• 一次性吸引器头固定管如图1所 示，试管上端有一管沿，试管 一侧有一固定板，固定板背面 贴有双面胶，其上下两端有两 对挂钩；试管内装有消毒液体 ，上方有一封口薄膜。
选题渠道
• 从招标范围选题 • 从临床实践中选题 • 从理论研究和学术争鸣中选题 • 通过文献启发选题 • 从护理领域的空白点选题 • 从对已有理论或技术提出新的补充和修改处选题 • 在原有课题上选题 • 交叉学科选题 • 从其他学科移植中选题 • 从医疗新技术新仪器开展的护理配合技术选题
现了抗菌素
工作中的有心人…
测体温
腋下体温测量时间的研究
观察生命体征
输液 空气消毒
膀胱冲洗速度对病人生命体征的影响
袋装输液种类、温度对胰岛素吸附 作用的实验研究
空气清菌片用于CCU空气消毒的效果 观察
留心观察、抓住闪念、善于思考
看成果
看综述
国家科技成果网
核心期刊
① 知道别人在研究什么 ② 了解已取得的成果是怎么做的 ③ 拓展自己的研究思路
10.其他。
护理教育类
护理教育类 研究
1.教育新理论研究 2.最新教育新理论在实际教学 中的应用研究；
选题的基本步骤
提出 问题
查阅 文献
建立 假设
课题 论证
确立 题目
确立研究问题的步骤
找出问题 缩小范围 查询文献
评价该研究题目的先进性、科学性、实用
性、可行性 究问题
明确地值得表研述究的研问题究：目的或研
（1）问题精确、具体的，包 含了可测量的变量
（2）问题应是现实的； （3）问题应是清晰的； （4）问题应包含可直接观察 到的特征和行为；
用药护理类
护士是病人的守护者，可发现或纠正医生、 药师的错误，护士是防止用药差错的最后防 线。 病房可设立用药质控员。 用药过程中任何环节均可作为研究课题。
用药护理类研究
用药护理类
1.药物配制研究； 2.药物保存方法与技术研究； 3.用药过程观察研究如滴速静脉补钾； 4.配伍禁忌研究； 5.新药应用研究； 6.饮食与药物作用的关系研究：如氨苄青霉素、呋 喃西林时，因该药在酸性尿液中杀菌力强，要嘱 患者多食用鱼、肉、蛋等酸性食物，因其在体内 代谢产生很多酸性物质，使之增强抗菌作用；使 用氨基糖苷类、红霉素、氯霉素、头孢菌素类及 磺胺类药物的患者，要嘱其多食素食，如蔬菜、 豆制品、水果、牛奶等碱性食物，可以使尿液碱 化，以增强抗菌效力； 7.时辰药理学和时间治疗学的理论指导合理用药研 究； 8.药物不良反应监测； 9.不同类别病人的用药护理研究等。
护理科研选题
问题导入
非洲蚂蚁找家的故事
非洲沙漠里的一种蚂蚁，并不是依靠气味来识别路途。 究其原因，科学家们意见不一。有一种理论认为，这种 蚂蚁体内有“计步器”功能，当蚂蚁离开巢穴时，计步 器就开始工作，统计蚂蚁的步数；当蚂蚁开始返家时， 计步器反向工作，当计步器清零，蚂蚁回到家中。
如何验证此假设？
3.延续护理研究； 4.家庭护理研究； 5.社区护理人员培训研究； 6.医院－社区－家庭一体化护 理研究；
7.社区护理信息化管理研究； 8.社区护理教学研究； 9. 其他。
社区护理类
示例
■ 社区 2 型糖尿病患者抑郁情况及其影响因素分析 ■ 对社区糖尿病患者采用以家庭为单位的护理管理的效果 ■ 糖尿病患者医院社区互动护理模式的建立及运行 ■ 授权理论在社区 2 型糖尿病老年患者教育中的应用 ■ 对社区糖尿病患者采用以家庭为单位的护理管理的效果 ■ 加强随访管理降低 2 型糖尿病患者的血脂水平 ■ 社区糖尿病患者疾病相关健康素养对血糖控制的影响 ■ 社区糖尿病患者健康素养和自我效能对健康状况影响的
护理科研选题的概念
护理科研选题，就是选定所要研究的课题， 即要探索的某护理事件发生的原因或危险 因素、护理诊断、护理措施、效果评价等 方面的问题。简言之，即提出问题和确立 研究问题的过程。
发现问题形成意念
牛 顿 见到苹果落地而发现万
有引力定律

瓦特
见到蒸汽顶起壶盖而发 明蒸汽机
弗莱明 从培养皿上的青霉菌发
最后，实验结果显示，这个假说居然是正确的。蚂蚁找家行 为的表现与这一理论的预测一模一样。
科学研究的四个步骤
观察现象， 提出问题
提出理论 /假说， 作出猜想
从假说/理论 出发，提出一 系列预测
系统性地搜集 经验、事实和 证据，并将其 同理论预测 相对照
科学研究基本步骤
选
提出研究问题
题
立
查阅文献
题 假设形成
健康教育类
健康教育类 研究
1.病人健康教育的方式方法研 究；
2.社区健康教育研究； 3.各类疾病的健康教育研究； 4.护理路径与健康教育研究； 5.健康教育模式研究； 6.病人健康教育指标体系的构 建等。
社区护理类
社区护理类 研究
1.国外社区护理新进展研究 2.社科新理论在护理实践中的 应用研究；
基础护理类
示例
■注射器残留抗凝剂对患儿血气及电解质结果的影响 ■留置针封管频次与静脉炎关系实验研究 ■茶叶垫预防老年人褥疮的效果观察 ■新型抽吸式双套管结肠灌洗器的开发及临床应用
专科护理类
此类选题较多，主要是新方法新经验的展示。
示例
■30％乙醇用于液气胸患者胸腔闭式引流效果观察 ■家庭护理干预对提高肠造口病人生活质量的影响 ■动机性访谈对老年高血压患者运动改变阶段的影响 ■缩宫素滴鼻联合葱水湿热敷乳房促进产后早泌乳 ■癌症康复期患者的心理行为干预模式研究 ■应用茵栀黄外洗液游泳预防新生儿黄疸的临床研究
选题的基本策略
（一） 类比思考策略 （二） 对立思考策略 （三） 转换思想策略 （四） 移植思考策略
类比思考策略
类比思考策略是根据两对象的相似关系受到启发，而产生的一 种发现问题、确定研究课题的思维方法。 德国飞机制造商从鲨鱼“皮肤”上得到启示：为什么身体粗糙 的鲨鱼会是鱼经类过中一系游列泳流的体佼实佼验者发呢现？：鲨鱼游动时阻力小，原 根流据体这力一学问实题验因沟他，是纹们终鲨中确鱼流于皮 过定发肤 不了现上 形自了布 成己其满 旋的中了 涡研奥又 。究妙细课，又题最密，的后并沟发纹进明，行了水了一从一种这系飞些列机的— ——仿鲨鱼皮肤的节能飞机。
路径分析
护理教育类
护理教育类 研究
1.教育新理论研究 2.最新教育新理论在实际教学 中的应用研究；
3.课程改革研究；一级学科下 再如何分级？
4.教学管理研究； 5.学生心理健康研究； 6.学生职业生涯设计研究； 7.学校与实习单位间关系学研 究；
8.实习教学研究； 9.继续教育研究；学科分级与 临床实践
转换思想策略
例：中药排气法代替胃肠减压用于胆囊手 术病人的研究
－－促进胃肠蠕动、减少术后腹胀、恶心、呕吐 方面效果好、并利于手术操作。
例：水针治疗晚期肿瘤病人疼痛的研究
－－取得比注射镇痛剂好的效果。
移植思考策略
移植思考策略是将某个领域的原理、技术、 方法引用或渗透到其他领域而产生新课题 的一种思维方式。
① 知道别人在研究什么 ② 知道还有哪些问题值得研究 ③ 我能做什么
大量文献资料的查阅
查阅课题国内 外最新关文献 （5年左右）
在阅读文献的 基础上进行文
献综述
发现每篇文献 的创新之处及 不足之处
思考别人文章 为什么能发表
选题渠道
• 从招标范围选题 • 从临床实践中选题
一次性吸引器头的固定
结构一次性吸引器头固定管，试管 上端有一管沿，试管一侧有一 固定板，固定板背面贴有双面 胶，其上下两端有两对挂钩； 试管内装有消毒粉剂，上方有 一封口薄膜。使用：一般吸引 器头固定管的位置均选择在病 人头端的床档柱，使用一次性 吸引器头固定时，可撕去固定 板上的双面胶贴纸，将固定管 固定于床档柱上，同时用两根 橡皮筋通过固定板上的两对挂 钩加固。撕开封口薄膜，如试 管内为消毒溶液则将吸引器头 直接插入即可，如试管内为消 毒粉剂则按要求加入适量的水 ，然后再将吸引器头插入固定 管内，固定管每24 h更换1次。
9.护患沟通技巧研究； 10.患者需求研究：包括生理心理需求； 11.减轻患者负担措施研究； 12.护理信息管理研究：如各种表格规 范书写软件及全院护士排班管理软件的 开发； 13.护理管理部门与临床科室建立联系 体系研究； 14.护理法律研究； 15.满意度评价：病人对护士的满意度 评价；护士对实施护理责任制、改革分 工和排班方式、实施绩效管理等工作的 满意程度； 16.护士心身需求与防护研究等。
对立思考策略
对立思考策略是指从已有事物、经验或课题 等完全对立的角度来思考，从而发现问题、 确定课题的一种方法。 如英国科学家法拉第从电产生磁的现象中得 到启发，他反过来提出问题：“磁能不能产 生电呢？”以此问题作为研究课题，通过实 验，他发现了电磁感应现象。
转换思想策略
转换思想策略不是以否定原有结论为前提， 而是摆脱原有的思维定势和已有知识的影 响，另辟蹊径。
（5）问题范围不应过大； （6）应避免与不同价值观念 和价值判断相关的问题。
护理科研选题种类与内容
临床护理中的基础护理，专科护理，病情 观察，药效观察，护理管理（制度建设如 排班制度、病房管理、病人管理和自身管 理如人力资源管理、心身健康等），健康 教育，心理护理，康复护理，特殊疾病的 护理等；护理教育（实习带教和理论教 学）；护理科研中的问题探讨和技术创新。
病情观察类
病情观察类 研究
1.病情观察方法创新研究：如 小儿肺炎→肠套叠； 睡眠的观察：利用多用睡眠分 析仪，检测的项目包括脑电图、 肌电图、眼动图。可按下述指 标判定：睡意、入睡、失眠、 觉醒、多梦、梦游、打鼾； 2.时辰护理观察研究； 3.特殊疾病病情观察研究等。
病情观察类
示例：
■呼吸训练对鼻腔堵塞患者耐受性的影响 ■子宫肌瘤患者子宫切除术前决策经历的质 性研究