成语中保留了大量的文言词义，联系成 语，加以印证，对判断文言词义会有很大的 帮助 。
教材中学过的典型的实词意义要及时积 累、灵活运用，迁移到课外。
1.对下列句子中加小点试的词牛语刀的解释，不正确的是
（C）
A. 讽帝大征四方奇技
讽：劝告
B. 咸私哂其矫饰焉
哂：讥笑
C. 恐为身祸，每遇人尽礼 遇：优待
【通假推断法】
有时对文言文中某个实词无法理解时， 根据通假音同、音近或形近的原则，从通假 角度考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一 个可能与之相通的字代入试解来推断词义。
1.即驰书告台省趣小发试饷 牛刀
“趣”—通“促”，催促。 2.复之以掌，虚若无物 “复”—通“覆”，覆盖 3.卒然临之而不惊 “卒”—通“猝”，突然 4.傲不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极 “从”—通“纵”，放纵，放任 5.崔家顾人刺我，请以闻。
齐武成帝子琅小邪试王，牛太刀子母弟也。生而聪
慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食， 与东宫相准 。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”
A. 武成帝常常当面称述他说：“这是一个 狡猾的孩子，必将有所成就。”
B. 武成帝常常当面称赞他说：“这是一个 聪明的孩子，必将有所成就。”
高三语文文言文阅 读之文言实词含义
的推断
湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2010年下学期
讨论
1.“有飞骑犯法，善才（人名）绳之”，你
能准确解释“绳”这个词吗？
用绳子捆，引申为 制裁、约束
2. “进之此时案腰间刀伺道济，有异言，
则杀之。道济趋下阶，叩头曰：‘武皇帝在上
，臣道济如有异心，速殛之。’”你能推断出“
1．从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）” 与兵器有关
2．从“马、牛、羊、豕 、犭、鸟、虫” 与动物有关
3．从“讠（言）、辶（走）、彳（行）” 与人的行为有关
⑴用“贝”作偏旁的字与“钱财”有关。
例: ①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
（赂：贿赂）
②今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？
﹙购:悬赏征求，重金收买﹚
四.迁移
绩曰：以“是墨固涂有物罪，然皆饥羸病乏，不足 胜杖，姑涅臂以戒，亦可已。”使者怒，欲并 劾绩，绩力争不变，使者不能夺。 判断：
A．不足胜杖，姑涅臂以戒 胜：禁得起 √
B．绩力争不变，使者不能夺 夺：强迫 ╳ 改变
沛公不胜杯杓，不能辞。《鸿门宴》
行年四岁，舅夺母志。 《陈情表》
【知识迁移法】
打
• 3.抚军亦厚赉成名。
赏
• 4.富翁某，商贾多贷其赀。
财
• 5.可以独飨白粲
食用、享用，白米
• 6.王怒曰：“劓(yì)愿伯具言臣之不敢倍德 “倍”通“背”：违背
2.风吹草低见牛羊 “见”通“现”：出现
3.张良出，要项伯 “要”通“邀”：邀请
殛”的意思吗？
诛杀
你是用什么方法解决的？
复习目标
探究文言文实词词义的几种推 断方法，能结合具体语境，根据上 下文科学推测实词词义。
一.字 形
1.被明月兮佩宝璐
璐:美玉
2.冀得一归觐
从形旁“见”上，猜出与“见”有关， 可以解释为“拜见”。
【字形分析法】
汉字中的形声字占80%，形声字的形 旁有表意的功能。会意字则本身就表意。
B. 昭率老幼婴城，敌攻之力。 婴：环绕
C. 于是夜缒兵出，薄其营。
薄：削弱
D. 城上鼓噪乘之，杀获甚众。 乘：趁着
A.摄政王
摄：代理
B.而刘夙婴疾病
婴：缠绕
C.但以刘日薄西山 薄：迫近
D.因利乘便，宰割天下 乘：趁着
五.语境
隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠。一人偶冲 道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖 卜。”岑曰：“我夫人有娠，弄璋乎？弄瓦 乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄， 瓦也弄。”怒而责之。未已，果双生一男一女， 卜者名大著。《古今谭概》
弄璋： 生男 璋：一种玉器 弄瓦： 生女 瓦：陶土烧的纺锤
【借助语境法】
文言实词意义，推断词义的基本原则就 是要把词放到句中去理解，根据上下已知条 件加以仔细研释。
“词不离句，句不离篇”是古已有之的 阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词， 我们就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文 入理，推断出其意义。
“顾”—通“雇”，雇佣
三.结构
1.追亡逐北
败逃者，逃亡的人
2.奉之弥繁，侵之愈急
更加，越来越
3.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 安逸享受
4.曹操之众远来疲敝
疲劳
5.通五经，贯六艺 6.庶竭驽钝，攘除奸凶
贯通
排斥、排除
【结构观察法】
利用文言句法特点推断。即利用上下文 中对偶、对比、排比、并列、互文等相近似 的语言结构，来推断处于对应位置上的词语 的意义。这些对应的词语往往在意义上相 对 或相近（相同）。
⑵用“纟”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关。
例：①一曲红绡不知数 ﹙绡:丝织品﹚
②自缢于庭树
﹙缢:上吊，吊死﹚
③夜缒而出，见秦伯（缒：用绳子栓住往下放 ）
禾-- 五谷 歹-- 死亡 皿-- 器具
月-- 肉
宀-- 房舍 目-- 眼
小试牛刀
• 1.宰臣上炙而发绕之。
烤的肉
• 2.暮归，忘其牛，父怒挞之。
同义复用。“冲”即“幼”，“年幼”
• 6.祠祝毕，刍狗捐；淳精流，糟粕弃
丢弃、抛弃
对下列句子中加点词的解释，不正确的是：（ C）
A、不徒高谈虚论
徒：只是
B、及有试用，多无所堪
堪：胜任
C、至乃尚书郎乘马，则纠劾之 纠：纠正
D、本为羁旅
羁旅：寄居
C项“纠”与“劾”同义对举，当为同义复词， “劾”是“弹劾”的意思，因此推知“纠”应为 “检举、告发”之义。
D. 太宗初即位，务止奸吏 务：致力
讽:《邹忌讽齐王纳谏》用委婉含蓄的话暗示或规劝
哂:《子路…侍坐》“夫子何哂由也？”
笑
遇:《鸿门宴》不如因善遇之
对待，招待
务:《过秦论》内立法度，务耕织，修守战之具
从事，致力于
2 . 对下列句中加点的词的解释不正确的是
（ C ） （海南、宁夏卷）
A. 为震威城兵马监押，摄知城事。摄：代理
偏义复词，用义偏在其中一个语素上， 另一个语素只是起陪衬作用；
同义复词是同义复用。
小试牛刀 小试牛刀
• 1.方其破荆州，下江陵 破—下，攻下 • 2.殚其地之出，竭其庐之入 尽、竭尽 • 3.忠不必用兮，贤不必以 用—以，被任用 • 4.戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环 腰里佩着 • 5.今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也