弓箭
跳水
跳高
皮球
床垫
弹力飞镖
单车坐垫
通过这节课的学习，你 有哪些收获？
课 1、回家观察还有哪些物体运用了 后 弹性？ 拓 展 2、请同学们和家长互动，运用弹力设 ： 计一件科学小发明，老师期待你们的作
品哦！
和橡皮泥类似:
B、面粉团 D、泥巴
像弹簧和橡皮筋这样， 变形后力图恢复原来的形状
所产生的力是 弹力
受力时发生形变，撤掉外
力之后，能 恢复原来的形状。
受力时发生形变，撤掉 外力之后， 不能自动 恢复原 来的形状了。
课堂检测
• 选择 • 下面哪个例子不是弹力作用的原理 （C ） • A.弓箭 • B.弹簧 • C.吸盘 • D.橡皮筋
物体
拉 挤、压 松手后的变化
弹簧 变长
变短
恢复原状
橡皮筋 变长 橡皮泥 变长
变短 变短
恢复原状 不能恢复原状
想
下面这些物体变形过
一
程和橡皮筋变形过程
想
类似的哪些？ 和橡皮泥类似的呢？
A、尺子
B、面粉团
C、钢锯条 D、泥巴
E、橡皮擦 F、皮肤
G、气球……
想一想
和橡皮筋类似:
A、尺子 C、钢锯条 E、橡皮擦 F、皮肤 G、气球
弹簧和橡皮筋
• 东安一小 王艳明
视频.wmv
实验一：
探究弹簧、橡皮筋、橡皮泥是否有 弹力？
实验用品：弹簧、橡皮筋、橡皮泥。
实验方法： 1、五人一小组，组长组织管理。
2、对实验物体进行拉、压、挤等。
注意事项：在动手操作时， 请注意安全。
请根据实验结果，填写下面的表格：动作 受外力力作用下 Nhomakorabea撤掉外力后
实验二：
探究弹力限度？
实验用品：气球一个，小弹簧一个。 实验方法：用很大的力去挤压或者拉扯它们。
实验结果： 弹力是有限度的
小心喽！
使用弹簧时不能超出它的弹性限 度，否则会使弹簧损坏。
实验三：画一画。画出弹簧对手的反作用力方向。 手压弹簧的力度不同,手会有什么不同的感觉？
反 作 用 力
想一想
生活中在哪儿应用到了弹力？