凝心聚力拼搏进取
新学期教育教学工作会议发言材料
各位领导、老师们上午好：
又是一年春来到，今天我们在这里欢聚一堂，策划、布置我们一个学期的工作，感到非常适时和重要。

听了劲才主任的的分析，忧喜并存，高兴的是我们又一次艰难的挺在了前面，再一次体验到老师们的艰辛与不易，相信得到的与付出的是对等的，感谢老师们一学期来工作上的努力，忧的是我们第二学期的工作更加吃力和艰难。

为了更好的完成下学期的工作，下面就我校上学期的工作谈几点体会，与大家共享：
一、制定一个全面、详实、易操作的计划。

学校计划既要体现联校工作的要求，又要结合学校实际，把学校应该做的工作揉为一体，计划一定要有自己个性的东西，所谓易操作即：这个学期有哪些工作，什么时间完成，谁来完成，做成什么样，都要有具体的安排和要求，在计划的实施过程中，校长一定要把握方向，进程，绝不能走样，计划是学校一个学期工作的指向，要求，因此校长一定要策划、制定好学期工作计划。

二、知人善用
用人是一门艺术。

一个好校长，他的这种智慧在学年初教师的分工或在处理应急事件上完全可以体现出来，我在这方面也在摸索之中，比如在六年级教师的安排上，我校大胆的启用李海珍老师，海珍老师年轻有为、功底扎实、知识全面、加之她有一种独特的教学风格，
所以学校让她担任了六乙班的班主任及除数学学科以外的全部课程，一个学期下来海珍老师没有辜负学校对她的期望，在12月份学校组织的古诗诵读大赛中，六乙班获高段四个班第一名，期末考试中她的成绩尤为突出，建军老师14年九月恰遇教师交流来到我们学校，当时由于数学老师短缺，他改行代数学，成绩虽不突出，但也能说得过去，上学期学校根据他的特长，启用他带语文学科。

以前在用人上我们有过失误，中心校的老师们都就知道，五一班在一年级时有39人，到五年级的时候仅剩26人，凡是转走的都是学习好的学生，即使这样建军老师没有退却，勇挑重担，经过一个学期的努力，期末考成绩优于五甲班。

五乙班的数学，开学后40天没有数学老师，经过几番努力把董晓红老师请回来担任五甲班的数学和科学，接班后全身心投入教学，教育局12月份抽检抽的恰好是五年级两个班的数学，当时我很担心，结果抽考成绩得到了聂校长的肯定。

三年级，由于教师短缺，由原来的两个班合并成一个班，参考人数45人，实考46人，学生底子参差不齐。

班容量大，雅文和丽琴老师付出了很大的辛苦，期末成绩非常满意。

二年级的两个班是由转霞和丽霞两个人从一年级带上来的，是老搭档，二年级时有人建议把两个人分开，我否决了，我意在让她们在一个平台上共创辉煌，果然在期末考试两个班的积分双双摘取了第一名。

通过以上事例，印证用人的重要性，因此校长一定要知人用人，善于用人。

三、培养团体精神，建立一种积极向上的氛围。

中心校自建立以来历任穆捧孩校长、秋为校长、张林祥校长都注重集体意识，集体荣誉感的培养，中心校老师们团结拼搏、不甘落后的精神已经形成，一直以来不断传承、发扬和广大，现在这种精神已
经内化为老师老师们求实、进去的内驱力。

80年代，捧孩老师，秋为老师、春隆老师等创造了平定县小五考试的“三连冠”。

再后来我们学校的“老婆们特战队”是我们学校的一支中坚力量，校长室墙壁上挂满的牌匾是她们青春的付出，是她们成绩的印证，现在她们都年过半百，甚至有的已接近退休年龄，但她们仍坚持站在三尺讲台，向后来的老师们传递着一种无形的正能量，但因年龄、身体素质的原因，已显露出她们的颓势，（危机）。

希望聂校长、联校领导多关心我们学校的工作，在师资力量的配置上予以倾斜。

因此上，我觉得提升教育质量的关键之处是建立一种不甘落后，积极向上的氛围，把这种正能量传递、传承下去尤为重要，是一所学校永立巅峰的保障所在。

四、校长一定要把重点工作抓在手上，要亲力亲为。

学校工作千头万绪，作为校长，要有“家有三件事，先挑紧要的办”的意识。

即重点工作重点抓，校长要亲力亲为，切记胡子眉毛一起抓。

既然联校把“提升教学质量”作为第一要务，那么“教学质量的提升”就是校长工作的重中之重。

如何抓质量的提升呢？一是抓教师的培训，以校本培训为途径，从教材的编排，课标的要求体系进行培训。

二是抓课堂教学，落实教研活动，提升教师驾驭课堂、教材、课标的能力，真正讲清道明。

实现高效课堂。

三是抓课堂训练，通过训练，要使优、中、差三类学生在单位时间内有所得，有所悟。

四是抓专项和集中训练，试题要经过筛选、加工、编排形成体系，强化个别辅导，加强变式练习，确实学生的作答能力。

以上是我在工作上的一些粗浅的体会，在这个会议上讲出来与大
家共享，有不妥之处，希望领导和老师们指正。

谢谢大家。