班级文化建设
----八年级三班
班级文化是一种无形的教育力 量，它就像春雨一样“润物细无声 ”，它能启迪学生的智慧，陶冶学 生的性情，温暖学生的心灵。
1
班级介绍
2
班级制度文化
3
物质文化
43 物成质果文展化示成果展示
1 班级介绍
8.3班是一个充满青春朝气的班集体，是一个 产生快乐的大熔炉，是一个孕育希望的港湾。
爱 却 世 平 爱 无 能 即 每 我 经 用 教 有 你 就 未 曾 明 都 当
因 又
让
界 就
凡 而
因 为
论够使个想过音我种的让来经白会我 失与彼人爱都符不无音时总哭心记睁
我 们 此 刻
像 迷 宫
不 平 庸
在 心 中
败 成 功 都
你 分 享
此 不 相 同
爱 却 世 平 爱 无 能 即 每 我 经 用 教 有 你 就 未 曾 明 都 当
因 又
让
界 就
凡 而
因 为
论够使个想过音我种的让来经白会我 失与彼人爱都符不无音时总哭心记睁
我 们 此 刻
像 迷 宫
不 平 庸
在 心 中
败 成 功 都
你 分 享
此 不 相 同
都 拥 有 一
永 远 会 留
会 被 纪 念
• 前墙： 国旗、班级名言（黑板顶）
•
三表栏（左侧）、图书角（右侧）
• 两侧墙：格言警训 班级荣誉栏
• 后方墙：黑板报、时钟、励志名言（正中）
•
班级荣誉栏（后墙上)
•
学生作品
走廊文化
班级名片
前墙
后墙
后墙底部
班级警讯—塑造良好班风
后墙底部
学习园地——以语文、英语、数学和物理四大主科 占主导，定期展示学生优秀习作，以及一些疑难题 目的探究解析等。
•
横穿马路站看行，安全到家才放心。
班级管理团队
纪律
班
委 卫生
组长
长
员
学习
课代表
体育
实施纪律卫生学习量化考核
• 【实施背景】 为落实学校的规章制度和班规，使学生养 成良好的行为习惯，争创模范班级、先进 班级。依据学校的规章制度和班规，实行 班级学生德育评分量化管理。
• 【实行办法】 本细则实行初每位学生的德育分为满分 100分，值日组长统计学生当天的评分， 并填写评分表；班长统计每周每组每人评 分；一月一总评。
评分记录统计
优胜小组：优先选择小组位置 优秀学生：优秀选择组内位置
3 物质文化
精心布置优美教室物质文化环境，具有 “桃李不言，下自成蹊”的特点，能让学生在 不知不觉中自然而然地受到暗示、熏陶、感 染——为学生营造温馨和谐、积极向上的学 习氛围。
班级整体布局：
• 前门：班级名片
• 外墙：走廊文化
•
各门功课同重要，书声琅琅气氛好。
3、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；
•
每天眼操做一次，持之以恒视力好。
4、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；
•
积极举手敢发言，尊敬师长听教导。
5、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；
•
勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。
班级公约
6、学习：各门功课要学好，作业整洁按时交；
画 一 个 圈
退 缩 要 坚
声 的 语 言
符 你 的 脸
间 翻 开 崭
会 有 别 的
泣 也 会 看
中 勇 敢 又
得 大 家 的
开 双 眼 每
相 逢
会 感 动
个 梦
在 你 心
持 着 信
新喜不多笑一
的悦见了脸天
一
一
为 在 心 中
Our Home
间
念
页
点
2 班级制度文化
• 建立合理的规章制度 ——班级制度文化建设
在这里，每位同学都尽自己最大的努力去绘 制我们这部历史，历史流年重重洗去了我们曾经 的不足，也激励我们奋勇前进。在我们共同的这 部历史上，记载了辉煌、感动与梦想，也镌刻了 失败、挫折与希望，我们就如同一朵盛开的花， 每一个花瓣就是我们每一个人。
在8.3班这个“阳光之家”的温暖照耀下， 39 个花瓣变身39个天使，39个天使拥抱着39个梦想， 带着希望与梦想，我们一起扬帆远航！
•
预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
7、纪律：迟到早退我没有，缺课旷课更不会；
•
粗言秽语咱不说，打架滋事更不做。
8、卫生：个人卫生很重要，公共卫生也要搞；
•
洁净教室要保持，美丽校园齐维护。
9、礼仪：相逢点头笑，礼貌问声好；
•
求人要说“请”，走时“再见”不能少。
10、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；
在这里，每位同学都尽自己最大的努力去绘 制我们这部历史，历史流年重重洗去了我们曾经 的不足，也激励我们奋勇前进。在我们共同的这 部历史上，记载了辉煌、感动与梦想，也镌刻了 失败、挫折与希望，我们就如同一朵盛开的花， 每一个花瓣就是我们每一个人。
在8.3班这个“阳光之家”的温暖照耀下， 39 个花瓣变身39个天使，39个天使拥抱着39个梦想， 带着希望与梦想，我们一起扬帆远航！
跑 集合及时到位 操 整队有序待操安静
跑操整齐口号响亮
学 课前准备迅速课代表组织复习 习 课上认真听讲积极参与课堂活动
作业及时认真完成按时上交
静下来，铸我八（3）实力， 拼上去，亮我八（3）风采！
平静的湖面，练不出精悍 的水手；安逸的环境，选不出时 代的伟人。同学们，你们是泊于 青春港口的一叶小舟，愿你们扬 起信念的帆，载着希望的梦幻， 驶向辽阔的海洋，投身于时代的 激流，做一个勇敢的弄潮儿。
“没有规矩不成方圆”，必要的班级规章 制度是对学校规章制度的补充，而且对 于行为习惯约束力不强的中学生来说尤 为重要。
团结进取， 班荣我荣！
不说闲话！ 不干闲事! 不做闲人!
班风正，学风浓， 个性强，发展全。
1、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；
•
见到老师问声好，做到文明有礼貌。
2、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；
班级文化建设
----八年级三班
班级文化是一种无形的教育力 量，它就像春雨一样“润物细无声 ”，它能启迪学生的智慧，陶冶学 生的性情，温暖学生的心灵。
1
班级介绍
2
班级制度文化
3
物质文化
43 物成质果文展化示成果展示
1 班级介绍
8.3班是一个充满青春朝气的班集体，是一个 产生快乐的大熔炉，是一个孕育希望的港湾。
左墙
左墙两侧
班级警讯—塑造良好学风
右墙两侧
24字核心价值观----传统文化
4 成果展示
卫 值日生及时到岗，认真清扫 生 卫生区走廊教室，整洁无死角
卫生工具，摆放整齐有序
纪 上学放学路队安静有序 律 课间适当休息不吵闹喧哗
升 庄严有序 旗 高唱国歌
活 积极参与，力争佳绩 动 增强凝聚力和集体荣誉感