最佳选择题1. 收集资料的方法是：EA. 收集各种报表B.收集各种工作记录C.进行专题调查D. 进行科学实验E.以上都对2. 统计工作的基本步骤是：DA. 调查资料、审核资料、整理资料B.收集资料、审核资料、分析资料C. 调查资料、整理资料、分析资料D.收集资料、整理资料、分析资料E. 以上都对3. 在抽样研究中样本是：DA.总体中的一部分B.总体中任意一部分C.总体中典型部分D. 总体中有代表性的一部分E.总体中有意义的一部分4. 计量资料、计数资料和等级资料的关系是：CA. 计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质B. 计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质C. 等级资料兼有计量资料和计数资料的一些性质D. 计数资料有计量资料的一些性质E. 以上都不是5. 用图形表示某地解放以来三种疾病的发病率在各年度的升降速度，宜绘制 D :A.普通线图B.直方图C.构成比直条图D.半对数线图E.直条图6. 直方图可用于：A.某现象的内部构成B.各现象的比较C.某现象的比较D. 某现象的频数分布E某现象的发展速度7. 统计图表的要求是：A.简单明了B.层次清楚C.说明问题明确D.避免臃肿复杂E.以上都对8. 在列频数表时，分组数目一般为：A.5-10B.8-15C.10-30D.15-20E.> 209. 平均数作为一种统计指标是用来分析：A.计数资料B.计量资料C.等级分组资料D.调查资料E. 以上都不对10. 表示变量值变异情况的常用指标是：A.全距B.标准差C.方差D.变异系数E.以上均是11. 确定正常人某个指标正常值范围时，调查对象是：A.从未患过病的人B.健康达到了要求的人C.排除影响被研究指标的疾病和因素的人D.只患过小病但不影响研究指标的人E.排除了患过某病或接触过某因素的人12. 标准误：A.与标准差呈反比B.与标准差呈正比C.与标准差的平方呈反比D.与标准差平方呈正比E.以上都不对13. x是指：A.所有观察值对总体均数的离散程度B.某一个样本均数的离散程度C. 所有样本均数对总体均数的离散程度D.某些样本均数对总体均数的离散程度E.所有含量相同的样本均数对总体均数的离散程度X 2.58S X士一14. 表示：A.95%的正常值范围B.95%的可信区间 D.99%的可信区间 E 以上都不对15. 构成比通常以下列哪项指标为比例基数：A.100%B.1000 %oC.10000/ 万D.100000/10 万E.视具体情况而定16. 一事物各构成比部分相对数之和应为： A.大于1 B.小于1 C.等于1 D.不一定 E.以上都不对18. 进行统计分析的资料必须是( )19. 指岀下列变量中哪一个指标为统计量A. PB.C.卩D. nE. B20. 计算样本率的抽样误差适用公式为：A .JP(1 P )/n B.J p(1 p)/(n 1) C .~D. 口~)/(n 1)E.以上都不对 221. R X C 表的检验的自由度为：22. 实验设计的基本原则为24.已知r 1，则一定有:25. 相关分析的主要内容包括: A.确定变量间的数量关系D.确定变量之间关系的密切程度E.以上都不是T 27 T26. 在配对法秩和检验中，共有 8对数据，且差值中没出现 0,，则A. -3B.9C.-9D.-27E.3027. 配对比较的秩和检验的基本思想是：如果假设检验成立，则对样本来说： A. 正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值 B. 正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值C. 正秩和的绝对值与负秩和的绝对值不会相差很大D. 正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相等A.b 1B. a 1C.S Y ,X 0D.S Y ,X S YE. %S XC.99%的正常值范围17.正态曲线下，横轴上从-a 到 1.96的面积为(A 、95%B 、45%C 、97.5%D 、47.5%E 、不能确定A 、完整、准确、及时的B 、随机取得的C 、满足条件齐同的D 、数量足够的E 、以上都对A .R 1B.C 1C.RC 1D.(R 1)(c1)E .R CA.齐同原则B.随机原则23.在相关分析中：C.对照原则D.重复原则E.以上都是A.越接近1，散点图越集中B.越接近0，散点图越集中C.r 0，散点图越集中D. r 0，散点图越集中E.以上全不对B.确定变量之间有无关系C.确定变量之间有无因果关系E. 正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相差很大28. 在成组设计两样本比较的秩和检验中，甲组中最小数据有 2个（ 0.2 ， 0.2 ），乙组中最小数据也有 2 个（0.2 ，0.2），则数据 0.2 的秩次为： A.2B.3C.4.5D.2.5E.3.529. 当第二类错误B 由0.2变到0.3时，则第一类错误a 是： A.增大B.减小C.不确定D.不变化E 以上都不对30. 下列指标除了哪项均为疾病统计指标： A.治愈率B.某病病死率C.某病死亡专率D.感染率E.发病率31．计算某抗体滴度的平均水平，一般宜选择（）A 、算术均数B 、几何均数C 、中位数D 、百分位数E 、极差 32 ．统计推断的内容（）A 、是用样本指标估计相应的总体指标B 、是检验统计上的“假设”C 、估计正常值范围D 、A 、B 均不是E 、A 、B 均是33．比较身高与体重的变异程度宜用的指标是（ ） A 、标准差B 、标准误C 、四分位间距D 、变异系数E 、全距34．观察值 2、 5、 10、 7、 9、 8、 20、 100 的平均数是（ ） A 、 20.14B 、 6.15C 、 8.5D 、 20E 、 1035 •当n —定时，第二类错误B 由0.2变到0.3时，第一类错误 （ ）A 、增大B 、减小C 、不确定D 、不变化E 、以上都不对 36 •两小样本计量资料比较的假设检验，应首先考虑（ ）A 、用t 检验B 、用U 检验C 、用秩和检验D 、资料符合t 检验还是秩和检验的条件E 、任选一）B 、样本统计量之间及样本统计量与总体参数值之差 D 、总体参数值与总体参数值之差 E 、以上都不对38 •同一双变量资料进行直线相关与回归分析，有（ ）E 、 r 与 b 的符号无关39 •用均数和标准差可全面描述下列哪项资料的特征（ ）A 、正偏态分布B 、负偏态分布C 、正态分布D 、非对称分布2240 •四个样本率作比较， 0.01,⑶，可认为（ ）各总体率不等或不全相等B 、各总体率均不相等C 、各样本率均不相等D 、各样本率不等或不全相等E 、各总体率相等二、填空题1、统计工作的基本步骤是（ ）、（ ）、（）。
2、统计表的结构主要由（ ）、（ ）、（）和（）组成。
3、平均数主要包括（ ）、（ ）和（ ）。
4、统计资料可分为（ ）、（）和（）三种。
种检验方法37 •抽样误差指的是（ A 、个体值与总体值之差 C 、个体值与统计量值之差A 、 0,b 0B 、 r 0,b 0C 、r 0,b 0 D 、r b5、 （ ）图可描述一事物随另一事物变化的趋势，（ ）图描述一事物随另一事物变化的速度。
6、 用（）和（）可全面描述偏态分布的计量资料的特征7、 频数分布的两个特征是（ ）和（）三、 是非题1•比较一批儿童的身高和体重的变异程度宜用标准差。
（ ） 2 •直方图可以用于反映一批新生儿岀生体重的分布情况。
（）3 •某地区某病连续 3年患病率分别为 6.0%、9.0%、12.0%，则该病3年总的患病率为：（6.0+9.0+12.0 ）/3=9.0%。
（）4 •当抽样研究的样本含量增大时，均数的标准误会变小。
（）5•当自由度趋向无穷大时，t 分布就是标准正态分布。
（）6 •两样均数比较的t 检验的目的在于检验两样本均数差别是否等于 0。
（ ）7 • x 2检验可用于两个样本均数的比较。
（） 8 •直线相关反映两变量的相互直线关系。
（ ）9 .相关关系一定是因果关系。
（）10 .若t 检验结果为拒绝H0,则P 值越小，说明两总体均数差别越大。
（）四、 简答题1 •计量标准化率时，通常以什么作为标准人口？ 2•计算参考值范围的方法有哪些？ 3 •简述非参数检验的应用条件。
4 •等级相关特别适用于哪些资料？ 五、 计算题1 •大量研究显示，汉族足月正常产男性新生儿临产前双顶径均数为 9.3cm 。
某医生记录了某山区12名汉族足月正常产男性新生儿临产前双顶径（ cm ）资料如下： 9.959.339.499.0010.099.159.529.33 9.169.37 9.11 9.27试问该山区男性新生儿临产前双顶径是否与一般新生儿相等？（假设检验统计量为 1.026 ）2 .某地抽样调查了 360名健康成年男性的红细胞数，其均数为4.66，标准差为0.58，问该地男性红细胞数与标准值4.84有无差别？（假设检验统计量为 5.89 ）问：（1）若资料服从正态分布，试比较两者的白细胞数是否相同？（假设检验统计量为 1.073 ）（2 ）若资料不服从正态分布，试比较两者的白细胞数是否相同?（2 ）若资料不服从正态分布，试比较两法所得结果有无差别？5 •某医师用两种疗法治疗脑血管梗塞，结果见下表，试比较两种疗法的疗效是否相同？（假设检验统计量 为 0.595 ） （ 10 分） 两种疗法治疗脑梗塞效果 疗法 人数有效例数有效率（%）编号：1 2 3 4 5 耳垂血： 9.76.27.0 5.38.1 手指血: 6.7 5.4 5.0 7.5 8.3 ，调查8名成年人，同时采取耳垂血和手指血，见下表6 7 89.9 4.7 5.8 3 •研究者为比较耳垂血和手指血的白细胞数甲疗法31 25 80.65乙疗法32 29 90.636 •欲了解甲乙两医学院卫生管理专业学生的英语水平，随机抽取108人进行达标考试，结果见下表，试比较两医学院卫生管理专业学生的英语达标率有无差别？（假设检验统计量为 5.526）两医学院卫生管理专业学生的英语达标率A. 均数不变B. 标准差不变C. 两者均变D. 两者均不变各观测值同时加（或减）某一常数B各观测值同时乘（或除）某一常数C用变异系数此较变异程度，适宜于医学统计方法概述I.统计中所说的总体是指：AA根据研究目的确定的同质的研究对象的全体B随意想象的研究对象的全体C根据地区划分的研究对象的全体D根据时间划分的研究对象的全体E根据人群划分的研究对象的全体2 •概率P=0，则表示BA某事件必然发生B某事件必然不发生C某事件发生的可能性很小D某事件发生的可能性很大E以上均不对3•抽签的方法属于A 分层抽样B 系统抽样C 整群抽样D 单纯随机抽样E 二级抽样4 ．测量身高、体重等指标的原始资料叫： BA 计数资料B 计量资料C 等级资料D 分类资料E 有序分类资料5．某种新疗法治疗某病患者 41 人，治疗结果如下：治疗结果 治愈 显效 好转 恶化 死亡治疗人数 8 23 6 3 1该资料的类型是：DA 计数资料 B计量资料 C 无序分类资料D 有序分类资料E 数值变量资料6．样本是总体的 CA 有价值的部分B 有意义的部分C 有代表性的部分D 任意一部分E 典型部分7．将计量资料制作成频数表的过程，属于 ¬¬ 统计工作哪个基本步骤： C 9．良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少： BA 抽样误差B 系统误差C 随机误差D 责任事故E 以上都不对10 ．以下何者不是实验设计应遵循的原则 D A 对照的原则 B 随机原则C 重复原则A 统计设计B 收集资料C 整理资料 8．统计工作的步骤正确的是 CA 收集资料、设计、整理资料、分析资料 断C 设计、收集资料、整理资料、分析资料E 搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断D 分析资料E 以上均不对B 收集资料、整理资料、设计、统计推D 收集资料、整理资料、核对、分析资料D 交叉的原则E 以上都不对第八章数值变量资料的统计描述11 ．表示血清学滴度资料平均水平最常计算BA 算术均数B 几何均数C 中位数D 全距E 率12 ．某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择CA XB GC MD SE CV13 ．各观察值均加（或减）同一数后：BA 均数不变，标准差改变B 均数改变，标准差不变C 两者均不变D 两者均改变E 以上均不对14 ．某厂发生食物中毒，9 名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、时），问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时？CA 5B 5 ．5C 6D lOE 1215．比较12岁男孩和18 岁男子身高变异程度大小，宜采用的指标是：A 全距B 标准差C 方差D 变异系数E 极差16 ．下列哪个公式可用于估计医学95 ％正常值范围AA X±.96SB X ±.96SXC 口±96SXD 口±.05, uSX17 ．标准差越大的意义，下列认识中错误的是BA 观察个体之间变异越大B 观察个体之间变异越小C 样本的抽样误差可能越大D 样本对总体的代表性可能越差E 以上均不对18 ．正态分布是以EA t 值为中心的频数分布B 参数为中心的频数分布lO 、2、24+( 小E X±2.58SC 变量为中心的频数分布D 观察例数为中心的频数分布E 均数为中心的频数分布19 ．确定正常人的某项指标的正常范围时，调查对象是BA 从未患过病的人B 排除影响研究指标的疾病和因素的人C 只患过轻微疾病，但不影响被研究指标的人D 排除了患过某病或接触过某因素的人 20 ．均数与标准差之间的关系是 EA 标准差越大，均数代表性越大 C 均数越大，标准差越小 E 标准差越小，均数代表性越大 第九章 数值变量资料的统计推断21 ．从一个总体中抽取样本，产生抽样误差的原因是 AA 总体中个体之间存在变异B 抽样未遵循随机化原则C 被抽取的个体不同质D 组成样本的个体较少E 分组不合理22 ．两样本均数比较的 t 检验中，结果为 P<0.05 ，有统计意义。