课题
《金银岛》
主备人
乔维琪
教学目标
1．理解故事的主要内容，从故事中明白一味追求物质的满足，最终只是徒劳；贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。人世间最宝贵的不是金银，而是人性的爱和正义感。
2．培养学生的阅读兴趣，提高赏析能力，养成能主动阅读书籍的习惯。
3．在交流中分享阅读感受，达到阅读收获的最大化。
重、难点
9、长廊有许多（）雕像。
A、半身B、全身C、头部
二、判断
1、密林阻击战后不久，那伙海盗又卷源自重来了。（）2、吉姆第二次擅自行动和第一次一样害了大家。（）
3、本﹒葛恩的小舟内部装饰非常豪华。（）
4、吉姆趁着黑夜将“伊斯帕德拉”号上的锚索一次性全部割断。( )
5、本﹒葛恩的小舟藏在白色岩壁的下面，用一顶山羊皮缀成的小帐篷盖着。（）
1．理解故事的主要内容，从故事中明白一味追求物质的满足，最终只是徒劳；贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。人世间最宝贵的不是金银，而是人性的爱和正义感。
2．培养学生的阅读兴趣，提高赏析能力，养成能主动阅读书籍的习惯。
教学方法
讲练结合、朗读指导
课时划分
一课时
教学过程
二次备课
预习：1、生读完《金银岛》
2、在书中画出自己认为精彩的部分
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作业设计
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3、完成阅读交流题
一、复习导入
回顾小说大体内容，学生交流总结。
二、完成阅读交流题
一、选择题
1、李大夫（利弗西）全副武装地从木屋里走出去是为了（）
A袭击海盗B寻找本﹒葛恩C给伤员看病
2、船长乡绅和大夫商量下一步行动方案时，吉姆和（）在门外放哨。
A葛雷B葛恩C乔伊斯
3、吉姆全副武装出走的目的是（）
A找海盗报仇B寻找葛恩的小舟C散心
4、“伊斯帕德拉”号上留守的两个海盗是副水手长＿＿和戴红睡帽的＿＿。
5、吉姆最后成功地从＿＿手中夺下了大船，并降下了象征海盗的＿＿旗。
6、黑狗和皮尤为＿＿而来。
7、在《海盗皮尤的下场》中我和妈妈躲在了＿＿。
8、是＿＿接到青年的密报后，派缉私队来就我们的。
9我给母亲喝＿＿，她就醒了。
三、升华主题，拓展延伸
6、吉姆和他母亲并没有躲起来。（）
7、特里努尼先生个头很矮。（）
8、特里努尼先生的脸色是暗红色的。（）
9、特里努尼先生的仆人送上来一大块猪肉馅饼（）
三、填空
1、吉姆第二次擅自行动前做了两项准备，一是往口袋里塞了＿＿，二是拿了＿＿支手枪。
2、“伊斯帕德拉”号的临时船长是＿＿
3、吉姆重返木寨时听到了一连串的尖叫声“＿＿＿＿”，它是＿＿发出的，这是它在向主人＿＿。
4、金银岛上的岩石大都是（）的。
A金色B银色C灰色
5、吉姆驾着小舟在海上随波逐流时最渴望得到（）
A淡水B面包干C牛奶
6、弗林特是什么职业？（）
A、水手B、海盗C、船长
7、（）正率着部队骑马疾驰而来。
A、李大夫B、督税官C、青年
8、女仆告诉我们李大夫在（）吃饭。
A、丹斯队长家B、督税官家C、特里努尼家
《金银岛》是斯蒂文森的成名作、代表作，也是新浪漫主义文学中的典范之作。它以离奇的情节、引人入胜的故事成为世界上最受读者喜爱的文学经典名著之一。《金银岛》开创了以发掘宝藏为题材的文学作品的先例。本书小主人翁吉姆，在偶然的机会下，得到了金银岛藏宝图。有钱的乡绅屈利劳尼先生买了一艘名叫“伊斯班袅位”号的帆船，与李甫西医生和小吉姆一起到茫茫大海的一个荒岛上去寻宝。以西尔弗为首的一批觊觎宝藏的海盗装扮成水手也随船前往金银岛。它围绕海盗船长弗林特赶埋在金银岛上价值70万磅的藏宝，寻宝者与海盗之间展开了一场生死博斗。由于斯摩列特船长指挥有方，医生冷静、果断地与海盗周旋，吉姆年龄虽小，可是机灵、勇敢、镇静，多次挫败了海盗的阴谋，平息了海盗们的叛乱。最终寻得宝藏，平安地回到自己的家乡。