预备知识
基础化学、基础生物学
负责人
生物与环境工程系
归属单位
第2学期
执行学期
1
学分
1
学习总量
学习总量：28
其中：
理 论：16
实 践：
自主学习：12
考核方式
平时课堂表现占考核总成绩的20﹪，不少于2000字综述（报告）占总成绩的80﹪
模块建立或更新时间2014.4源自教学组织理论教学环节
周学时
4
学分
1
教师
吴克、金杰、岳梅、俞志敏、
8、环境质量评价与环境监测；（岳梅负责）
教学方法和环境要求
教学方法：讲授法（√ ） 案例讨论法（√） 实验法（ ）参观法（ ）调查法（ ）实习法（ ）阅读法（√） 练习法（ ）探究法（ ）基于问题学习法（ ） 互动法（√） 自助法（ ）
环境要求：普通教室（ ）多媒体教室（√）实验室（ ）校内实习基地（ ）校外实习基地（ ）
自主学习教学环节
12学时
能力培养要求
自主学习、分析、综合资料与总结的能力
学习任务
1、阅读参考书1-2本；2、整理学习笔记；3、针对某一环境问题，撰写综述或报告1篇。
考核方式
平时课堂表现占考核总成绩的20﹪，不少于2000字综述（报告）占总成绩的80﹪
参考资料
[1]朱蓓丽《环境工程概论》（2011）
[2]刘震炎、张维竞等《环境与能源科学导论》（2005）
[3]译《环境工程导论》（2010）
[4峰 等《环境科学概论》(2010)
1、绪论（环境、生态、人）；（金杰老师负责）
2、能源利用与环境保护、社会可持续性发展现状与展望；（吴克负责）
3、水资源与水污染控制；（俞志敏负责）
4、大气污染与控制；（俞志敏负责）
5、固体废物的处理与回收利用；（俞志敏负责）
6、噪声污染与控制；（俞志敏负责）
7、其它污染：辐射污染及其防护；室内空气污染；（俞志敏负责）
能力培养要求
1、认识到人类与地球、自然、生态的和谐关系；人类活动对环境造成的危害；
2、了解到人类生存必须的水、大气、海洋、动植物等生活空间所面临的环境问题；
3、了解国内外环境问题的产生和发展过程；
4、了解环境污染问题的治理最新技术；
5、建立起全新的绿色技术和环境保护思想和理念。
教学内容
课程内容主要包括：
参考资料
[1]王光辉,丁忠浩.环境工程导论.机械工业出版社. 2006.8
[2]卢昌义.现代环境科学概论.厦门大学出版社. 2005.10
[3]周集体,张爱丽,等. 环境工程概论.大连理工大学出版社. 2007.2
实践教学环节
周学时
学分
教师
该模块无实践环节
能力培养要求
教学内容
教学方法和环境要求
参考资料
教学目标
1、对该课程在职业素养、学习素养和工程素养及知识结构等方面进行教学内容、教学方法革新，培养对专业有兴趣、能创新和适应就业环境的新一代大学生。
2、通过该课程的学习，环境工程专业的学生可以掌握环境科学的基本概念和原理、当前世界所面临的主要环境问题、主要污染物的来源及基本的处理处置方法等，为进一步学习打下基础。
环境工程导论模块描述
模块名称
环境工程导论
模块编号
M023176
模块类型
专业基础模块
适用专业
环境工程
模块简介
《环境工程导论》作为环境工程专业的入门课，目的是对刚进大学的大学生进行专业引导。开课之初，学习该专业的学生知识结构偏窄，关于环境问题及其造成的原理知之甚少的，故本课程的内容涉及到环境学原理、环境物理学、环境化学和环境生物学等自然科学，环境伦理、环境法学、环境管理、环境经济等社会科学，清洁生产、环境污染物治理和环境监测等环境工程技术科学等。帮助学生理解培养目标，帮助学生了解专业要求，帮助学生增强工程意识，同时指导学生在职业方面的规划与发展，最终提高学生的综合素质，以适应社会对本专业毕业生的要求。