心理疗法在精神病治疗中的作用
摘要】目的：探析心理疗法在精神病治疗中的作用。
方法：选取我院2014年4
月至2015年7月间收治的74例精神病患者为研究对象，在征得患者及其家属同
意的前提下将患者分为对照组和观察组，每组患者37例。
对照组患者采取常规
治疗方法，观察组采用心理疗法，对比和分析两组患者的治疗效果。
结果：观察
组患者治疗后BPRS、SAS和SDS评分显著低于治疗前，对照组患者治疗前后评分
无显著变化，两组评分结果对比差异显著（P<0.05），有统计学意义。
结论：心
理疗法能够显著缓解患者病情，改善其生活质量，治疗效果显著，应在临床中推
广应用。
【关键词】心理疗法；精神病；治疗；作用
【中图分类号】R74 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231（2015）15-0101-02
精神病作为相对复杂的精神类疾病，其主要病因为基因缺失或重叠，患者大
脑功能出现紊乱，进而造成其认知和情感、思维上的障碍，从而导致其行为表现
的异常。
精神病患者发病时存在一定危险，既可能出现攻击和伤害他人的行为，
也可能有自残或自杀行为。
在精神病的治疗当中，除药物治疗外，心理疗法也有
着良好的效果。
本研究特选取我院收治的74例精神病患者作为治疗研究对象，
通过分组治疗方式，探讨心理疗法在精神病治疗中的作用。
研究情况报告如下：
1.资料和方法
1.1 一般资料
选取我院2014年4月至2015年7月间收治的74例患者为主要的研究对象，将所有患者随机分为对照组和观察组，每组患者37例。
患者中有精神分裂症31例，抑郁症23例，情感性精神障碍患者14例，脑器质性精神病患者6例。
对照
组男21例，女16例，平均年龄为（37.8±3.6）岁；观察组中男19例，女18例，平均年龄为（38.2±1.7）岁。
两组患者在年龄、性别等基本资料上无明显差异，P>0.05表示为对比无统计学意义，具有可比性。
1.2 治疗方法
1.2.1对照组
对患者采用常规药物治疗，并结合娱乐治疗方法--通过棋牌、趣味活动和音
乐电影等方式实现治疗。
1.2.2观察组
在药物治疗的同时，采用心理疗法进行治疗。
首先，对患者进行心理教育，
通过与患者的有效沟通，并通过加强其家庭人际关系，增强其治疗信心，提高其
生活质量。
其次，对其进行放松治疗，指导患者每天进行10分钟深呼吸训练，
使其逐渐形成放松心理，以舒缓紧张和抑郁情绪。
最后，通过认知行为干预，以
教育和引导的方式，让患者得到认知康复和社会技能训练，使其社会和家庭职能
得到有效恢复和改善。
1.3 评价指标
用BPRS(精神病评定量表)、SAS(焦虑自评量表)和SDS(抑郁自评量表)对患者治疗前后的精神状态进行评估，并将结果进行对比分析。
1.4 数据处理
两组患者治疗过程中产生的所有数据均使用SPSS17.0软件进行统计学处理，
计量资料表示方法为(x-±s)，P<0.05表示对比差异具有统计学意义。
2.结果
观察组患者治疗后BPRS、SAS和SDS评分显著低于治疗前，对照组患者治疗前后评分无显著变化，两组评分结果对比差异显著（P<0.05），有统计学意义。
如表1所示。
3.讨论
精神病主要因基因缺失或重叠造成大脑功能紊乱，进而引发情感和行为等方面的异常。
精神病有着精神分裂症、情感性精神障碍和抑郁症等多种类型，不同类型的临床表现各有不同，其治疗方法也存在一定区别。
精神病将导致患者出现被害、妄想和抑郁情绪，也容易导致其出现极度兴奋或药源性焦虑。
其治疗方法除手术治疗和药物治疗外，还包括饮食治疗和心理治疗等。
传统治疗模式下，药物治疗作为主要治疗方法，通过患者的长期服药，以实现对病情的抑制和缓解。
然而，长期用药对于患者有着相当的不利影响，极可能导致其出现药物依赖，还容易使得病情慢性化，最终导致其精神的进一步衰退，无法正常生活。
随着医学研究的不断深入，心理治疗方法在精神病治疗中的应用范围越来越广。
在药物治疗的配合下，通过呼吸训练和放松治疗，让患者紧张、抑郁情绪得到有效缓解。
同时，通过有效沟通和交流，让患者首先正视疾病，并树立战胜病魔的自信心。
其次，加强心理教育，配合认知疗法，让患者逐渐获得认知重建。
患者的心理情绪得到有效改善，其生活质量也就得到有效缓解，病情也就不断减轻。
本次研究中，观察组患者治疗后各项评分较治疗前显著下降，且降幅较对照组更为明显，表明心理疗法在精神病治疗中作用显著，值得临床推广应用。
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