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义务教育法学习简报

海子乡陇安小学2012年春季学期普法教育
2012年第二期
海子乡陇安小学普法工作小组 2012年4月2日根据州教育局安排,我校决定从2012年4月2日至2012年4月15日开展师德师风学习教育活动。

从学校发展的战略高度,统一思想,提高认识,进一步提升学校、教师的社会形象,建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的教师队伍,促进教育质量和办学水平的不断提高,争创人民满意的学校。

本次学教活动坚持以《教师法》、《教育法》及相关政策法规为准绳,以强化教师职业道德教育、创建优秀教师队伍为重点,全面贯彻党和国家的教育方针,以师德师风带动校风学风,促进教育教学质量再上新台阶,从而推动学校各项工作开创新局面。

活动具体内容将从以下几方面开展:
一、坚持学习培训制度,做到师德教育经常化、制
度化。

把职业道德教育与组织教师参加社会实践活动结合起来。

通过学习、教育,使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、乐于奉献的师德风尚内化为教师的自觉行为。

二、着力行风建设,解决社会关注的热点问题。

针对社会反映强烈的乱收费、乱补课、体罚学生等违反师德规范要求的现象问题进行全面整治,敲响警钟,坚决杜绝此类事件的发生。

三、强化无私奉献意识,开展争当“师德模范”活动。

经常开展以教师职业道德为主要内容的“树师德形象,做师德标兵”、“创文明单位,当文明教师”等丰富多彩、形式多样的师德教育活动。

以德修身,以德治教,以德育人。

四、坚持家校联系制度,关爱学生健康成长。

每位教师必须通过多种形式进行家访,并作好家访记载。

学校将家访情况纳入教育教学常规检查内容之一。

五、建立健全相关机制,确保师德建设常抓不懈。

把师德建设纳入学校重要议事日程,做到制度落实、组织落实、内容落实。

建立健全师德考核制度,把职业道德作为考核教师工作的重要内容。

加大社会对师德建设的监督力度,积极鼓励学生、家长和社会有关方面对师德状况进行监督和评价。

学习过程(4月2日至4月15日,14天)。

一是学校召开师德师风学习教育活动动员大会,广泛宣传发动。

二是组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设
的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等文件,每位教职工要作好学习笔记,同时学校要组织教职工对学习内容进行测试;针对此次学习,出简报一期。

报:海子乡基础教育管理组织
发:海子乡陇安小学。

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