听课记录表模板
2、教态自然,板书设计合理,书写规范、工整,无错别字;
3、具备教学基本功,教学组织严密,有驾驭课堂能力。
30
教学设计
1、熟悉教材,教案详尽,内容规范;
2、讲课层次分明,详略得当,突出重点,解决难点;
3、教学目的明确,体现素质教育的要求。
20
教学方法
1、善于组织课堂教学,讲授正确,注重联系实际;
2、突出学科特点,正确把握课型,适当运用教学资源辅助教学,教学方法灵活。
(由听课老师填写)
听课时间
20年 月 日星期
课节
第 节
专业年级
课程
任课教师
实到学生人 数
授
课
内
容
3、“教”与“学”双边具有较好的互动性。
20
教学效果
实现教学目标,教学效果好。
20
合计得 分
100
对课堂教学效果的综合评价
优( ) 良好( ) 一般( ) 较差( )
建议和
反馈意见
听课人签名: 20年月日
注:1.内容填写不下,可附页。
2.请各位老师在听课后及时填业技术学校听课记录表
深圳市XX职业技术学校听课记录表
(由听课老师填写)
听课时间
20年 月 日星期
课节
第 节
专业年级
课程
任课教师
实到学生人 数
授课课题
项目
项目要求
满分
得分
仪表仪态
1.仪表端庄,文化素养、精神状态良好。
2.认真组织教学,积极维持课堂秩序,及时、耐心解答学生提出的问题
10
教学技能
1、普通话标准,声音洪亮,语言表达流畅清晰;