化学基本概念复习教学设计教材分析：
化学基本概念在初三化学学习中占有非常重要的地位，学生对基本概念的掌握是学好化学的基础，复习能更好地巩固知识，取得事半功倍的效果，为中考获取优异的成绩将奠定良好基础。

学情分析：
学生对化学的学习已经脉络清晰，更有利于学生对知识的加深理解，为熟练掌握化学计算和常见问题的分析提供帮助。

新课程标准在测试命题上注重考查学生所必需的知识、技能与方法的基础上，侧重考查学生在新情境下运用所学知识、技能，解决化学问题的能力。

不仅考查学生对这些知识的记忆、重现和描述，还要从这些知识与科学、技术、社会、环境等问题的关系上考查学生的理解程度和应用这些知识解决新问题的能力。

教学目标：
1.通过对物质的组成、物质的分类的复习巩固，加深学生对基本知识的理解。

2.能用分子、原子的观点解释质量守恒定律。

难点：
1.分子和原子的区别和联系。

2.物质的具体分类及物质类别（单质、氧化物、酸、碱、盐）的判定。

教学过程：
（三）物质的性质和变化 1.化学变化和物理变化
2.
物质的分类
纯净物
混合物－溶液
单质
化合物
金属
非金属 有机物
无机物
化合反应 分解反应
化 学 反 应 的 分 类
置换反应 复分解反应
AB+CD=AD+CB
A+BC=B+AC
A=B+C
A+B=C
本课主要是通过复习加深学生的理解，学生已经具备了较好的基础，复习过程中学生积极反馈，达到了预期的效果，为中考奠定了一定的基础，基本上不存在任何疑难。