高二年级历史王安石变法练习题（附参考答案）
一、选择题
1.王安石变法“以理财为方今先急”，其“理财”措施的主要目的是( )
A.调整封建国家与大官僚大地主之间的关系
B.调整地主阶级中士族与庶族的关系
C.调整官僚大地主与中小地主之间的关系
D.调整封建国家与自耕农之间的关系
解析：王安石的青苗法、免役法、方田均税法、市易法、均输法，是其“理财”的主要措施，这些措施都触犯了大官僚、大地主、大商人的利益。

答案：A
2.关于王安石变法中均输法的评述，准确的是( )
①使物资需求和供应得到了很好的配合②减轻了纳税户的负担③限制了大商人对市场的操纵④保证了农业生产时间
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.①④
解析：均输法依照“徙贵就贱，用近易远”的原则采购物资，既减轻了纳税户的负担，又打破了大商人垄断市场的局面。

答案：C
3.王安石变法的措施中，既能够限制高利贷盘剥，又能增加政府收入的是( )
A.青苗法
B.募役法
C.方田均税法
D.农田水利法
解析：在变法以前，对农民实行高利贷盘剥的主要是大地主，
而青苗法规定由政府向农民借贷，从而限制了高利贷盘剥。

答案：A
4.王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。

”这表明王
安石推行保甲法的主要目的是( )
A.抵御辽和西夏的进攻
B.平息农民的反抗斗争
C.解除外部威胁
D.打击朝廷内的腐朽势力
解析：本题旨在考查学生阅读理解材料并分析历史现象的水平。

首先清楚“寇乱息”指的是“农民起义得以平息”之意，其次明确王
安石将平息农民起义作为保甲法取得成功的标志，由此能够推知王安
石变法推行的保甲法的主要目的在于平息农民的反抗斗争。

答案：B
5.王安石变法中，为了解决北宋初期以来“兵不识将，将不识兵”的局面而采取的措施是( )
A.保甲法
B.保马法
C.将兵法
D.设军器监
解析：本题主要考查学生基础知识的再认再现及分析判断问题
的水平。

将兵法是设“将”为军队编制的基本单位，每将置正将一人，专管训练，这样在一定水准上改变了兵将分离的局面，战斗力有所增强。

答案：C
6.王安石对科举制度实行改革，规定学问和品行者，能够不经科
举考试直接出任官职。

这说明他( )
A.看到了科举制的弊端
B.反映了私人办学的发展
C.产生了反对科举制的思想
D.认为地方教育大有提升
解析：本题考查学生分析问题的水平。

王安石之所以要对科举
制度实行改革，说明他已发现科举制存有弊端，故A项准确。

答案：A7.(2020?三明高二检测)王安石变法中的青苗法、募役法、方田均税法要解决的共同问题是( )
A.抑制土地兼并
B.限制高利贷盘剥
C.增加政府财政收入
D.减轻农民负担
解析：本题旨在考查学生的分析水平。

王安石变法中的青苗法、募役法、方田均税法要解决的共同问题是增加政府财政收入。

答案：C
8.下列对王安石变法的理解，不准确的是( )
A.实现富国强兵是其改革的基本出发点
B.其改革从根本上维护了地主阶级的利益
C.改革彻底解除了北宋中期的社会危机
D.王安石变法的失败具有一定的历史必然性
解析：对于王安石变法的理解，A、B、D三项均符合史实，C项
说法不合史实。

答案：C
二、非选择题
9.阅读下列材料：。