大学语文课文知识梳理大学语文课文知识梳理《鹿鸣》一、找出下列句子中的通假字并解释。
视民不恌：嘉宾式燕以敖：二、解释下列划线词的意思：食野之苹：承筐是将：我有旨酒：和乐且湛：德音孔昭：三、翻译下列句子。
1、承筐是将：2、视民不恌，君子是则是效：3、我有旨酒，嘉宾式燕以敖：四、《鹿鸣》选自:《湘夫人》一、找出下列句子中的通假字并解释。
荒忽兮远望: 罔薜荔兮为帷:二、解释下列划线词的意思：帝子降兮北渚: 目眇眇兮愁予:袅袅兮秋风: 白薠兮骋望:鸟何萃兮苹中: 罾何为兮木上:观流水兮潺湲: 蛟何为兮水裔:麋何食兮庭中: 朝驰余马兮江皋:夕济兮西澨: 将腾驾兮偕逝:葺之兮荷盖: 匊芳椒兮成堂:桂栋兮兰橑: 罔薜荔兮为帷:擗蕙櫋兮既张: 疏石兰兮为芳:缭之兮杜衡：合百草兮实庭：建芳馨兮庑门：九嶷缤兮并迎：捐余袂兮江中：遗余褋兮澧浦：搴汀洲兮杜若：时不可兮骤得：聊逍遥兮容与：三、翻译下列句子。
1、鸟何萃兮苹中，罾何为兮木上：2、筑室兮水中，葺之兮荷盖：3、罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张：4、合百草兮实庭，建芳馨兮庑门：5、搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者：6、时不可兮骤得，聊逍遥兮容与：7、荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂：四、《湘夫人》选自：《子产论证宽猛》一、找出下列句子中的通假字并解释。
汔可小康：惨不畏明：二、解释下列划线词的意思：民狎而玩之：取人于萑苻之泽：宽以济猛；猛以济宽：汔可小康以绥四方：毋纵诡随：以谨无良：惨不畏明：柔远能迩：不竞不絿：敷政优优：百禄是遒：古之遗爱也：三、翻译下列句子。
1、郑国多盗，取人于萑苻之泽：2、政宽则民慢，慢则纠之以猛：3、猛则民残，残则施之以宽：4、宽以济猛；猛以济宽，政是以和：5、民亦劳止，汔可小康；惠此中国，以绥四方：6、毋从诡随，以谨无良；式遏寇虐，惨不畏明：7、柔远能迩，以定我王：8、不竞不絿，不刚不柔，敷政优优，百禄是遒：四、《子产论证宽猛》选自：《召公谏厉王弭谤》一、解释下列划线词的意思：召公谏厉王弭谤：国人谤王：决之使导：川雍而溃：瞽献典：史献书：瞍赋：朦诵：亲戚补察：耆艾修之：犹其有原隰衍沃也：胡可壅也：乃流王于彘：天子听政：宣之于口：其与能几何：二、翻译下列句子。
1、是故为川者，决之使导；为民者，宣之使言：2、民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出：3、行善而备败，其所以阜财用衣食者也：三、《召公谏厉王弭谤》选自：《论语》十则一、解释下列划线词的意思：人不知而不愠：告诸往而知来者：吾十五而有志于学：三十而立：五十而知天命：六十而耳顺：君子周而不比：巧笑倩兮：美目盼兮：素以为绚兮：起予者商也：恶乎成名：君子无终食之间违仁：造次必于是：颠沛必于是：质胜文则野：文胜质则史：文质彬彬：志于道：据于学：士不可以不弘毅：子路率尔对曰：摄乎大国之间：因之以饥馑：端章甫：居则曰：比及三年：异乎三子者之撰：何伤乎：春服既成：夫子喟然叹曰：二、翻译下列句子。
1、告诸往而知来者：2、君子周而不比，小人比而不周：3、君子无终食之间违仁：4、冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归：《赏刑》一、找出下列句子中的通假字并解释。
明赏之犹至于无赏也：利禄官爵抟出于兵：夫固知愚：皆尽其胸臆之知：万乘之国不敢苏其兵中原：士卒坐陈者：及反郑之埤：二、解释下列划线词的意思：壹赏：皆尽其胸臆之知：竭其股肱之力：万乘之国不敢苏其兵中原：千乘之国不敢捍城：战将覆其军：攻必凌人之城：士卒坐陈者：纵牛于农泽：不为损刑：周官之人尸袭其官长之官爵田禄：黥人之面：连其罪：稽焉皆惧：颠颉之有宠也：君曰：用事焉：吏遂断颠颉之脊以殉：周公旦杀管叔：不违：博闻：辩慧：信廉：礼乐：修行：二、翻译下列句子。
1、夫明赏不费，明刑不戮，明教不变：2、然富贵之门，要存战而已矣：3、是父兄、昆弟、知识、婚姻、合同者：四、此文出自：《谏逐客书》一、找出下列句子中的通假字并解释。
六国之从：二、解释下列划线词的意思：臣闻吏议逐客：窃以为过矣：移风易俗：南取汉中：包九夷：制鄢、郢：东据成皋之险：今陛下致昆山之玉：服太阿之剑：乘纤离之马：建翠凤之旗：秦不生一焉：而随俗雅化：不论曲直:是以泰山不让土壤：故能明其德:借寇兵而赍盗粮可宝者多:损民以益雠：举地千里：至今治强：功施到今：杜私门：有随和之宝：充下陈：傅玑之珥：夫击瓮叩缶弹筝搏髀：却宾客以业诸侯：三、翻译下列句子。
1. 民以殷胜，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服：2. 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德：3. 地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇：4. 地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福：5. 遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今：《货殖列传序》一、找出下列句子中的通假字并解释。
輓近世涂民耳目：而心夸矜埶能之荣：虽户说以眇论：其次利道之：谣俗被服饮食奉生送死之具也：原大则饶：天下壤壤：輓近世涂民耳目：口欲穷刍豢之味：使俗之渐民久矣：则千里往往山出棋置：此其大较也：此宁有政教发征期会哉：繦至而辐凑：海岱之间：管子修之：设轻重九府：仓廪实而知礼节：而况匹夫编户之民乎：三、翻译下列句子。
1、挽近世涂民耳目，则几无行矣：2、而心夸矜势能之荣：3、使俗之渐民久矣，虽户说以眇论，终不能化：4、此宁有政教发征期会哉：5、岂非道之所符，而自然之验邪：《世说新语》四则一、解释下列划线词的意思：馥设主人：馥司马行酒：直是暗当故耳：王浑与妇钟氏共坐：生儿故可不啻如此：桓公坐有参军椅烝薤不时解：敕令免官：二、翻译下列句子。
1、桓公坐有参军椅烝薤不时解：《行路难》一、解释下列划线词的意思：李斯税驾苦不早：华亭鹤唳讵可闻：二、列举诗中的典故：1、有耳莫洗颍川水：2、有口莫食首阳蕨：3、子胥既弃吴江上：4、屈原终投湘水滨：5、陆机雄才岂自保：6、李斯税驾苦不早：7、秋风忽忆江东行：渚清沙白鸟飞回：万里悲秋常作客：艰难苦恨繁霜鬓：潦倒新停浊酒杯：《前赤壁赋》一、找出下列句子中的通假字并解释。
举酒属客：浩浩乎如冯虚御风：二、解释下列划线词的意思：七月既望：浩浩乎如冯虚御风：渺渺兮予怀：倚歌而和之：余音袅袅：泣孤舟之嫠妇：山川相缪：酾酒临江：举匏樽以相属：寄蜉蝣于天地：托遗响于悲风：盈虚者如彼：而卒莫消长也：则天地曾不能以一瞬：是造物者之无尽藏：而吾与子之所共适：二、翻译下列句子。
1、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬：2、自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎：三、此文出自：《六州歌头》一、解释下列划线词的意思：关塞莽然平：黯销凝：殆天数：弦歌地：亦膻腥：空埃蠹：岁将零：渺神京：干羽方怀远：静烽燧：翠葆霓旌：忠愤气填膺：二、翻译下列句子。
1、冠盖使，纷驰骛，若为情：三、此文出自：一、解释下列划线词的意思：止既月：授简索句：且征新声：使工妓隶习之：音节谐婉：但怪得竹外疏花：香冷入瑶席：翠尊易泣：红萼无言耿相忆：二、翻译下列句子。
1、何逊而今渐老，都忘却春风词笔：三、此文出自：《游园》一、解释下列划线词的意思：乱煞年光遍：袅晴丝吹来闲庭院：没揣菱花偷人半面：迤逗的彩云偏：步香闺怎便把全身现：你道翠生生出落的裙衫儿茜：艳晶晶花簪八宝钿：恰三春好处无人见：锦屏人忒看的这韶光贱：荼蘼外烟丝醉软：闲凝眄：生生燕语明如剪：二、此文出自：《伤逝》1、分析涓生和子君的爱情悲剧成因。
首先，他们的爱情缺乏深厚的基础和更高的目标。
由于两位主人公的奋斗目标仅仅是“个性解放”、“恋爱自由”，因此，他们一旦走到了一起，也就失去了奋斗的目标。
其次，黑暗社会的重压。
涓生和子君虽然依靠“个性解放”等思想，一时冲破了封建家庭的樊篱，但由于整个社会并没有因此改变，黑暗的社会是决不允许有这种叛逆者存在的。
因此，他们婚后，社会对他们的打击、摧残始终没有停止。
这其中涓生的失业，对他们的打击最沉重。
因为这几乎使得这对青年丧失了生存的最低条件。
尽管他们也曾经挣扎过，但最终还是无法摆脱贫穷的困境。
显然，这加剧了他们的悲剧。
最后，当子君无奈回到娘家后，封建势力继续对她施以“威严”、“冷眼”，最终吞噬掉她的生命。
作者在表现这对恋人悲剧的同时，还对黑暗的社会、残酷的封建势力摧残青年的罪行也予以了猛烈抨击。
第三，涓生和子君身上各自存在的性格弱点。
子君的“怯弱”，涓生的自私，是最终导致他们分手，不能抵御外来迫害，度过难关的一个重要原因《俄狄浦斯王》1、解释。
全福：天平稍微倾斜：2、如何理解俄狄浦斯王的命运悲剧？《俄狄浦斯王》取材于希腊神话传说中关于俄狄浦斯杀父娶母的故事，展示了富有典型意义的希腊悲剧冲突——人跟命运的冲突。
剧作家无法摆脱当时浓重的命运观念，使俄狄浦斯逃脱不了体现命运的太阳神“神示”的罗网。
但他对命运抱有强烈的不满情绪，认为俄狄浦斯并不是有意杀父娶母，本人非但没有罪，反而是一个为民除害的英雄、受人爱戴的君王。
俄狄浦斯智慧超群，热爱邦国，大公无私。
在命运面前，他不是俯首帖耳或苦苦哀求，而是奋起抗争，设法逃离“神示”的预言。
继而，他猜破女妖的谜语，为民除了害。
最后，为了解救人民的瘟疫灾难，他不顾一切地追查杀害前王的凶手，一旦真相大白，又勇于承担责任，主动请求将他放逐。
对于这样一个为人民、为国家做了无数好事的英雄所遭受的厄运，剧作家深感愤慨，发出了对神的正义性的怀疑，控诉命运的不公和残酷，赞扬主人公在跟命运斗争中所表现出来的坚强意志和英雄行为。
因此，尽管结局是悲惨的，但这种明知“神示”不可违而违之的精神，正是对个人自主精神的肯定，是雅典奴隶主民主派先进思想意识的反映。
希腊悲剧的题材大都从神话传说或荷马史诗中来，“宿命”是始终贯穿剧本的最重要线索，用神化的英雄人物与曲折多难的命运的冲突、争斗来反映当时社会日益复杂的阶级矛盾和社会冲突。
完整的希腊悲剧形式于公元前5世纪初形成，它的全盛时代也是古希腊奴隶主民主政治巩固和发展最为繁荣的时代。
它是各种心理症的基本点，由于婴儿时代和童年早期的环境状况，每个孩子都渴望从与自己异性的父亲或母亲身上满足性欲，而怨恨与他同性的父亲或母亲。
原始的社会和文明的社会都有反对乱伦的严厉禁忌，每个人都知道这个禁忌；因此这些渴望在暗中被感觉到，却一生永远地埋藏在潜意识深处。
俄狄浦斯症结以伪装的形式表现在我们的生活里。
它不仅影响一个人的生活方式，也表现在我们的艺术、流行歌曲、文学、幽默、亵渎神圣和其他许多方面上。
俄狄浦斯症结像其他精神分析理论的元素一样，暗示着一般人有极为原始的感觉存在身上。
杀父是因其残暴的政权，而娶母的故事是故意制造的巧合。
人的命运还是掌握在自己手中的，如他不听信预言或听信预言后不将自己的孩子抛弃，亦或不施行残暴的君制，则不会有这个故事。
要相信人定胜天。
遇到祸事或得到先知将会遇到祸事，亦或有预感会有祸事发生时，不可任其发展，先行认命，应想尽办法避免祸事的发生，如不可能则将祸事发生后的损失降到最低才是解决问题之道。