八年级上册期末综合能力测试题第三、四、六单元）、选择题 （ 18分，每小题 3 分）1．下列加粗字注音无误的一组是（ ）A. 郦道元丨i 匀称ch 的B. 嶙峋xtn镂空丨cu C. 伧俗c m g 匿迹n i D. 繁衍y ® 鸟臀t tn 2. 下列没有错别字的一组是 轩榭xi e 邱壑h e藻井z & 击磬q i g 孕育y tn蟾蜍ch u归咎ji u 喷嚏t i）A. 辨别B. 隔漠C. 威胁D. 造诣巧妙绝伦 心旷神怡 出奇致胜 殉私舞弊别出心裁 千锤百练 相题并论 记忆尤新3.给句中横线上依次选择最恰当词语的一项是（）①谁如果要 ______ 我国的园林，苏州园林就不该错过。

②务必使游览者站无论在哪个点上， 眼前总是一幅 ______________ 的图画 建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有 _______________ 的办法。

A. 欣赏 完美 神奇无比 B. 鉴赏 完备 神奇无比 C. 鉴赏 完美 意想不到 D. 欣赏完备意想不到4.下列根据意思概括出的词语不正确的一项（）A. 胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。

（胸中有丘壑）B. 形容姿态多种多样。

（姿态万千）C. 出自内心的创造和裁断。

（自出心裁）D. 突兀的样子。

（耸立）5.下列对“物候学”的表述中，恰当的一项是（）A. 物候学是利用物候现象来研究农业生产的一门科学。

B. 物候学记录了植物的生长荣枯， 动物的养育往来，如桃花开、C. 物候学是植物学中关系到农业丰收问题的科学。

D. 物候学的观察仪器是动物，它比气象仪器复杂灵敏得多。

6.下列作者、朝代、作品搭配有误时间： 150 分满分： 150 分）③我国的石拱桥在燕子归等自然现象。

的一项是（）A.矛以升—现当代——《中国石拱桥》B. 叶圣陶——现当代——《苏州园林》c. 黄传惕——当代——《故宫博物院》D. 竺可桢——现当代——《奇妙的克隆》、阅读题（60 分）阅读下面文字，完成1〜6题。

（15分）①几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。

②杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地A桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。

③布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么 B “阿公阿婆，割麦插禾。

”④这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。

物候知识在我国起源很早。

古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。

到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。

物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

1.给文中两处的□加标点。

（2分）A． _______ ； B ．__________ 。

2.结合上下文，解释“据以安排农事”这句话的意思。

（ 3 分）3.从文中找出两组反义词。

（ 3 分）① _______ 和________ ；②___________ 和________ 。

4.文中哪些词语可以看出“是大自然的语言”？（2分）答： ___________________________________________________ 。

5.第一段共四句，可分为三层，请用“II”画在下面。

（2分）①②③④6.请写出这两段的中心句。

（ 3 分）（二）阅读下面文字，完成1〜6题。

（18分）燕子善飞，妇孺皆知。

其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。

________________________ ：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180°大转弯，或者冀不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。

燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。

可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成 的。

燕子有两只很小很小的脚。

瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立 时不能够灵活地保持平衡。

因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行 中吞吃猎获物， 在飞行时饮水， 甚至在喂自己的孩子吃饭时， 也不是蹲坐在巢沿上， 而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。

燕子是一种勤劳的鸟。

筑巢“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。

燕子又 是个捕虫能手。

一对燕子夫妻每天捕 8000 多只虫，除供自己所需外， 大部分都用来 喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。

燕子吃掉大量害虫，对农业、林业 有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。

燕子又是一种很聪明的鸟。

欧洲的燕子在向南方越冬飞行时，能够发现穿越阿尔卑 斯山的隧道。

它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进， 从而节约了飞行的时间和自己的精力。

1．认真阅读全文，用下定义的方法概括“燕子”的特征。

（ 4 分）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□）（ 2 分）6．保护环境，人人有责。

（ 1）为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、 动物保护”为对象拟两条环保标语。

例：污染空气，等于慢性自杀。

（2）仿第三段“燕子是益鸟”的写法也举一个你熟悉的“人类朋友”的例子。

（举两个例子，说 明简洁准确的奖 1 分）（ 6 分） （ 1）标语 A ．B ． _________阅读下面文字，完成1〜6题。

（15分）连同标点不超过 20 字）2．第一段空白处与上下文衔接得最好的一句是 A ．燕子又具有高超的飞行本领 B ．C ．D ．3． 燕子又具有高超的飞行特技 燕子又具有高超的飞翔技能 燕子还具有高超的飞翔技巧 选文的说明顺序是逻辑顺序中的由 _____________ 到2 分）说明文语言要求准备、周密。

第一段加粗的“之一”能否去掉？为什么？（ 答： _____________________________________________________________ 。

5．在文中画出一处描写的文字，并简要说明它在文中的表达作用。

作用 。

4． 2 分）2 分）___________ 。

（ 2分） 。

（ 2 分）___________ 。

（ 2（ 2）举例 A ． ___ 举例B .（奖分题）洁白的手帕韩静霆老太太躺在急诊室床上，我才醒悟：上了当！我怎么会被那姑娘骗了？雨中，她拦住我，苍白俊秀的脸上，一双眼睛惊恐地张大着。

长睫上挂着晶亮的东西一一其实是雨滴！“你瞧，怎么办哪？”我这才发现，街上一动不动卧着个白发老人。

“她是你的什么人？”“我也是过路的。

”“车撞的？”“唉……”我毅然做老人和少女的保护神了，在马路中央拦汽车。

一辆，又一辆，无情的司机只留给我满身满脸的泥水泥浆。

她递给我雪白的一块手绢，我真为她的善良动心！又一辆吉普车驶来，停住，好心的解放军，帮我们把老太太抬上车…… 好个调包计：准是她撞倒了老人，却让我送医院。

咳！傻小子！你怎么就不长心眼儿？开车前的一刹那，我问：“你不上车？”“挤不下了。

再说，我的自行车…… 喏，雨衣给我。

”得，裹在老人身上的雨衣也给了她。

我只剩下那块手帕，是一一紫罗兰香水味儿。

“你妈妈醒了！”护士惊喜地把我推到老人跟前。

谢天谢地，把我当成她儿子了！老人失血的嘴唇抖动着，好不容易才猜出她的话：“我发烧，儿子媳妇都不管我，我自个儿来医院，没想，半路上晕倒了……”我的心在颤抖，尽着一个路旁捡来的“儿子”能尽的孝心。

这时，送我们的解放军返回了：“差点忙忘了。

您上车时，姑娘留下个钱包。

她是您什么人？女儿？” 老人眼角流出滚烫的泪。

她多大福分，捡了个“儿子”，又拾了一个“女儿”。

我在医院又耽搁了一些时候，等到出院时，天已亮了，雨还在下。

我的心很沉重：因为世上有丑恶存在，就该怀疑美好的东西吗？我想起了那个姑娘，可惜不会再见她了，见了也认不出那苍白的脸，挂着晶莹泪珠的长睫……正想着，一抬头一一天哪！雨中出现了一个身影，车子骑得那样快，又咔嚓一声停在了我面前：“让您受累了，我赶着上了个夜班，提前请假来了，那老太太……？” 我毅然转回身，陪同她走进了医院。

1 •标题中“洁白”是双关语，既指手绢雪白洁净，又指 _______________ 。

（2分）2•文中写“我的心在颤抖”是因为__________________________ （3分）3.前两段的叙述顺序是_______________________________________ 。

（2分）4•作者写姑娘“苍白”的脸和“惊恐”勺眼睛是为表现什么？（3分）_____________5•本文在写法上的主要特点是______________________ 。

（2分）6•概括这篇短文的主旨：______________________ （3分）。