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语言表达连贯第二课时(补写式连贯)





3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句, 使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密。每处不超过12个字。 孟德斯鸠说:对一个人的不公,就是对所有人 的威胁。为什么?因为对一个人的不公, ① ,可以用来对待所有人,无人能保 证自己幸免。我想补充说:对一个人的不义, ② 。为什么?因为对一个人的不义, 所显示的是人格的卑劣,这不只是在侮辱某个 具体的人,而是在侮辱所有人的尊严,这个尊 严是在所有人身上都存在的。所以,看见不公, ③ ;看见不义,我们要当心小人。 参考答案:①所显示的是制度的恶劣②就是对 所有人的侮辱③我们要警惕制度





所选文段贴近现实生活和学生实际,要求“根 据上下文补出空缺部分的句子”,要求所补写 的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,另有 字数限制。 1、对应考点: 语言的简明、连贯、得体、准确 2、考查内容: 所选文段贴近现实生活和学生实际,要求“根 据上下文补出空缺部分的句子”,要求所补写 的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,另有 字数限制。 3、考查形式: 主观题、单独设题,分值5分。




三、答好语句补写题的关键词 1.阅读:语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力, 但首先应是阅读能力。拿到题目后,首先要阅读语段, 看看其中心是什么,大致有几个层次;其次,把握文 段语脉,理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系, 观点与材料的关系,现象与本质的关系,并列、转折、 因果、条件等),要特别注意关联词语。 2.推导:要从两个角度推导:一是据上下文逻辑的 发展推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧; 二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写 语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。 3.检查:检查补写后内容是否符合题干要求、语言 是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题, 盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在 写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、 严密。

பைடு நூலகம்



5.下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言《小说 的气味》一文中的一段文字。请根据上文,补写出 横线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明 确,每处不超过15个字。 前苏联作家肖洛霍夫在他的小说《静静的顿河》里, 向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河 河水的气味,描写了草原的青草味、干草味、腐草 味…… 福克纳的小说《喧哗与骚动》里的一个人物,能嗅 到寒冷的气味。其实寒冷是没有气味的,但是福克 纳这样写了,我们也并不感到他写得过分。 通过上述例子,我们可以发现,小说中实际存在着 两种气味,一种是① ;一种是 ② 。 参考答案:①现实(写实)的,是对某物的气味进行 描写②虚构(想象)的,是对本无气味的物体进行描 写


2.“自媒体”时代最大的特点是信息量多、反 应速度快,来源繁杂,但① ,这就 造成公众在快速浏览信息的同时又怀疑信息的 真实性的局面。此次失联客机事件中,马航等 在信息透明度方面的一些缺失,又给媒体的准 确报道增加了难度。在这种“复杂电磁环境” 下,就要求正规媒体充分发挥自身的权威性, 把握好② 之间的平衡,须知此时 此刻,跟“自媒体”比快,是断乎比不过的。 而公众在信息满天飞的当下,恰需要 ③ ,哪怕稍稍慢半拍也无所谓,毕 竟正规媒体的信度还是最重要的。 参考答案:①可信度差;②速度和信度;③精 确的信息
(2015年新课标II)在下面—段文字横线处补写恰当 的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻 辑严密。每处不超过15个字。(5分) 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答 案是否定的。① 。记忆型阅读是我们缺 乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知 识,从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅 读,它不追求② ,而主张激发想象力和灵 感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通 过阅读提出有价值的质疑,③ ,通过分析根源 找到解决问題的途径和方法,这在泛阅读日益普遍 的时候更显得难能可贵。 参考答案:①阅读分为记忆型阅读和批判型阅读② 记住死板的书本知识③通过想象力来形成有针对性 的问题



3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使 整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过12个字。 植物不同于动物的地方就在于每个植物都具有 全能性,整个植物体就是个松散的联合体,不 像动物那样① 。所以,即使植物失去 了大多数组织后,② ,所谓“枯木 逢春”就是这个道理。理论上,只要有一个植 物细胞存活,③ ,但这对环境条件要 求非常高,必须让这个细胞在试管里慢慢分裂, 直到可以分化出根茎叶。 参考答案:①每个器官都有严格的分工;②遇 到合适的条件仍可再生;③这个细胞就能变成 一个植株



4.在下面语段的横线处补写一个句子,使文 段的意思完整、明白。要求:在所填的句子中 要使用“收入”与“购买力”两个词语。 “你工作多久挣的钱,才够买一个麦当劳的 ‘巨无霸’?”要是猛然被这样提问,多数人 可能都会打个愣,因为中国人通常更习惯另一 种算法,即我一个月的工资,够买几个“巨无 霸”?这两个问题看上去是一回事,在统计学 意义上却有明显的差别。前者是以商品来考查 劳动力的价值,后者则是 。 参考答案:用收入来衡量购买力的水平



4.在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意 完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 12个字。 爱好和平是中华民族的优良传统。我们的祖先 也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指 南针。同西方人不同,我们发明火药, ① ,而是用它来制造奇巧美丽的烟 火,② 。我们发明指南针, ③ ,却是让风水先生勘定我们庙堂、 居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶 重要的“住”,能够选择优美适宜的自然环境。 参考答案:①不是用它来侵占别国领土 ②使 人们在节日里享受欢乐 ③并不曾向海上获取 霸权


四、高考真题 (2013年新课标Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰 当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻 辑严密。每处不超过10个字。(6分) 一提到根的作用,可能首先想到① , 这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化 史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料, 而是② ,这种早期类型的根被称为假根。 ③ ,是因为这些根内没有运输水分和养料 的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固 定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响, 提高其生存几率。 参考答案:①吸收水分和吸取养料;②固定植株的 位置;③之所以称其为假根
语言表达连贯第2课时
一、考点解读 语句补写题是新课标卷最具特色、出现 频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句 补写题”,就是指给出一个语段,空出两至 三个句子进行补写,补写后的句子与语段内 容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。 这种题型是一种综合性题型,以考查语 言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力 的考查。复习中,要做好这种题型的训练, 既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓 好补写训练。

五、典型例题——例题引路,总结规律



例1.命运总是与人一同存在的。① , 虽然有时它深不可测;不要惧怕命运的无常, 虽然有时它来去无踪。因为命运有一半在你手 里,只有另一半才在上帝的手里。在你绝望的 时候,② ;在你得意忘形的时候,别 忘了上帝手里还有另一半的命运。你的恐惧越 放大,你手中掌握的那一半越小,你失去的也 就越多;你的努力越超常,你手里掌握的那一 半越大,你获得的也就越丰硕。因此,人的一 生的全部意义就在于:③ 。 参考答案:①不要惧怕命运的神秘;②别忘了 你手里有一半的命运;③用你手中拥有的去获 取上帝掌握的 规律总结:关注标点、句式
二、真题再现——根据示例,了解考点 (2015年新课标I)在下面横线处补写恰当 的语句,使整段文字语意完整连贯,内容 贴切,逻辑严密,每处不超过15个字(5分) 电子商务存在的价值之一,就是通过 互联网进行网上购物,网上支付,节省消 费者与商家的时间和空间, ① 。对于工作忙碌的上班 族而言,② ,还易于达到货比三 家,快乐购物的目的,在信息多元化的21 世纪,③ ,完成购物,已经 成为许多消费者的习惯。 参考答案:①这种模式大大提高了交易效 率②这种模式不但可以为其节省宝贵的时 间③通过在线支付完成交易


归纳总结答题步骤: 1.通读全文,确定文段性质和中心(对 象)。 2.逐句分析句内意思、句与句之间逻辑。 3.关注标点、关联词、句式、论据论点、 逻辑关系、篇章结构。结合文本,根据 字数要求,概括答案。


六、纸上练兵——运用技巧,巩固训练 1.在人类文明进程里,城市的产生和发展是关 键的一步。一般而言,城的发展往往早于市。 ① ,城墙、堡垒、护城河构成防御设施, 封闭是其主要特征;市的功能主要是流通,交 易场所、街道是主要设施,② 。 ③ ,反映了由军事和政治意义的城 镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。 参考答案:①城的功能主要是防御;②开放是 其主要特征;③从城到市的变化



例3.在各种气象灾害中,台风、洪水等因瞬闻破 坏力巨大而更受关注,相比之下,① 。 其实,由于持续时间长,影响范围广,干旱在我 国的气象灾害中是造成损失最重的。旱灾主要由 气象因素造成,② :比如温室气体排放、 植被破坏、水源过度开发等都会增加旱灾发生的 频度和灾害程度。目前,人工影响天气效果有限, 气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调节范围内 的自我修复,③ ,或将造成雪崩式的环境 突变,后果不堪设想。 参考答案:①干旱则因成灾缓慢常常受到忽视; ②但人类活动的影响也不可小视;③一旦这种自 我修复能力被破坏 规律总结:关注论点论据


例2.直的方块字,是中华民族的独有创造和文 化遗产。汉字不仅仅是几千年历史传承的记录 工具,① 。有了汉字,才有了唐诗 的激情洋溢,② ,元曲的灵动俏丽; 有了汉字,才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸 字体的千古流传。随着电子信息时代的到来, 人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成 工作,③ ,因而越来越多的人书写 潦草、没有章法,横平竖直都难做到,更别提 汉字固有的神采、韵味了。 参考答案:①更是多彩的中华文化的载体;② 宋词的婉转清雅;③而不愿意提笔写字 规律总结:关注关联词、逻辑
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