《心理健康教育》第06章在线测试
A B
C D
、建立心理档案时应选用由有关领域的专家编制和修订的心理测验，这体现了心理档案建立的何种原则：（
A B
C D
、根据事先确定的观察目的，依据一定的观察程序进行观察的方法是：（
A B
C D
、下列选项中不属于有效的测评报告所具备的特征是：（
A B
C D
、下列选项中不属于世界卫生组织所提出的健康标准：（
A B
C D
只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。

这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。

在种
只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。

这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。

在种B 、有利于加强和改善学校的德育工作 C 、有利于加强和改善学校心理辅导工作 D 、有助于加强青少年心理的研究
E 、建立心理档案也可以缩短教师了解学生的周期
2、建立学生心理档案的原则有：（ ）
A 、科学性原则
B 、客观性原则
C 、系统性原则
D 、发展性原则
E 、教育性原则
3、正确诊断学生心理问题产生的原因，主要包括以下那些方面：（ ）
A 、本人概况
B 、个人生理情况
C 、家庭背景
D 、学校学习生活情况
E 、对个人生活有影响的重大社会生活事件
4、建立学校心理辅导资料计算机管理系统应注意那些方面：（ ）
A 、合理设置心理辅导资料的项目
B 、功能齐全
C 、使用方便
D 、适应性强
E 、安全可靠
正确错误
、学校的老师、学生的家长可以自由的使用心理档案。

正确错误
、建立心理档案并非最终目的，应与心理卫生教育、咨询、教育科研工作配套使用。

正确错误
通过建立学生个人心理档案，准确地掌握和了解学生个体的心理发展规律、
正确错误
、建立学生心理档案有利于提高学校教育的针对性、实效性、前瞻性。

正确错误
只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。

这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。

在种。