可行的是（ B ）
A、用自来水冲洗 B、用酒精棉球擦
C、在火焰上烧一烧 D在沸水中煮一煮
练习训练
2、夏天打开冰淇淋的包装纸，会看到冰淇淋在
冒“白气”，这些“白气”是A（ ）
A、小水珠B、水蒸气C、热空气D、二氧化碳气体
3、在食品厂的冷冻车间里，温度恒定在0℃， 某工人把一盆冰水拿到车间内，过了半天，再
第四课时
物态变化
一 :温度测量
• 知识回顾 • 1物体的冷热程度用温度表示. • 2.温度计是利用液体的热胀冷缩性质来测量温
度的仪器. • 3、温度的测量标准叫什么？ • 4、常用的温标是什么？创立者是谁？单位是
什么？ •被测物的温度，选择合适温度计 • （不能超过量程） • 2 使温度计的玻璃泡与被测物充分接触 • （不能碰底和壁） • 3 待示数稳定后再读数 • （不能拿出、视线平视） • 4 读取数据后取出温度计
AA ． 甲 水 壶 停 止 发 声 后 ， 乙 水 壶 还 能 继 续 发 声 ．B ． 乙 水 壶 停 止 发 声 后 ， 甲 水 壶 还 能 继 续 发 声
C．一段较长时间后，两水壶都还能继续发声 D．两水壶同时停止发出声音
甲
乙
各种物理题型解题方法
物理中考试卷结构（共五大题 型）
一、选择题：20分 二、填空题：18分 三、识图和作图题：8分 四、实验和探究题：23分 五、计算题和论述题：21分
A．都只能暂时止沸
B．都能彻底止沸
C．“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽 薪”只能暂时止沸
D． “扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底 抽薪”能彻底止沸
10、以下相关的自然现象中，属于吸
热过程的是（ A ）
A．早春河流上冰开始消融
B．初夏旷野中常有雾形成
C．盛夏草木上沾满露珠
D．初冬瓦楞上布满了霜
15．如图所示，甲水壶直接放在火焰上加热，乙 水壶置于厚金属板上后，放在火焰上加热．当两 壶水沸腾发出哨音时，同时关闭炉火，则
思考？
1．在针筒里吸进一些乙醚后，用橡皮帽把
注射器的小孔堵住。向外拉活塞，到一定程度
时，观察到的现象：
，向内推活
塞，观察到的现象：
。这一现象
表明：
举例说明此方
法在生活中的应用：
2．一杯很烫的水，要使这杯水冷却得快些， 你准备采用哪些做法？写两种，并写每种做法 所应用的物理知识或原理。
练习训练
1、在医院中给病人测量完体温后，要对 体温计进行消毒，你认为下列消毒方法
一、选择题：
• 物理选择题的特点是概念性强、针对性强，具有 一定的多样性、迷惑性。选择题能考查学生在学 习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比 较、鉴别与评估等多种能力，所以它是考查学生 学习掌握知识和运用知识能力的常用方法。
• 选择题的题型一般有：
概念辨析类、规律理解类、联系实际 类、求比值类、图像分析类、电路故 障类、对物理方法的理解类、估值类 等。
练习训练
6、下列现象中，一定向外界放出热量的是
（A ）
A、冬天，水结成冰 B、涂在皮肤上的酒精很快就干了 C、铁矿石变成铁水 D、放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小
练习训练
7、火箭发射时，在发射台下有一个
大水池，让高温火焰喷到水中，通过
水发生 汽化 来吸收巨大的热量，电
视画面上火箭升空瞬间，看到的白色
“气团”是水蒸气 液化
练习训练
5、在自然界中的霜、雾、露、冰的形成过程
中，由液化形成的是（ B）
A、霜和露 B、露和雾 C、露和冰 D、冰和霜
6、在（1）冰熔化（2）酒精蒸发（3）水沸腾（4）
铁水凝固这四个过程中，都要一定的温度下才能发
生的是
（C ）
A、（2）（3）（4） B、（1）（2）（3）
C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（4）
熔 晶体 化
非晶体
凝 晶体 固
非晶体
相同点 熔化过程中吸热
熔化过程中吸热 凝固过程中放热 凝固过程中放热
不同点 熔化过程温度保持不变 熔化过程温度不断升高 凝固过程温度保持不变
凝固过程温度不断降低
2.蒸发与沸腾的异同点：
蒸发
沸腾
共 同 ⑴ 都是由液态变为气态，属于汽化现象 点 ⑵ 都需要吸收热量
区 ⑴ 液体表面发生汽化 别 ⑵ 在任何温度下都可发生
• 解答的关键是对题干中描述的物理过 程做出正确的判断与分析，然后找准 其对应的物理规律，再利用物理规律 对选项的内容逐一进行分析，最后做 出选择。
⑶ 缓慢的汽化 ⑷ 影响液体蒸发快慢的因素
： ① 液体温度的高低 ② 液体表面积的大小 ③ 液体表面空气流动的快慢
⑴ 液体表面和内部同时发 生汽化 ⑵ 在一定温度下发生 ⑶ 剧烈的汽化 ⑷ 影响液体沸点高低的因 素：液面上气压的大小
水循环和水资源的利用
1、水的循环伴随着能量的转移 2、节约用水与水资源的保护
• 1、概念辨析
• 所谓的概念辨析法是指用物理概念作为标 准去分析题目所给的条件和提出的问题， 辨别正误，从而判断获取正确结果的解题 方法。
• 解答这类题主要对物理概念要准确记忆和 正确理解，对相关的不同概念的区分及对 某些重要概念的内涵要分析到位。
• 2、规律理解
• 主要考查对物理过程中物理规律的辨 别能力。
二 物质的三态及物态变化
物质的三态
• 1、水的“化身”--云、雨、露、雾、霜、雪、雹
• 2、物质的三态：固态、液态、气态 • 3、固态、液态、气态的基本特征
物态变化
（水蒸气） 气态
凝华
液化
吸热
放热
汽化
液态 （水）
吸热
放热
凝固
吸热
放热 熔化 固态
升华
（冰）
1. 比较晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的异同点：
形成
的（选填物态变化的名称）
练习训练
8、夏天，在室外放两支温度计，其中一 支温度计的玻璃泡包上湿布，发现两支 温度计的示数有差异。其原因 是 水汽化吸热，使。温度计的示数降低
9、“扬汤止沸”是指把锅里烧开了的汤 舀起来再倒回去；“釜底抽薪”是指从 锅下抽掉燃着的木柴．对此应用物理学 知识进行分析，下列说法中正确的是
看盆里，发现（ C ）
A、有些冰化成水，使水增多B、有些水凝固成 冰，使冰增多 C、冰和水的数量都没有变
D、以上三种说法都有可能
练习训练
4、演出舞台上往往用弥漫的白色烟雾作布景，
让人产生若隐若现的视觉效果，这种烟雾实
际上是
（ ）D
A、向舞台喷射出真实的烟雾
B、利用干冰升华形成的二氧化碳气体
C、利用干冰升华吸热使空气液化形成“白气” D、利用干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化 形成“白气”