⑻《童年》（俄）高尔基著；
⑼《钢铁是怎样练成的》（俄）奥斯特洛夫斯基著；
2⑽020《/12/名2 人传》（法）罗曼·罗兰著。
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1、一本《现代汉语词典》 2、一本字帖 3、三支笔（黑、红、蓝） 4、一个日记本，一个采集本（可以积累字 词或是好文章），几个练习本 5、图书角（每人2本）
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2、课外要做到“四多”
①多阅读文章、报刊、文学作品
②多写日记、周记、心得体会
③多看有益的影视节目
④多上网搜集资料信息
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推荐书目：
⑴《西游记》吴承恩著;
(2)《水浒传》施耐庵著；
⑶《朝花夕拾》鲁迅著；
⑷《骆驼祥子》老舍著；
⑸《繁星·春水》冰心著
⑹《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著；
⑺《格列佛游记》（英）斯威夫特著；
看完题汤姆顿时泪流满面，方才醒悟十年
苦读，实际上连个皮毛也没学到。汤姆将空
2020白/12/卷2 子上交后立马打道回府，此后不敢再碰
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这个婆娘不是人，
趣
句
九天仙女下凡尘。
生个儿子是个贼，
偷得蟠桃献母亲。
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德国著名作家歌德在花园里迎面碰到了他
趣
的对手,花园的路只允许一个人通过,他的对 手高高的昂起头说：“我是不会给傻瓜让路
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2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
答 的!”歌德微笑着站到了路边，让对手先过去，
并说了一句话，既反击了对手，又维护了自
己的尊严。
歌德会说什么呢？
2020/1“广告词”回答：
有一天，有个人爬墙出校，被校长抓到了，校长问他
为什么不从校门走？
他说： 不走寻常路 。（美特斯邦威）
校长又问他这么高的墙怎么翻过去的？
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• 学好语文是我们从事任何工作学 习的基础，生活离不开语文，用 心感受，语文无处不在。
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平常说的话叫口头语言，写到纸面上的 话叫书面语言。语就是口头语，文就是书 面语。把口头语言和书面文字连在一起说， 就叫语文。
－－叶圣陶
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语文学科的魅力在于语音 的抑扬顿挫，文字的象形意会， 词语的丰富多彩，话语的妙趣 横生。
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送给大家
语文陪伴着代代人，真实地记录了一个 又一个脚印。正因为有了语文，我们的智慧 火花才会闪现，我们创作的热情才会激昂， 我们的生活才丰富多彩！
求知和学习，是一项艰苦的劳动，是失
败与成功，苦恼和欢乐相织的交响曲。让
我们紧握勤奋的钥匙，去开启成功之门， 把理想变为现实。
我一定会爱上语文的！哪怕 天天有作业。
他说：一切皆有可能 （李宁）
趣 校长问他翻墙是什么感觉？
对 他指了指鞋子，说： 飞一般的感觉（特步）
第二天，他从正门进学校， 校长问他“怎么不翻墙
了？”
他说：我选择我喜欢（安踏）
第三天，他穿混混装（不得体的服装）， 校长说他不
能穿混混装 .
他说： 穿什么就是什么（森马服饰）
校长说：我要给你记大过处分。 他说：为什么？
2020校/12/长2 说：我的地盘我做主（动感地带）
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老师的建议：
1.课内“六要”：
①要认真预习、听课、作业、复习 ②要积极思考并努力回答老师提出的问题 ③要养成记好笔记的习惯 ④要把字写得工整美观，笔划清楚， 万不可潦草 ⑤要把话说得清楚、明白、响亮 ⑥要把作文写得新颖、生动、流畅
－－朱学坤《语文的魅力 》
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趣 字
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美国青年汤姆自小迷恋中国文化，苦学 汉语十年，近日远渡重洋来中国参加汉语托 福考试。试卷第一题，请解释以下短文中每
趣 一个“意思”所包含的不同含义。 “科长阿呆上领导家拜年，呈上礼物时，
词 领导问：你这是什么意思？ 阿呆：没什么意思，只是意思意思！ 领导：都在一个单位的，你这样就不够意思了。 阿呆：承蒙您关照，真的是点小意思。 领导：哈哈！你这个人真有意思。 阿呆：其实真没别的意思！ 领导：那我就不好意思了。 阿呆：哪里呢，是我不好意思啊！”