这节课我们跟随新疆的小朋友游览了天安门，感受到了 升旗仪式的壮观。又跟着北京的小朋友游览了美丽的天山， 看到了洁白的雪莲。中国960万平方公里的国土面积，每到 一处都是好风景。大家长大以后可以去更多的地方游览祖国 的大好河山。
感
谢
观
看
出现两个一模一样的句子，表示他很想去这个地方， 不管有多远的距离，都很想去，如果马上能去那个地 方就更好了
三.读一读记一记
(弯弯的）小路 (宽宽的）公路 （美丽的)天山 （洁白的)雪莲 （雄伟的)天安门 （壮观的)升旗仪式
四.仿写句子 以“我多想.......”开头写下自己的愿望和同学交流。
五.总结
2.他有什么愿望呢? 3.为什么要去这个地方？
沿着宽宽的公路就会走出北京 他来自北京
遥远的新疆，有美丽的天山，
雪山上盛开着洁白的雪莲
遥远
他想去哪里?
遥远的新疆
为什么要去那么远 的 地方 呢?
遥远的新疆，有美丽的天山，雪 山上盛开着洁白的雪莲,想去看看。
我多想去看看，我多想去看看!
讨论:为什么要出现两个一模一样的句子?
多 想 去 看 看
天安门
万里长城
大兴安岭
一.初读课文了解大意 1.老师和学生一起认读课文 2.找学生代表或老师范读课文 3.课文总共有几个自然段?
二.深读课文理解文意
第一段:
1.第一位小朋友来自哪里?
2.他有什么愿望呢? 3.为什么要去这个地方？
沿着弯弯的小路就会走出天山 他来自新疆
遥远的北京城，有一座雄伟的天安
门，广场上的升旗仪式非常壮观。
他
他想去哪里?
他想去遥远的北京
为什么要去北京?
为什么?雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，
看看雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
广场上的升旗仪式非常壮观。他想去看看。 Nhomakorabea 第二段:
1.第二位小朋友来自哪里?