八年级物理导学案
课题：机械效率（新授，实验）学习自我评价：（很好）（较好）（一般）（差）课时：日期：使用人：
学习目标：1.知道基本的机械效率的计算公式并能灵活运用
2.会测量滑轮组的机械效率，并知道影响机械效率的因素
学习过程：
1.知识储备：有用功额外功总功机械效率定义及计算公式
2.新知识学习：
一．机械效率的基本计算公式
学习指导（一）
听老师讲解，归纳出机械效率的基本计算公式：
一.提升重物：
1.不考虑摩擦，知道物重G物，知道滑轮重G轮
2.知道拉力F，绳子自由端伸长距离s，物体重力G物物体升
高的高度h。

（二）拖拉物体
二．测量滑轮组的机械效率
实验指导：阅读87页实验内容，理清实验思路，明确实验器材，所测物理量，之后进行实验，并根据数据进行分析归纳其中规律。

影响滑轮组的机械效率的因素：
针对性练习：
88页3题：
88页4题：
当堂达标题：（独立完成，检测自己所学）
1.在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用图1所示装置测得了四组数据，如下表所示。

（1）前三次实验中，第次实验数据明显出现错误，应当剔除。

（2）第四次实验中，有用功是 J，总功是 J，滑轮组的机械效率为。

（3）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与是否有关。

2.如图2所示，小华同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，应竖
直向上拉动绳子的自由端．若钩码G重为3N，小华所用拉力F
为1.2N，则滑轮组的机械效率为若换成重为5N的钩码G′
再进行实验，此滑轮组的机械效率将（选填“变大”、“变
小”或“不变”）．。