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第二天课程
检查课后作业: 每人现场讲授,时间三分钟.
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第二天我们分享并训练六个词:
全面互动 高效控场 预演未来 成功结尾 五星教学 讲活四步
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第七个关键词: 全面互动
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1分钟
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三类互动
动思想 1
训后 课后作业， 行动计划
训前 开场三问
创维企业 内训师
角色定位 • 我们内训师不该做什么？
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课程精彩展示的123456
一个中心：学员
六职能:教材制作,目标达成,激发 兴趣,调节气氛,生动通俗 器材运用.
双向交流：互动
Add Your Text
五流程:需求,目标,教材 实施,评估
三部曲：导入、展开、收结
四个步骤：讲解,演示,练习,点评
第二天表达训练六个关键词
•1、全面互动 •2、高效控场 •3、预演未来 •4、成功结尾 •5、五星教学 •6、讲活四步
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第一次课程训练:
每位学员请做一分钟自我介绍: 姓名联想(如何成功地推销自己) 我是怎样的人（分析自己的个性） 对两天课程的期许? 希望自己有什么样的改变？ 相关培训师的困惑?
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第五个关键词: 理性升华
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1分钟
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理 性 语
序列 理性
程式 理性
言
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模块 理性
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第五个关键词结语: 理性是让学员学到 所需内容的保障
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欢迎业主入住！
理性如建筑的钢架结构，看得 见真材实料，但是无法让人现场感 受享受到幸福生活。
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5-10分钟
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时间+压力=紧张
处理不好压力升级
时 间
压力
处理的好压力变小
5-10分钟
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讲师 讲课 前的 紧张 理由 分析
人为 压力 因素
课程 内容 生疏
前后 讲师 差距
课前 严重 怯场
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50-60分钟 每个内容都要扩展
内容 准备 不足
形成 压力 过大
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预告告知 2
激发兴趣 3
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课程开场通用技术
课程开场的 通用技术
提问 两个问题
感谢 两个人
谈 两个背景
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第二个关键词结语: 成功开场的关键是
成功激发动机
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第三个关键词: 紧张消除
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1分钟
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提问：刚才自我介绍紧张的举手
培训师紧张优劣势分析
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PＴＴ的目的、目标、过程、 要领及收获
目的 培训符合企业要求的培训师 目标 运用12个关键词,做称职讲师 过程 两天 要领 理念、方法、技巧、演练、全程高度参与 收获 自信、准备方法、互动能力、讲活技术课
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2-5分钟
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两天训练规则
分小组并评选出各小组组长 自荐或评选一位加星员，随时增加红黑星 红星规则： 1、积极发言 2、投入训练 3、分享心得 4、好人好事 5、其它 黑星规则 1、上课迟到 2，无故旷课 3、手机响铃 4、任意进出 5、”低头族” (拍照除外) 6、其它
第三个关键词结语: 适度紧张是好事 缓解紧张靠训练
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第四个关键词: 感性演绎
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1分钟
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感性是培训师用 细腻的语言、肢体、
表情、图片、视频、案例等把
学员带入培训师的情感世界。
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现场演练：
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第四个关键词结语: 感性是让学员
爱上你课程的利器
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PTT PRESENTA The TRAINER To TRAINING
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1-3分钟
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PTT第一天培训目标
自信 授业 互动
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10-15分钟
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第一天我们分享并训练六个词:
认真准备 紧张消除 理性升华
成功开场 感性演绎 开心金库
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• 我们内训师该做什么？
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3-5分钟
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第一个关键词: 认真准备
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1分钟
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准备什么？
一: 心理准备
二: 需求准备
三:
四:
五:
需求准备 课程包准备 演练准备
通过培训师有效的课前五准备提高培训效果
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培训资料包 包括哪些？
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时间没到讲完了
还有
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哪些? 1
学员提问讲师不懂
《培训课程设计与开发》《企业培训体系建设》 《直线经理的人力资源管理》《PTT培训师培训》
咨询项目：《企业培训体系建设》《企业培训师培养》
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两天的课程,我们分享并训练:
第一天表达训练六个关键词
•1、认真准备 •2、成功开场 •3、 紧张消除 •4、 感性演绎 •5、理性升华 •6、开心金库
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课程日期:7.13-30分-钟8.1
1
郭美，课程开发与设计培训师 ISPI-china注册国际绩效改进顾问 美国学习发展项目6D法则版权认证
课程开发与课程设计导师资格 培训师队伍建设项目认证咨询师
北京.深圳培训师联合会理事 人社部一级企业人力资源管理师
人社部高级企业培训师
主讲课程：《企业培训工作重点与难点解晰》
10 讲课超时了
意外问
2 .聊天
讲着讲着忘词了
8
准备
4 频繁有人进出
总有人迟到
7 挑战型学员
5 自己意见和学员的不一致
6
有人频频发问
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第一个关键结语:
如果您课前准备成功了 您的课程就准备着成功
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第二个关键词: 成功开场
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第六个关键词: 开心金库
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1分钟
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培训中开心金库的应用
课程开心金库起缘 开心金库在课程中的价值 开心金库大全研讨会 开心金库在课程中的使用频率
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第六个关键词结语: 开心金库是解决 课程沉闷的利器
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一天课程结束
课后作业:每人自选主题, 结合今天所讲六个知识点, 现场讲授,时间三分钟.
动情绪 2
训中 动身体 讨论，角色
3 扮演，演练
休息10分钟
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故事互动
身边事
抓现场
三不讲
五步骤
1分钟
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开场破冰之旅
“破冰”之意，是打破人际交 往间怀疑、猜忌、疏远的樊篱， 就象打破严冬厚厚的冰层。通 过“破冰”帮助人们放松并变 得乐于交往,期待上课,相互学习。
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维惠原则
What s In It For Me
《魏斯曼演讲圣经》
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成功开场要实现三功能
建立关系 1