知识目标
1、会写9个文种，要 求格式正确，语言流 畅； 2、会看7个文种,要 求学生通过瑕疵文案 分析，掌握正确的写 作方法； 3、会赏析7个文种, 要求学生通过鉴赏优 秀例文，提高学生应 用文写作技能和语言 表达水平。 1、掌握9种会写文种的写作格 式； 2、了解7种会看文种基本特点 和内容，领会写作要求； 3、懂得同一项目中不同文种的 区别。
同类型（并列）的单位之间用顿号间隔， 不同类型（非并列）的单位之间用逗号。
3、正文
正文一般由通知缘由、通知事项、执行要求三部分 组成。 4、发文机关 多个机关联合发文，要注意排列顺序，主办机 关在前面，并要美观大方。如果标题中已包含发文 机关名称，也可省略。 5、日期 在发文机关下方，注意公文的成文时间要用阿拉 伯数字，年、月、日必须齐全，不能简化。 如：2012年8月22日。

通知
为了活跃我校学生课余生活，加 强社会主义精神文明建设，校团委决 定组织一次全校性学生歌咏比赛，请 各班团支部书记今天下午开会，讨论 有关比赛事宜。望准时出席。 此致 多余 敬礼
单位与时间位置错误
2012年6月2日 校团委
病文修改2 ××县人民政府关于召开经济工作会议的通知
县属各镇（乡）、局（行）、厂矿： 为总结经验，加速振兴我县经济的步伐，县政府决定在 本月中旬召开经济工作会议，现将有关事项通知如下： （一）参加会议人员为各单位主管经济工作的主要负责人； （二）参加会议人员应认真准备有关经济工作情况及今后工作打 算的材料，以便在会上汇报或交流。 （三）与会人员应带齐日常生活用品及伙食费，并于15日5时到 县政府报到； （四）会议结束后，将布置今年下半年的工作安排，请及时传达。 以上通知，希遵照执行。 ××县人民政府办公室 2010年9月
三、通知的特征
1
3
功能的指导性
通知的主要功能在于 指导有关机关单位。
较强的时效性
2
应用的广泛性
通知是公文中适用范 围最广、使用频率最高 的文种。大到国家级的 党政机关，小到基层的 企事业单位，都可以发 布通知。
通知是一种制发比较 快捷、运用比较灵活的 公文文种，它所办理的 事项都有比较明确的时 间限制，不得拖延。
关于××××的通知（标题） ××：（主送部门（称谓） ） ××××××（通知缘由）×××××× ××××××××××××（通知事项） ××××××××××××××××× ××××××××（要求怎样做） 特此通知
XX单位（盖章）（发文机关） 2016年9月17日（日期） 附件：《×××××》
1、会议通知
是用于各单位召开会议前，通知与会者开 会，会议通知使用最为广泛。
会议通知要求以极其简短的文字，写明会议名 称、目的、内容（日期、时间、地点、出席对象以 及对出席者的要求等）。

通知

全体任课教师： 今天下午４点在二楼会议室召开教 学工作会议，望准时参加。 教务处 10月25日
病文修改1
4
职能的多样性
通知的职能最多， 够不上发“决定”、 “命令”等的事项可由 通知承担。
四、通知的分类
会议性通知 颁布性通知 指示性通知 事务性通知
五、通知的格式
标题
发文字号
主送机关（称谓）
正文 发文机关 日期
示例：
1、标题
一是“发文机关＋事由 ＋文种”，如：
《商务部关于召开“WTO多哈议程法律问题国际研讨会” 的通知》 二是“事由＋文种”构成，如： 《关于召开新闻发布会的通知》 《会议通知》 三是“发文单位+文种”构成，如： 《人力资源部通知》
培养学生对写作的兴
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
能力目标
趣，以自信和积极向
素质目标
上的精神面貌应对就 业竞争，以及给学生 铺垫一个实现人生长
远目标的基础。
课时安排
考核评价
考核项目 成 绩 说 明 20% 旷课扣4分/次， 私假扣2分/次； 主动回答问题 加8分/次 出勤与课上表现（30%）考勤（基础分100）
课堂提问、讨论等的参与度 10% （基础分60）
2、主送机关（称谓）
通知的发文对象比较广泛，往往主送机关也较多，要根据 级别不同来确定。
如《教育部办公厅关于采取切实有效措施坚决刹住高等学校考试作弊 歪风的紧急通知》的主送机关是：“各省、自治区、直辖市教育厅 （教委），新疆生产建设兵团教委，有关部门（单位）教育司（局）， 部署各高等学校”。 《国务院办公厅关于印发2010年食品安全整顿工作安排的通知》 的主送机关是：“各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、 各直属机构”。
四是“文种”构成 《通知》
五是“修饰词+文种”如: “联合通知”、“补充通知”、“重要通知”。
注意标题
不明确： 关于组织学生活动的通知 不简炼 ： ××县人民政府在经济工作会议后为贯彻 省政府关于开展增产节约运动的通知根据 本县情况提出措施计划及增产指标的通知
全国人大常委会党组关于县乡换届选 乱用文种 ： 举问题的请示报告
应用文写作
写作项目
会写文种（9种） 会看文种（7种） 赏析文种（7种）
行政公文的写作 通知、请示、函 事务文书的写作 计划、总结、启 事 专用文书的写作 请柬
报告、批复 调查报告 合同、协议、意 向书、说明书 建议书、倡议书、 策划书 会议纪要、简报、 消息、广告词
私务文书的写作 条据、个人简历
教学目标
平时作业成绩（30%） 阶段性作业 30%
期末测试（40%）
期末测试
40%
教学完成后， 以试卷进行测 试。
100%
100%
应用文写作
通
知
一、概念
通知是一种上级对下级、组织
对所属成员传达信息或布置工 作常用的应用文。
二、通知的作用
通知一般用于批转下级机关的公文，转发上级 机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机 关办理和需要有关单位周知或者执行的事项， 任免人员、发布会议消息等 。
××县政府办公室关于批转××市长 隶属不清 ： 在××会议上讲话的通知
注意标题
随意省略事由：××县人民政府决定 一般情况下不得省略事由。除一些非重要的、极 其简短的通知、通告和特殊机关发出的特定公文 外（如中华人民共和国国务院、司法部门发出的 国务院“公告”、“主席令”、“布告”等）。
生造文种 ： 关于调整工资的补充说明 这里的“补充说明”不应作为文种使用，可 修定为《××（发文机关）关于印发调整工 资补充说明的通知》