神。学唱并表演《堆雪人》，感受歌曲情
绪，体会三拍子的韵律，并能用打击乐器
伴奏。感受雪地游戏的意境和情趣，培养
即兴表演和动作协调能力。为了培养学生
的动手操作能力，使学生了解合理、科学
的饮食，提高学生对艺术的欣赏能力和创
造能力。根据学生的喜好和兴趣，通过和
学生讨论商量，我们确立了“堆雪人”这
一活动主题。
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活动目标
1通过活动使学生更加深入了解有关堆雪人的 方法。 2 通过参与、体验等活动,培养学生的观察能力, 分析能力,采访能力和在实际生活中解决问题的 能力。 3 培养学生科学研究要从身边熟悉的事物开始 的意识。 4 让学生亲自动脑动手参加实践，培养学生动 手能力、审美能力、创新能力。
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综合实践活动的基本 内容:研究性学习、社 区服务与社会实践、 劳动技术教育、信息 技术教育。
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综合实践活动第四大领域：
劳动技术教育
活动主题
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二马路综合活动实践活动主题：
准备课 堆雪人 打雪仗活动
五年四班综合实践活动课题组
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主题产生的背景
懂得热爱大自然，