部编版五年级语文上册期中试卷五年级语文满分：100分时间：90分钟一、根据语境，看拼音，写词语。
（4分）这学期，我们认识了jīng qiǎo（）如诗般的白鹭，欣赏了可以用来做gāo bǐng（）的guì huā（）雨，了解了既可以保护自己，又可以有力 dǎ jī（）敌人，fěn suì（）了敌人无数阴谋诡计的地道。
而那 jǔ shì wén míng（）的圆明园被 qīn lüè（）者无情huǐ miè（），又让我们懂得了“落后就要挨打”的道理，明白了中国少年之责任。
二、根据拼音写同音字。
（6分）wǎn饭（）（）救（）转夜（）lán（）截君子（）（）天（）球láng新（）（）狗门（）书声（）（）三、选字填空。
（4分）幕慕暮开（）羡（）爱（）（）色降临辟避劈躲（）开（）（）柴精（）四、选择题。
（6分）1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A.大臣．（chéng）勤恳．（kěn）勉强．（qiǎng）蔺．相如（lìn）B.间．隔（jiàn）胆怯．（què）崩塌．（tā）狂风怒号．（háo）C.着．实（zhuó）酝酿．（liàng）仙境．（jìng）潜．心（qián）D.执拗．（niù）尽．管（jǐn）眼睑．（jiǎn）恋．恋不舍（liàn）2．下列词语书写完全正确的一项是（）。
A. 亨受车俩完壁归赵金碧辉煌B. 催促亲蜜兵慌马乱太平盛世C. 牛郎结婚流离失所安居乐业D. 廷长潮汛国秦民安哀鸿遍野3．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。
A.“你冷不冷？”妈妈关切地问：“你的小手都凉了。
”B. 圆明园收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐，宋，元，明，清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
C. 这个速度跟鸵鸟比起来差远了-鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。
D.为庆祝科技节，学校举办了《启科学兴趣，显科学魅力》主题系列活动。
4．下列句子中加点词语使用正确的一项是（）。
A.战士们想出了许多巧妙的方法来对付足智多谋的敌军。
B.鲁迅先生呕心沥血地从事文学创作，撰写了一部部优秀的作品。
C.孩子们得意忘形地参加了“元旦”联欢活动，个个都开心极了。
D.这儿的风景优美，令我迷途知返。
5．要尽快读完《三国演义》，下列阅读方式不恰当的一项是（）。
A. 一个字一个字地认真读B. 连词成句地句读C. 一边思考一边读D. 集中注意力，不回读6．下列说法表述有误的一项是（）。
A.《牛郎织女》梁山伯与祝英台》《白蛇传》孟姜女哭长城》是家喻户晓的四大民间传说。
B.《小岛》的结尾将军向着小岛行了一个标准的军礼，表达了他对岛上热爱祖国、吃苦耐劳的战士们的敬佩。
C.《落花生》告诉我们：人不必讲体面，只要做对他人有用的人就行了。
D.《圆明园的毁灭》这篇文章用了大量笔墨描写昔日的辉煌，看似走题，其实是为写毁灭之痛心作铺垫。
五、补充四字词语，并选词填空。
（6分）（）开眼笑完（）归赵负（）请罪难以（）信千真万（）（）盆大雨富丽堂（）潜龙腾（）1．上次是我对不起你，今天我就是来的，希望你能原谅我。
2．看到外婆带了这么多的礼品来家里，小丽高兴得。
3．这栋房子外表很普通，内部却装修得。
4．突然，天空乌云滚滚，下起了。
六、按要求完成句子练习。
（8分）1．田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
（仿写比喻句）（1分）。
2．他想哥哥嫂子既然这样对他，他不必留恋。
（改成反问句）（1分）。
3．请用“骄傲”的褒义和贬义各写一句话。
（2分）褒义：。
贬义：。
4．我默默地享受着这小家伙亲近的情意。
（缩句）（1分）。
5．修改病句。
（2分）（1）我喜欢看《水浒传》《江西日报》格林童话》等闲书。
（2）只要我们都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
6．用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句。
（1分）廉颇和蔺相如不和。
这样会削弱赵国的力量。
七、写出下列句子所运用的修辞手法。
（3分）1．小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。
（）2．难道不耕耘也会有收获？（）3．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（）八、给下列句子加上合适的标点符号。
（2分）1．欢迎你同学们异口同声地说2．我叫张丽娜小女孩大大方方地说希望大家多多帮助我九、下列语句的排序最恰当的一项是（）。
（2分）①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
②紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
③我不由得停住了脚步。
④仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
⑤只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
A. ③①⑤②④B. ②④①③⑤C. ④②①③⑤D. ④②①⑤③十、根据课文内容填空。
（5分）1．多少事，从来急； , 。
一万年太久，2．少年智则国智，，少年强则国强，，少年自由则国自由，……3．通过这一阶段的学习，我们认识了_的海力布、的牛郎、 _____的织女等民间故事中的人物，通过诵读等爱国诗人的古诗，激发了我们的爱国情。
十一、同学们，在课外阅读中，你们一定积累了不少成语故事吧。
请你选择一个印象最深刻的成语故事，把它的主要内容简要概括出来。
（6分）小学生课外阅读卡成语故事的题目：。
主要内容：十二、阅读短文，完成练习。
（18分）（一）摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：①“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。
”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。
摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。
②我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”1．选段中标有序号的两个画线的句子，朗读时分别应表现出“我”怎样的心情？（2分）第①句：第②句： .2．这段文字主要表现的是“我”童年时代的___，所填内容中的“ __”字准确地表现出了“我”当时的心情。
“”一句通过语言描写准确地表达了作者的心情。
（4分）（二）宣纸①宣纸的原产地——安徽泾县，唐代隶属宣州府，宣纸因而得名。
②宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同。
一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网上而形成薄薄的纸页，再经过烘干而卷成纸卷。
宣纸却是用传统方法手工过滤一张张湿纸，贴在火墙上烘干而成。
由于这点不同，宣纸的性能也与一般纸不一样。
③那么，宣纸有哪些特性呢？④宣纸有润墨性。
落墨于宣纸上时，纸面会产生“发涸”的效果。
普通纸“发涸”会使字或线条模糊不清，也不会出现晕状化开现象。
而宣纸“发涸”会使墨色随水分逐渐向周围扩散，呈近似圆形的波浪式的变化，如果水墨掌握得当，就能获得层次分明、色彩丰富的艺术妙味。
⑤宣纸有耐久性。
宣纸的“寿命”至少有上千年，而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。
新闻纸的“寿命”更短□五六十年后就会变黄□发脆□所以□宣纸算得上是纸中的“老寿星”□⑥宣纸的耐久性与它的pH有着密切的关系。
经测定，绝大多数宣纸的pH都在8.3左右，呈碱性状态。
因为宣纸呈碱性，这使其能够抵抗空气中“酸性气体”的侵蚀，其纸内纤维才不易发生化学变化，纸也不易出现颜色变黄、强度下降等情况，所以宣纸的耐久性远超普通纸。
⑦宣纸有变形性。
宣纸能够随自然环境的变化适当伸长或收缩。
它不怕折揉，可以重新装裱，即使折揉很多次，一经装裱便能整洁如新。
如书法工艺中的拓片，当薄薄的宣纸贴在凹凸不平的器皿表面时，做反复的敲打，宣纸依然能够保持伸缩自如，裂而不断的完美状态。
1．在第⑤自然段的“□”中填入合适的标点符号。
（5分）2．给下列语句选择正确的说明方法。
（填序号）（4分）①作比较②列数字③打比方④举例子（1）宣纸的“寿命”至少有上千年，而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。
（）（）（2）宣纸算得上是纸中的“老寿星”。
（）（3）如书法工艺中的拓片，当薄薄的宣纸贴在凹凸不平的器皿表面时，做反复的敲打，宣纸依然能够保持伸缩自如，裂而不断的完美状态。
（）3．下列对短文理解和分析有误的一项是（）。
（3分）A.宣纸的性能与一般纸不一样是因为它们的制作方法不一样。
B.宣纸不易发生化学变化，它的碱性状态能够抵抗空气中“酸性气体”的侵蚀。
C.只要用宣纸画水墨画，就能获得层次分明、色彩丰富的艺术妙味。
D.宣纸能够随自然环境的变化适当伸缩，不怕折揉。
十三、习作。
（请另附纸）（30分）同学们，我们的生活是丰富多彩的。
我们亲身经历过许许多多的事情，感受过生活的酸甜苦辣、喜怒哀乐。
今天，让我们试着将自己感受较深的一次体验写下来与大家一起分享吧。
题目自拟，不少于450字。
部编版五年级语文上册期中试卷五年级语文参考答案一、精巧糕饼桂花打击粉碎举世闻名侵略毁灭二、碗挽婉晚拦兰蓝篮郎狼廊琅琅三、幕慕慕暮避辟劈辟四、1．D 2．C 3. C 4. B 5. A 6．C五、眉壁荆置确倾皇渊1．负荆请罪 2．眉开眼笑 3．富丽堂皇 4．倾盆大雨六、1．示例：大大的荷叶好像一把雨伞。
2．示例：他想哥哥嫂子既然这样对他，他又何必留恋呢？3．提示：根据词义写句子，语句通顺即可。
4．我享受着情意。
5．提示：（1）将“闲书”改为“书刊”。
（2）删去“和疾病”。
6．如果廉颇和蔺相如不和，这样就会削弱赵国的力量。
七、1．拟人 2．反问 3．比喻八、1．“！”。
2.“ ,” ,“。
”九、A十、1．天地转光阴迫只争朝夕2．少年富则国富少年独立则国独立少年进步则国进步3．示例：舍己救人勤劳善良心灵手巧陆游十一、提示：结合阅读经历，语句通顺即可。
十二、（一）1．急切兴奋（快乐）2．摇花乐乐开心、兴奋啊！真像下雨，好香的雨呀（二）1．，、。
，。
2.(1）①② (2）③(3）④3. C十三、写作略。