东莞市纺织服装学校授课设计教案
教
具
学
具
准
备
教具：完整范画及基本形范画。

教
学
方
法
提问法、演讲法、讲授法赏析法对比法实践法
教学过程方法活动时间一、评讲上一节课多边形的作业
换个方式，不再是老师一人评讲作业，要让学生欣赏同学的作品的同时，由老师提问部分学生让其说出作品的优点缺点，值得学习的地方，老师再进行讲解分析。

讲授法
提问法
回答20’
二、导入课题：长方形组合体
经过前面同学们对长方体的练习，请2-3名学生到黑板前，用粉笔绘画出单个的长方体。

（横，竖）对前面知识的巩固，也让同学们集中注意力到这节课的新内容。

接着进行评讲。

讲授法
提问法
分析法
练习10
三、讲解这节课的新内容——长方形组合体。

让同学们欣赏老师的范画。

在黑板上用粉笔对刻画的步骤作示范。

结构范画完整范画讲授法
提问法
听讲10’。