第11讲 细胞增殖
考纲解读：细胞的生长和增殖的周期性（A ） 细胞都有丝分裂（B ） 细胞的无丝分裂（A ）
基础知识回顾：
一、细胞不能无限长大
1．多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠 增大细胞的体积，还要靠
增加细胞的数量。
2．细胞不能无限长大的原因
①
②
思考：细胞是不是越小越好呢？为什么？
二、细胞通过分裂进行增殖
1． 细胞增殖的方式： 。
细胞增殖包括： 和 整个连续的过程。
2． 真核细胞增殖方式： 、 、 。
3． 细胞增殖意义：重要的细胞生命活动，是生物体 、 、 、 的基础。
三、有丝分裂
1.真核生物进行细胞分裂的主要方式是 。
细胞进行有丝分裂具有周期性。
2.细胞周期
（1）概念： 的细胞，从一次分裂 开始，到下一次分裂 为止，为一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段分裂间期和分裂期。
（2）图例（写出各图中表示分裂间期、分裂期和细胞周期的过程）
直线图 扇形图
分裂间期： 分裂间期：
分裂期： 分裂期：
细胞周期： 细胞周期：
曲线图
该图中表示细胞周期的是：
注意： 、 没有细胞周期，
高度分化的细胞脱离细胞周期。
3． 分裂间期（以高等植物有丝分裂为例，体细胞中染色体数目为2N ，N=2）
特点：①完成 的复制和有关
② 细胞有适度生长
4． 分裂期
（1）前期——膜仁消失现两体
特点：①两核消失，两体出现
②染色体分布在纺锤体中央
（2）中期——形定数晰赤道齐
特点：①染色体的着丝点排列在
②染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体的最佳时期
（3）后期——点裂数加均两极
特点：①着丝点分裂成两个（一分为二），姐妹染色单体变成两条子染色体，
使
（4）末期——兩消两现质分离
特点：①两体消失，两核出现
②赤道板位置出现进而向四周扩展形成新的。
任务一.依据上述表格完成相关曲线图
5
任务2.
6．有丝分裂中的几个变化规律
（1
（2）染色体行为变化规律
复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点一分为二→移向两极
（4）染色单体的变化规律：形成（ ）→出现（ ）→消失（ ）
（5）纺锤体的变化规律：形成( )→解体消失( )
（6）中心体的变化规律：复制（ ）→分离/分开（ ）
（7）核仁、核膜的变化规律：解体消失( ) →重建( )
7．有丝分裂的意义：
（1）.将亲代细胞的染色体 （实质是 ）之后，精确的平均的分配到两个子细胞中。
（2）.在细胞的亲代和子代之间保持了 的稳定性。
四、无丝分裂
1． 大体过程：一般是细胞核先 ，核的中部向内凹进， 成两个细胞核；然后，整个细胞
从 缢裂成两部分，形成两个子细胞。
2．概念：在细胞分裂过程中没有出现 和 的变化，所以叫做无丝分裂．
3．举例：
五、例题精炼
1．与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器是（ ）
①高尔基体②染色体③叶绿体④线粒体⑤核糖体⑥中心体
A ．①②④⑥
B ．①④⑤⑥
C ．②④⑤⑥
D ．①②④⑤
解析：考查低等植物细胞结构及细胞器的功能。
在低等植物细胞有丝分裂过程中中心体参与纺锤体的形成，高尔基体与细胞壁的形成有关，线粒体提供能量，核糖体是合成蛋白质的场所。
而染色体是细胞有丝分裂的主要结构，但不是细胞器。
答案：B
2．人体皮肤受伤后，伤口处细胞分裂促使伤口愈合，这种细胞分裂是（ ）
A ．无丝分裂
B ．有丝分裂
C ．减数分裂
D ．分裂生殖
解析：体细胞数目的增多主要是通过有丝分裂完成，答案：B
3．玉米体细胞中含有20条染色体，当姐妹染色单体为40条时，此时细胞可能处于有丝分裂的（ ）
A ．后期、末期、间期
B ．间期、前期、中期
C ．间期
D ．间期、末期
解析：玉米体细胞有20条染色体，在细胞分裂间期复制后每个染色体上含2个单体，一直到分裂后期染色单体分离，变成染色体。
所以在间期、前期、中期染色单体数都为40条。
答案：B
4．下列各项叙述足以表明动物细胞正在进行有丝分裂的是（）
A．核糖体活动加强B．线粒体产生大量能量
C．中心体周围发出星射线D．高尔基体数目显著增加
解析：动物细胞有丝分裂的重要特征之一就是中心体参与纺锤体的形成。
答案：C
5．洋葱体细胞里8对染色体，在分裂前期细胞内染色体和DNA数分别是（）
A．8条、16个B．16条、16个C．16条、32个D．32条、32个
解析：有丝分裂前期完成了染色体的复制，但姐妹染色单体并没有分离，故染色体数应当是DNA分子数的2倍。
答案：C
6．无丝分裂与有丝分裂的主要区别是（）
A．无染色体的变化和纺锤体的出现B．无染色体的复制
C．形成的子细胞染色体数目减少D．形成的两个子细胞大小不同
解析：有丝分裂与有丝分裂都要进行遗传物质的复制，但由于有丝分裂出现了纺锤体和染色体，使得姐妹染色单体分离时能够保证平均分配。
答案：A
7．在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观察可见染色体的排列情况是图中的
解析：图象转换能力是本题考查的核心，几何思维能力是解答本题的基础。
从平面角度分析，中期时染色体排列于细胞中央，是最容易观察的。
但现在从细胞的一极观察，排列在细胞中央的染色体应当是一个平面投影，占满了整个细胞中央，首先排除了A，B、C图象则应为减数分裂的图象，因为它们有明显的染色体配对行为。
答案： D
8．下图是连续分裂的细胞在各个不同时期DNA含量的测定结果，
请据图回答：
（1）完整的细胞周期从开始到为止。
（2）细胞核膜开始解体，核仁逐渐消失，纺锤体形成在
段。
（3）着丝点数目加倍，两条染色单体分离在段。
(4)观察和研究染色体形态和数目最好在段。
(5)从图中可以发现，母细胞与子细胞的细胞核中DNA分子的数量是稳定的，其意义在于。
解析：此题考查有丝分裂过程中DNA的变化情况。
对于连续分裂的细胞，完整的细胞周期是指从上一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
在这个细胞周期中，分裂期又分为四个时期：前期、中期、后期和末期，这四个时期的特点是：前期核膜解体、核仁消失，染色体出现，纺锤体形成；中期染色体着丝点排列在赤道极上，染色体形态固定，数目清晰；后期染色体的着丝点分裂，两个姐妹染色单体分开变成染色体；末期核膜、核仁重新出现，染色体变成染色质，纺锤体消失。
新形成的子细胞与母细胞相比，染色体数目没变。
答案： (1)e，k (2)bc(或gh) (3)de(或ik) (4)cd(或hi) (5)使生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传有十分重要的意义。
9.
（1）______组为DNA变化数据。
（2）_______组为染色体变化数据。
（3）______组为染色单体变化数据。
解析：DNA的复制在间期进行，进入分裂期后，直到末期才被均等分配到两个细胞中去，故前期、中期、后期DNA含量是相等的，复制后，两个单体由着丝点相连，仍称为一个染色体，到了后期，随着丝点的分裂，两个单体分开成两条子染色体，染色体数目加倍，单体数目为零。
故甲组为染色数目变化，乙组为单体数目变化。
答案：（1）丙（2）甲（3）乙
10.以下是几位同学在进行细胞分裂实验操作的情况，请分析：
实验中甲同学从解离液取出材料，立即染色，结果实验效果很差。
乙同学将染色的材料立即放在载玻片上观察，也看不清细胞，丙同学将制好的装片直接放在高倍镜下，花了很多时间找不到细胞，丁同学在正确地进行了一系列操作后，镜检时在呈长方形的细胞中无法找到分裂的细胞乙
(1)甲操作上的错误是，实验效果差的原因是。
(2)乙操作上的错误是，看不清细胞的原因是。
(3)丙操作上的错误是。
(4)丁找不到分裂的细胞的原因是。
解析：有丝分裂过程的观察必须掌握材料的选择和处理。
答案：（1）没有经过漂洗盐酸持续解离，染色差（2）没有经过压片细胞重叠（3）应先操作低倍镜（4）观察的不是分生区细胞。