重点
运动 方式
类人猿 臂行
制造工 具能力
使用自然工具 不会制造工具
脑发育 的程度
脑容量小 没有语言能力
现代人
直立行走
制造使用各种简单 和复杂的工具 脑容量大 很强的思维 语言文字能力
森林古猿及其生活的想像图
人猿相揖别,究竟是怎样发生的呢?
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1 200多万年 前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
事实
事实
事实
观点 观点
思考?
1、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化 成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人 猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？ 不能。现代类人猿已经适应了现在的环境， 不能再进化成人类了。
2、在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生 了变化？ 运动方式：半直立行走→直立行走 劳动方面：不会使用工具 → 使用天然工具 → 制造和 使用简单工具 → 制造和使用复杂工具
（在劳动中产生语言） 穿衣方面：赤身裸体 → 懂得御寒、遮羞
3、曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他 的迫害：“箕在釜下燃，豆在釜中 泣。本是同根生，相煎何太急！” 人类同祖,人类应当怎样对待珍稀濒 危的现存猿类呢?
曹植把自己比做豆子，把哥哥比做豆茎，釜中的豆子 对釜底的豆茎说：“我们本是同一棵根上生长出来的， 你为什么急于煎熬我，把我煮烂呢！”这首诗以形象 生动的比喻，说明兄弟本来像手足一样生于一体之上， 所以不应该互相残杀。那么，人猿同祖，现代类人猿 是人类的近亲，也是生物圈中的成员，同样享有在地 球上生存、繁衍的权利，我们应当加强保护。应加大 对现代类人猿等各种野生 生物的保护措施，如加强宣 传的力度，贯彻执行野生动物保护法，建立自然保护 区，保护它们生活的森林环境，坚决制止一切破坏它 们生存的行为等。
森 林 地形变化
古 气候变化 猿
树栖生活转到地面生活
适应环境的
继续留在森林，树栖生活
不适应环境
的森林古猿，
会怎么样呢？
人类 类人猿
阅读教材第4页和第5页，尝试回答下列问题
1、想一想，大量的森林变成稀树草原， 对那里的森林古猿会产生什么影响？
2、在东非大裂谷地带，发现了许 多早期古人类化石，这说明了 什么？ 3、森林古猿是怎样进化成人类的？
人类的数量在急剧增加的原因
人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得 人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件 以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强， 这些都促使人类的数量急剧增加。
类人猿的数量日益减少的原因
1.现代类人猿不具备发明和创造科技的能力； 2.人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林； 3.人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染。
人
材
第
猿
3
页
问
题
长臂猿生活 在南亚、东 南亚地区以 及我国的云 南省
大猩猩生活 在非洲西部 和东部赤道 地区一带
猩猩生活在 亚洲的加里 曼丹和苏门 答腊的热带 森林中
黑猩猩生 活在非洲 中部和西 部的热带 森林中
森林古猿 及其生活 的想像图
现代类人猿的生活方式有哪些共同点？
1.都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食 物生存； 2.没有制造工具和改善生存环境的能力； 3.不能进行人类那样的语言和文字交流。
谢谢观看
4.比我优秀的人都还在努力，我有什么资格说放弃。 73.男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 23.没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 91.人生就像钟摆，晃动在痛苦和无聊之间，其动力便是欲望。 4.如果事与愿违，就相信上天一定另有安排；所有失去的，都会以另外一种方式归来。你要相信，只要努力，时间不会亏待你。 1. 从没有白费的努力，也没有碰巧的成功。只要认真对待生活，终有一天，你的每一份努力，都将绚烂成花。 9.不要杞人忧天。烦恼并不会减少明天的负担，却会失去今天的快乐。 12.无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。 4.如果事与愿违，就相信上天一定另有安排；所有失去的，都会以另外一种方式归来。你要相信，只要努力，时间不会亏待你。 63.如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。 9.人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 65.活在当下，做在当下。
达尔文
人类从哪里来？
进化论
神创论
仔细比较了人和现代类人 猿的相似处之后，提出人类 和类人猿的共同祖先是一类 古猿——森林古猿
达尔文（18091882）英国博物学家， 进化论的奠基人。1859 年出版《物种起源》一 书，全面提出以
自然选择为基础的进化 学说。
你认识它们吗？
研 讨
并
现
尝
试
代
回
类
答 教
使
直
用
能
立
工
够
行
具
用
走
制
火
造
大
产
脑
生
发
了
达
语
言
工
具
体型、制造工具、是否着衣
人 类 变 得 越 来 越 强 大
人类起源的标志： 1、使用工具、制造工具 2、能够产生火 3、语言的产生 4、脑的发达
小结
人类的起源： 1、进化论的建立者____达__尔_文___ 2、人类起源于____森__林_古__猿_ 3、原因____环__境_变__化___ 4、证据____化_石__
响
女神
郭沫若
地球，我的母亲， 我过去，现在，未来， 食的是你， 衣的是你， 住的是你， 我要怎样才能报答你的 深恩？
第一章 人的由来
第一章主要学习内容：
第一节 人类的起源和发展
第一节人类的起源和发展 第二节人的生殖 第三节青春期
你了解到人类的起源 有几种说法呢？
我是从哪里 来的呢？
神学的创造论 佛学的下凡论 外星人的复制论 生物学的进化论 ……
重点
现代 类人 猿与 人类 的根 本区 别主 要在 于
1、运动方式不同。类人猿主要是臂 行；人类则是直立行走
2、制造工具的能力不同。类人猿可 以使用自然工具，但是不会制造工
具；人类可以制造并使用各种简单 和复杂的工具。
3、脑发育的程度不同。类人猿脑的 容量约为400ml，没有语言文字能 力；人脑的容量约为1200ml，具有 很强的思维能力和语言文字能力。
化石图片分析
1.就“露西”少女的骨骼化石来看，她 的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较 粗壮，和现代人类较为相似。想像一下 她的运动方式是怎样的？ 上肢较细，下肢粗长 直立行走
“东非人”遗物分析
2.“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来 推测，“东非人”已经具有什么能力？ 当作工具，用来砍砸和削刮物体 具有制造和使用工具的能力
上册
第一单元 生物和生物圈 第二单元 生物和细胞 第三单元 生物圈中的绿色植物
下册 ——第四单元 生物圈中的人
作为物种的由来
作为个
人 体 的 营 养
人 体 的 呼 吸
人体 内物 质的 运输
人体 内废 物的 排出
人体 生命 活动 的调
节
结构、生理及卫生
人类 活动 对生 物圈 的影