幼儿园科技教案《机器人小车》教案：机器人小车
一、教学目标
1. 能够认识机器人小车的外形及名称。

2. 了解机器人小车的用途与功能。

3. 提高幼儿动手能力及操作技能。

4. 培养幼儿的观察力、思考力及创造力。

5. 培养幼儿的团队合作精神。

二、教学内容
1. 机器人小车基本组成部分。

2. 机器人小车的用途与功能。

3. 操作机器人小车的方法。

4. 制作机器人小车的方法。

三、教学过程
1. 教师引导幼儿观察机器人小车的外形，名称及基本组成部分。

2. 通过图片、视频等形式展示机器人小车的用途与功能，并与幼儿互
动交流。

3. 为幼儿分组进行机器人小车的操作体验。

教师介绍机器人小车的操
作方法，然后让幼儿根据要求操作机器人小车，如前行、后退、左转、右转等。

4. 针对幼儿的年龄特点和操作难度，进行机器人小车的简单制作。

教
师在幼儿的辅助下，利用简单的废品材料完成机器人小车的制作，如
利用饮料瓶、废纸板等制作车身，电池等制作动力装置，瓶盖等制作
车轮等。

5. 在完成机器人小车的制作后，让幼儿在小组内进行交流，相互了解
不同小组所制作车辆的特点。

6. 最后，让幼儿在教师的指导下，在室内或室外进行机器人小车比赛，通过比赛增添游戏的趣味性和竞争性。

四、教学重点
1. 教师引导幼儿认识机器人小车的外形及名称。

2. 介绍机器人小车的用途与功能，启发幼儿思考。

3. 操作机器人小车的方法，提升幼儿的动手能力和操作技能。

4. 制作机器人小车的方法，激发幼儿的创造力。

五、教学后记
通过本节课的教学，幼儿们对机器人小车的认识更加深入，对其用途
与功能也有了更深刻的了解。

在机器人小车的操作和制作过程中，幼
儿们的动手能力得到了提升，同时也培养了幼儿的观察力、思考力和
创造力。

最后，通过比赛形式的互动，有效地增加了幼儿的参与度和
团队合作精神，使教学过程更加丰富和有趣。