第二章正投影法的基本原理班级姓名学号日期2-1 点的投影（一）（1）根据立体图，在三面投影中作出A、B两点的三面投影。
（3）作出A、B两点的侧面投影，结合立体图说明点A在点B的（左）方、（下）方、（后）方。
（2）作出各点的第三面投影，并画出其立体图。
第二章正投影法的基本原理班级姓名学号日期2-1 点的投影（二）（4）已知A、B、C三点的两面投影，求它们的第三面投影。
（5）已知点A（10，20，15）、B（15，20，10）、C（30，16，20），作点A、B、C的三面投影。
（6）已知点A距H面的距离为15mm，距V面的距离为20mm，距W面的距离为10mm，求作A点的三面投影。
（7）已知A在B的上方10mm、左方15mm、前方8mm处，试完成A、B两点的投影。
（8）已知B在A 的正上方10mm处、C在B正右方15mm、处，试完成A、B、C三点的投影。
（9）求作下列各点的第三投影。
并说明A在B的正（下）方（10）mm，C在D的正（右）方（15）mm，E在F的正（前）方（12 ）mm，第二章正投影法的基本原理班级姓名学号日期2-2 直线的投影（一）（1）已知直线段AB的两端点的坐标A（10，0，30）、B（35，25，5），求作直线的的三面投影。
（2）已知铅垂线AB的A点距H面距离为10mm，点B在点A的上方，AB实长为20mm，求AB的三面投影。
（5）作出两直线AB、CD的第三面投影，参照立体图，说明这两直线的相对位置（3）。
1)相交2）平行3）交叉（3）补充完整水平线AB的三面投影。
（4）在直线AB上取一点C，使AC:CB =1:2，作直线AB的侧面投影和点C的三面投影。
第二章正投影法的基本原理班级姓名学号日期2-2 直线的投影（二）（6）在直线AB、CD上作对H的重影点E、F的三面投影，对V的重影点M、N的三面投影。
（7）过点E作一直线MN，使其与两直线AB、CD均相交。
（10）根据所给投影，判断两直线的相对位置。
1）AB与CD交叉2）AB与CD相交3）AB与CD交叉4）AB与CD相交5）AB与CD交叉6）AB与CD交叉（8）用换面法求AB的实长及AB对H面的倾角α。
（9）作一直线MN，使其与直线AB平行、且与直线CD和EF均相交。
第二章正投影法的基本原理班级姓名学号日期2-3 平面的投影（一）（1）根据所给投影，作出下列平面的第三投影，并判断它们是什么位置的面。
1)2)该平面为一般位置平面该平面为正平面3)4)（2）对照所给立体图，分析体上的P、Q、R、S面各为什么位置的面。
平面P为正平面平面Q为水平面该平面为正垂面该平面为侧垂面平面R为侧平面平面S为一般位置平面第二章正投影法的基本原理班级姓名学号日期2-3 平面的投影（二）（3）根据所给投影，补充完整正平面ABC的三面投影。
（4）已知直线AB，过该直线作一正垂面P。
（5）根据所给投影，补充完整平面ABCD及其上点M的三面投影。
（6）根据所给投影，作出平面ABC及点M的正面投影，并判断点M不在（在或者不在）平面ABC 上。
（7）根据所给投影，作出平面ABC的侧面投影，并通过作图判断点K 不在（在或者不在）平面ABC上。
（8）根据所给投影，通过作图判断四边形ABCD是否为平面四边形。
四边形ABCD不是（是或者不是）平面四边形。
第二章正投影法的基本原理班级姓名学号日期2-3 平面的投影（三）（9）试求平面ABC内的直线BD的正面投影。
（10）已知平面四边形ABCD的边AD为水平线，补全平面四边形ABCD的正面投影。
（11）在平面ABC上作一正平线CF。
（12）根据所给投影，通过作图判断下列相互平行的直线在（是否在）同一平面内。
（13）根据所给投影，补全平面多边形ABCDE的正面投影。
（14）在平面ABC内取一点K，使其距H面的距离为25mm,距V面的距离为20mm。
第三章基本体的三视图班级姓名学号日期3-1 基本体的三视图及其表面取点（1）求作三棱柱表面上点A、B、C的另外两个投影。
（2）求作三棱锥表面上点A、B、C的另外两个投影。
（3）求作四棱柱的侧面投影及其表面上点A、B、C的另外两个投影。
（4）求作圆柱表面上点A、B、C的另外两个投影。
（5）求作圆柱表面上点A、B、C的另外两个投影。
（6）求作圆球表面上点A、B、C的另外两个投影。
第三章基本体的三视图班级姓名学号日期3-2 截切平面体的三视图（一）（1）补全截切后三棱柱的三视图。
（2）补全截切后四棱柱的三视图。
（3）补全截切后三棱锥的三视图。
（4）补全截切后六棱柱的三视图。
（5）补全截切后五棱柱的三视图。
（6）补全截切后四棱锥的三视图。
第三章基本体的三视图班级姓名学号日期3-2 截切平面体的三视图（二）（7）补全截切后三棱柱的三视图。
（8）补全截切后四棱柱的三视图。
（9）补全截切后三棱锥的三视图。
（10）补全截切后六棱柱的三视图。
（11）补全截切后五棱柱的三视图。
（12）补全截切后四棱锥的三视图。
第三章基本体的三视图班级姓名学号日期3-3 截切回转体的三视图（一）（1）补全截切后圆柱的三视图。
（2）补全截切后圆柱的三视图。
（3）补全截切后圆锥的三视图。
（4）补全截切后圆锥的三视图。
（5）补全截切后圆锥的三视图。
（6）补全截切后球的三视图。
第三章基本体的三视图班级姓名学号日期3-3 截切回转体的三视图（二）（1）补全截切后圆柱的三视图。
（2）补全截切后圆柱的三视图。
（3）补全截切后圆锥的三视图。
（4）补全截切后圆锥的三视图。
（5）补全截切后球体的三视图。
（6）补全截切后球的三视图。
第五章组合体的三视图班级姓名学号日期5-1 根据轴测图，补画视图中所缺的图线。
（1）（2）（3）（4）第五章组合体的三视图班级姓名学号日期5-2 相贯线（一）1．补全两圆柱相贯的视图。
2．补全两圆柱相贯的视图。
3．补全两圆柱相贯的视图。
4．补全圆柱和半圆柱相贯的视图。
第五章组合体的三视图班级姓名学号日期5-2 相贯线（二）5．补全相贯体的视图。
6．求作相贯线的投影。
7．补全相贯线的投影。
8．补全相贯体的投影。
第五章组合体的三视图班级姓名学号日期5-3 根据轴测图，补画组合体的另外两个视图，视图中没有的尺寸，直接从轴测图上按1:1量取。
（一）（1）（2）（3）（4）第五章组合体的三视图班级姓名学号日期5-3 根据轴测图，补画组合体的另外两个视图，视图中没有的尺寸，直接从轴测图上按1:1量取。
（二）（5）（6）（7）（8）第五章组合体的三视图班级姓名学号日期5-4 按1:1量取轴测图上尺寸，然后根据所量尺寸用1:1画出组合体的三视图。
（1）（2）（3）（4）第五章组合体的三视图班级姓名学号日期5-5 根据轴测图上所标尺寸，按1:1画组合体的三视图（1）（2）（3）（4）□第五章组合体的三视图班级姓名学号日期5-6 补画视图中所缺的图线（一）（1）（2）（3）（4）第五章组合体的三视图班级姓名学号日期5-6 补画视图中所缺的图线（二）（5）（6）（7）（8）（9）第五章组合体的三视图班级姓名学号日期5-6 补画视图中所缺的图线（三）（10）（11）（12）（13）第五章组合体的三视图班级姓名学号日期5-7 补画第三视图（一）（1）（2）（3）（4）第五章组合体的三视图班级姓名学号日期5-7 补画第三视图（二）（5）（6）（7）（8）第五章组合体的三视图班级姓名学号日期5-7 补画第三视图（三）（9）（10）（11）（12）第五章组合体的三视图班级姓名学号日期5-7 补画第三视图（四）（13）（14）（15）（16）第五章组合体的三视图班级姓名学号日期5-8 组合体的尺寸标注1.根据轴测图，在视图中标注尺寸。
2.读懂视图后，标注尺寸。
3.读懂视图后，标注尺寸。
4.读懂视图后，标注尺寸。
第六章机件的表达方法班级姓名学号日期6-1在指定位置处画出向视图。
6-2 在指定位置处画出A向斜视图。
6-3 在指定位置处画出A向局部视图。
第六章机件的表达方法班级姓名学号日期6-4 补画全剖视图中所缺的图线（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）第六章机件的表达方法班级姓名学号日期6-5 根据立体图，将主视图画成全剖视图（1）（2）第六章机件的表达方法班级姓名学号日期6-6 将主视图画成全剖视图（1）（2）（3）第六章机件的表达方法班级姓名学号日期6-7在指定位置处，画出所求得A-A、B-B全剖视图。
（1）（2）第六章机件的表达方法班级姓名学号日期6-8 将主视图画成半剖视图（1）（2）（3）第六章机件的表达方法班级姓名学号日期6-9 改正半剖视图中的错误6-11 把主视图画成半剖视图，左视图画成全剖视图6-10 把主俯视图画成半剖视图第六章机件的表达方法班级姓名学号日期6-12 把主视图画成半剖视图，左视图画成全剖视图（1）（2）第六章机件的表达方法班级姓名学号日期6-13 局部剖视图（1）在指定位置，将主视图画成局部剖视图。
（2）在指定位置，将主视图、左视图画成局部剖视图。
（3）在指定位置，将主视图、俯视图画成局部剖视图。
（4）分析下列局部剖视图中的错误，在指定位置处画出正确的局部剖视图。
第六章机件的表达方法班级姓名学号日期6-14 剖切面的种类（一）（1）在指定位置处，画出用倾斜的单一剖切平面剖切得到的全剖视图。
（2）在指定位置处，画出用几个平行的剖切平面剖且得到的全剖视图。
第六章机件的表达方法班级姓名学号日期41。