幼儿园大班“幼小衔接”专题家长会方案
【内容导航】第1页：幼儿园大班“幼小衔接”专题家长会方案第2页：幼儿园大班家长会发言稿准备：
1、自拍dV短片，在结束时播放：每位孩子说一句对爸爸妈妈的愿望的话。

2、走廊展示桌：幼儿美术作品、自制图书和数字书写作品。

3、将桌子搬走，在室内布置座谈式场地。

4、制作“欢迎家长朋友”的背景、轻柔的音乐以及班级活动、亲子游戏、绘本《小种子》的ppt。

5、活动前的通知。

各位亲爱的家长朋友：
新学期开学一个多月了，我们又共同拉起了孩子成长的小手。

再过三个月孩子们就要告别以游戏为主的幼儿园生活，步入全新的小学生活，幼儿园是怎样开展幼小衔接的活动呢？需要家长怎样配合？游戏对孩子的学习和发展有什么价值？这些话题需要家园双方共同关注。

家园双方教育理念和教育策略的认同将影响着孩子的成长和发展。

请您做好相关准备，我们相约本周六上午8：30在班上进行班级家长会活动，请调整好时间，准时参加哦！
6、家长发言准备：与俪萌、靖瑶妈妈沟通亲子阅读、与欣
然爸爸沟通亲子游戏与育儿博客撰写。

●流程：
开场语
二、说说家长会的目的
三、互动：游戏体验《松鼠和松树》《萝卜蹲》
四、互动交流环节：幼小衔接担心什么？准备又有那些？
五、细说一日生活中的“幼小衔接”★知识准备：（一）、我们是怎样和孩子进行数学活动的
(二）、我们是怎样和孩子识字活动的。

（三）、关于拼音
（四）、活动区游戏中的学习和发展，游戏对孩子具有长远的意义。

（五）、读书活动
★习惯的准备：
（一）、时间观念
（二）、自理能力：
（三）、卫生好习惯
（四）、树立班集体意识
（五）、学会分享。

（六）、家园不一样的孩子
（七）、情绪的管理
★能力的准备：
（一）、解决问题的能力。

（二）、独立性和完成任务的能力。

（三）、安全保护自己的能力
（四）、沟通交往能力
★心理和物质准备：
六、结束说说咱们自己吧
（一）、怎样评价孩子？
（二）、学习优秀的家长育儿博客
（三）、孩子老师的班级博客
（四）、观看自拍dV短片：每位孩子说一句对爸爸妈妈的愿望的话。

（五）、和家长一起共读《小种子》。