《植树问题》教学反思
《植树问题》是人教版五年级数学上册第七单元的教学内容，这个单元主要是为了向学生渗透有关植树问题的一些思想方法，通过现实生活中一些常见的实际问题，让学生从中发现一些规律，抽取出其中的数学模型，然后再用发现的规律解决生活中的一些简单实际问题。

本节课我教学的是例1（两端栽树）。

首先，知识容量偏少，应大胆尝试三种情况放在一节课上解决，其次，在学生自主探究，合作交流，其次，发现规律的这一环节，应多让几位同学说，多给一些学生说的机会，在练习环节，当有学生纠正其他学生的错误时，应给予这些学生及时的肯定与鼓励。

最后，在小结这一环节，教师抛出“这节课你学到了什么？”问题后，就让学生自己说，自己总结，用反复的说来加深对这节课的理解。