任课教师：专业负责人签字：填表时间：年月日
2、试卷考核点与考试的要求、难易度和覆盖面
3、阅卷过程中发现学生答题存在的共性问题与知识掌握情况
4、试卷反映教学中存在的问题及改进措施
三、课程支撑毕业要求达成度评价（工科专业的所有课程必填）
1.课程支撑的毕业要求指标点
举例：
本课程对毕业要求1、5提供支撑。通过闭卷考试实现对毕业要求3“工程知识”和毕业要求2“问题分析”能力的达成情况进行考查。
支持毕业要求指标点的考核总分为40分，样本学生相关考核平均分；
支持毕业要求指标点的考核总分为35分，样本学生相关考核平均分；
持毕业要求指标点的考核总分为20分，样本学生相关考核平均分。
本课程对毕业要求达成度的评价值为：
指标点评价值= x（40）=；
指标点评价值= x（35）=；
指标点评价值= x（20）=。
试卷分析与总结报告
一、试卷成绩统计
课程名称
专业班级
任课教师
考试总体情况
考试人数
缺考人数
最高成绩
最低成绩
平均成绩
不及格率
优秀率
考试成绩分布
分数段
≥90
89~80
79~70
69~60
60～40
40～0
人数
所占比例
每道题实际分数和平均得分统计
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
题型
题分
平均得分
二、试卷与考试分析
1、课程的性质、学时、考核目标、方式
本课程具体支撑的毕业要求指标点如下：
指标点 掌握计算机科学与技术的基础理论和专业核心知识；
指标点 能够运用专业知识和工程科学基本原理分析复杂信息系统的设计和开发问题，并得出有效结论；
2.课程支撑的毕业要求指标点达成度评价
举例：
本门课程对指标点达成的权重为，指标点达成的权重为，指标点达成的权重为；课程考核总分为100分。