教学资料参考范本
幼儿园大班心育活动活动：我的心情日记(四篇)目录：
幼儿园大班心育活动活动：我的心情日记一
幼儿园大班生活活动：我的规则我做主二
幼儿园大班绘本阅读活动：蚯蚓的日记三
幼儿园大班综合活动：心情预报四
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幼儿园大班心育活动活动：我的心情日
记一
活动名称：大班心育活动：我的心情日记执教教师：第二幼儿园：王灿灿。

活动目标：1. 会用《心情日记》记录自己开心和不开心的事情。

2. 借助情绪统计表及与同伴的讨论，学会运用多种方法使自己变得快乐，并能经常保持快乐的情绪。

3. 能够较大胆地向别人讲述自己的心情。

活动准备：
1. 经验准备：幼儿记录《心情日记》一周。

2. 物质准备：《心情日记》人手一册；情绪统计表；红蓝圆点即时贴；水彩笔。

活动过程：
一、幼儿相互交流《心情日记》中的记录，初步体验开心和不开心的心情。

1.教师：你们在自己的《心情日记》中把每天开心和不开心的事情都记录下来了，请你选一件开心或不开心的事情说给旁边小朋友听一听。

2.幼儿相互交流自己的心情日记。

二、借助对心情日记的统计及与同伴的讨论，学会运用多种方法使自己变得快乐，
1.请几名幼儿向大家讲述自己开心的事情和不开心的事情
教师：请你来说一说你的开心事或者不开心的事。

在这张情绪统计表上，你说的开心事用红色的圆点表示，不开心的事用蓝色的圆点表示。

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