名词
主题：即作者想要说明的人或事
The students
learn
English.
基本上来说，一个英语句子最简单的组成方式就是“主谓宾”了，我们
也把这种结构称之为句子的主干或者‘裸句’，也就是说任何英语句子要先
具备“主谓宾”结构才是在语法上正确的句子。同时“主谓宾”也是任何
复杂句的前提。
第二类
【主语 + 系动词 + 表语】
攻略 《语法》中包括：词性与句子成分，时态，被动语态，非谓语动词
复合句，情态动词，倒装句，强调句，虚拟语气， 形容词副词比较级与最高级，介词与介词短语等在 我们自考英语中涉及到的基础语法点。 《题型》中包括：阅读判断，阅读选择，概括段落大意与补全句子， 填句补文，填词补文，完型补文 《作文》中包括：英语二会涉及到的议论文和英语一中会涉及的应用 文
二 课程结构
自考英语（一）和自考英语（二）自 2013 年 10 起采用新的教材和考 试题型（山东校除外）。就目前为数不多的几次新题型考试来看，难度远远 低于官方教材的难度。鉴于这种情况，我们的课程不采用官方教材来开展， 而是由我们的老师编写出了四本“学程自考提分档案”，分别是：词汇， 语法，新题型和作文。 其中《词汇》中包括：高频词汇的精讲；常见词缀；十大功能词；单词
三 考情分析
较之前的自考英语，改版后的新自考英语已经不再设置过多的单
纯考查语法的题型，更多的是把词汇和语法结合起来考查大家的英语知 识的综合运用能力。 而阅读量的显著增加则对大家语言的整体理解和把 握提出了更高要求。
鉴于这种变化，建议大家在尽快熟悉新题型的前提下，将词汇，语 法与新题型紧密结合，再集中精力在 30 分的写作。逐个突破，以达到 事半功倍的效果。
那一刻，我们深刻的意识到，现实的逼仄让你无法把教育仅仅定义成 一种授业点亮的情怀来传承亦或是一个模仿策划的节目来粉饰。我们必须 做一些更务实，更脚踏实地的工作——用科学的方法尽最大的努力帮助更 多的自考考生以最快的速度奔向成功之路的终点。这也是我们历经无数个 日夜锤炼这样一套教辅直至成稿的初衷。
旅程无法预知，但可以有规划，学习没有捷径，但可以有方法。对每 位选择信任学程教育的自考考生来说，最大的诚意莫过于提供最好的师资， 以最忘我的态度奉献最精彩的课程和最实用的教辅。师者匠心。在这份执 着与笃定下，《自考直通车》系列教辅破茧了。
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21 37 41 46 8961 73 78 80
第四章 与形容词副词有关的语法知识
第五章 与介词有关的语法知识
介词与介词短语
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第一章 词性与句子成分
第一章
英语句子是如何炼成的----词性与句子成分间的关系
在英语中存在十种词性，他们分别是名词、动词、形容词、副词、 介词、数词、感叹词、连词、冠词、代词，任何一个英语句子都 是由单词组成的；从句子组成成分来看，常见的有主语、谓语、 宾语（表语）、定语、状语和补语等。那么不同的词性和句子成分 之间有什么关系么？是不是某些句子成分一定要某些词性充当
希望大家根据自己的英语情况，有针对性的学习，以最有效的方法来 提高英语水平。
形容词与副词的比较级和最高级
第二节 冠词
第三节 代词
第三章 与动词有关的语法知识
第一节 时态
第二节 第三节
被动语态 情态动词
第四节 非谓语动词
第五节 复合句
第六节 倒装句
第七节 强调句
第八节 虚拟语气
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第二章 与名词有关的语法知 第第一一节章 词名性词与的句数子成分 英语句子是如9何炼成的-——
第一节：两类基础句子结构：
呢？我们将会在这一节当中解决上面我们提出的问题，同时，这 一部分，也是我们了解英语句子奥秘，提升阅读和写作能力的基 础单元。
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学程自考提分档案
Xue Cheng Zi Kao Ti Fen Dang An
第一节：两类基础句子结构：
第一类
【主语 + 谓语 + 宾语】
名词
动词
纸短情长，对于承载着万千自考考生梦想与未来的学程自考人来说， 我们所做的一切，都是希望在自考这段孤旅中你能因有那么一群“痴人” 愿意随你走到天涯海角而倍感温暖。
你我所需做的只是把这样的温暖铭记于心，朝着自己心中的朝圣路一 步一步坚定地走下去。
学程自考人
导语
一 课程简介
本课程名称为“英语（一），英语（二）”是高等教育自学考试各专业 （英语专业除外）专科阶段和本科阶段的公共基础课。
三 听课指导
我们的网课包括两部分：语法和新题型的讲解；我们的直播课是以题 型讲解为主。大家在听课时，可依据《语法》，《题型》和《作文》三本档 案来辅助听课。 而《词汇》档案可以跟大纲词汇结合在一起去记忆背诵， 尤其是“常用词缀”部分需要大家重点记忆。
这里还要提醒一点：因山东校仍然采用老的考试题型和教材，而考试 题型中没有作文部分，所以山东校学生只需要《词汇》和《语法》两本档 案。课程也是包括语法和题型讲解两个部分，其中语法依据《语法》档案 来讲解，而题型依据真题集来讲解。
为了更好地了解自考考生的困惑与需求，我们曾通过学习平台对抽样 出的 3000 多名在籍自考考生展开了问卷调查。最终统计结果显示，98%的 自考考生属于在职人群，40%的学员每周最多只有 10 小时的学习时间，而 那时仅我们每周的授课时长平均都会超过 15 小时。
透过这些数据得出的结论是残酷的。的确，对于一名已经开始扮演着 各类角色并承担着各种社会家庭责任的自考考生而言，想要在一年之内一 次性顺利通过自考 13-15 门课程的考试，是一个统计学意义上绝对的小概 率事件。
名词ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
She
系动词
名词/形容词
is
a teacher
beautiful.
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第一章 词性与句子成分
★重要知识点解析： 在这个句型当中，最值得注意的问题就是：系动词其实是谓语动词的一种 特殊形式，系动词的后面不仅可以直接加名词，还可以直接加形容词，这 也是一个比较重要的考点，希望引起大家足够的重视。常见的系动词有： sound, look, taste, smell (四个感官动词)；become，get, turn (三个 “变成”)；keep, stay (两个保持)；seem, feel，大家可以根据“四三 二二”这个公式记忆。
学程之旅>>>
我不焦急，也不拖拉，只要一步一步往前走，总会到达。 ——乔伊斯
假如人生是一次长征，水远山长，我们总期许在路上能得一知心人 相随。
倘若学习是一段旅程，越好的光景，就越鲜有人能如愿得见。在自 考这条并非坦途的旅程中，学程自考人愿做知心同路者伴你结结实实走 一遭，看尽沿途的风景，共浴旅途的汗水，收获终点的幸福。