对立统一规律专题培训课件
对立统一规律
故事:“九道门”的追求
一男士来到一家婚宴介绍所征婚,工作人员称,他们已经根据不同的征
婚条件设置了不同的小房间,请他根据自己的择偶标准和房门上的提示选 择合适的房间。该男士首先看见两扇小门,一门上写着:漂亮的;另一扇 门上写着:不太漂亮的。男士推开了“漂亮的”门;迎面又是两扇门,一 扇写着:年轻的;另一扇写着:不太年轻的,男士推开了“年轻的”门; 接着又是两扇门,一扇写着:温柔贤惠的,另一扇写着:不太温柔贤惠的, 男士推开了“温柔贤惠的”门;接下来又是两扇门,一扇写着:有钱的; 另一扇写着:不太有钱的,男士推开了“有钱的”门。。。。。。就这样 一路走下去,男士依次推开了漂亮的、年轻的、温柔贤惠的、有钱的、忠 诚的、勤快的、文化水平高的、身体健康的、有幽默感的等九道门,当他 推开最后一道门时,只见门上写着一行字:你追求的过于完美了,本所无 法提供合适的人选,请你到大街上去找吧。原来,他已经走到了婚宴介绍 所的后门。
三、矛盾的普遍性和特殊性 (1)矛盾的普遍性 A、时时有矛盾(纵向)
①含义
B、事事有矛盾(横向)
苏 轼
此 事 古 难 全
月 有 阴 晴 圆 缺
ห้องสมุดไป่ตู้
人 有 悲 欢 离 合
三、矛盾的普遍性和特殊性 ②理解矛盾普遍性要注意几点:
第一,不能把“普遍性”理解为每一事物同周围 其他各种事物之间都有矛盾。(只有在一定条件下它 们共处于一个统一体中,才构成矛盾关系)
马克思主义唯物辩证法的 ——对立统一规律
一、对立统一规律的含义、地位 二、矛盾的同一性和斗争性 三、矛盾的普遍性和特殊性 四、生活处处有哲学
根本内 容是
矛盾 (实质、核心)
对立 统一
的源泉和 动力是
联系
(基础)
构成了
系联史历的继相后前是
发展
矛盾观点----唯物辩证法 的根本观点
总特征
“假如没有小偷,锁会达到今天这样完美吗? 假如没有假钞,钞票会制造得这样精美吗?” ——马克思
二、矛盾的同一性和斗争性
4、矛盾同一性和斗争性的辩证关系
区别:
同一性是相对的,有条件的, 斗争性是绝对的,无条件的。
联系:
①同一性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提。
②斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
矛盾分析方法 ——认识世界 和改造世界的 根本方法
一、对立统一规律的含义、地位
1、含义:指任何事物都是由对立面构成的统一体,在统 一体中,对立双方相互排斥,相互联系,由此推动事物运 动发展。
2、地位:对立统一规律是马克思主义唯物辩证法的实质和 核心。 (1)揭示了事物变化发展的源泉、内容和动力; (2)贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索; (3)矛盾分析法(对立统一分析法)是认识和改造世界的 根本方法; (4)是否承认对立统一规律(即是否承认事物内部矛盾性) 是形而上学与唯物辩证法斗争的焦点。
③矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变 化和发展。
二、矛盾的同一性和斗争性
案例:猫和老鼠是一对“老冤家”,它们能 在竞争中共同生存下来,是因为在同对方的斗 争中不断完善自己:老鼠会“装死”,猫会“假 眠”;老鼠昼伏夜出,猫的眼睛可以随光线的 明暗而改变瞳孔的大小,夜间仍可看见东西; 老鼠的听觉极为灵敏,稍有动静就藏得无影无 踪,猫则在脚下生成肉垫,走起路来无声无息 。 矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、 变化和发展。
注意:
A、不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈
逻辑矛盾——人们在叙述问题、回答问题时出现首 尾不一、相互打架的现象;哲学矛盾——指客观事物本 身存在的既相互对立又相互统一的关系及其运动过程。
从外延说,哲学矛盾无处不在,逻辑矛盾可以避免。
B、矛盾双方的对立统一,始终是不可分割的
二、矛盾的同一性和斗争性
2、矛盾的同一性
B、同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不 同的特点
例如:人的一生在不同阶段各有特点:童年是一场梦;少年是一副画;青年是一
首诗;壮年是一部小说;中年是一篇散文;老年是一部哲学。
C、同一事物中的不同矛盾,同一矛盾的两个不同方面也各有特 殊性 例如:社会主义现代化建设作为一个矛盾体,内部既包括物质文明建设,又包
例如:社会主义与资本主义
二、矛盾的同一性和斗争性
3、矛盾的斗争性
(1)含义:矛盾的斗争性是指矛盾双方相互对立、相 互排斥、 相互分离、相互否定的性质和趋势。 (2)表现形式:相互区别;相互排斥;相互克服 (3)矛盾斗争性是绝对的,无条件的 (4)矛盾斗争在事物发展中的作用 A、引起矛盾双方力量的变化,推动事物的量变 B、斗争打破旧的统一体,使事物发生质变
第二,人们尚未认识,还不能对其矛盾作出科学 解析的事物,并不等于矛盾不存在。
第三,人们不易觉察的矛盾,不等于矛盾不存在。
③承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的 前提
三、矛盾的普遍性和特殊性
(2)矛盾的特殊性
①含义: 即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 ②矛盾性质的特殊:
A、不同事物具有不同的矛盾 例如:学校与企业
(1)含义:矛盾的同一性或统一性,是指矛盾着双方之间 内在的、有机的联系,体现着矛盾双方相互联系、相互吸 引、相互转化的性质和趋势。
(2)表现形式: 第一、矛盾双方相互依存 第二、矛盾双方相互贯通、相互渗透 第三、矛盾双方在一定条件下相互转化
(3)矛盾同一性是相对的、有条件的、暂时的。 (4)矛盾同一性在事物发展中的作用 A、矛盾的同一性是事物存在和发展的前提。 B、可以矛盾双方相互利用、相互吸收、使自身得到发展。
括精神文明建设,但他们的特点是不同的。其中物质文明建设属于物质范畴, 强调经济建设,精神文明建设属于意识范畴,强调思想、政治、文化建设。
三、矛盾的普遍性和特殊性
(2)矛盾的特殊性
③ 矛盾地位的特殊性
第一,前在复杂事物发展的某一阶段上,矛盾又有主要矛盾与次要矛盾之分
剪之—— 你死我亡——一绳系两命 统一—— 两者的命运统一于一条绳 对立——两者之间随时都可能相斗
不剪—— 冤家路窄——利益有冲突
矛盾:事物自身包含的 既对立又统一的关系。
二、矛盾的同一性和斗争性
1、矛盾的含义:
标志着事物之间或事物内部既对立又统一的哲学范畴。
同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。