当前位置:文档之家› 视频教学资源获取、处理及应用

视频教学资源获取、处理及应用


态度的培养
视频录像在对学生进行情绪、情感方面的教育时, 视频录像在对学生进行情绪、情感方面的教育时,能起到很 好的作用,态度受榜样和戏剧内容的影响很大。 好的作用,态度受榜样和戏剧内容的影响很大。
培训
用于大规模企业员工培训
常用的视频格式及特点
格式
AVI
Microsoft
开发商
性能特点
图像质量好,跨平台使用,体积庞大,未限定压缩标准,可 用不同压缩算法生成 家用数字视频格式,通过IEEE1394接口与计算机传输数据,
获取视频资源 流媒体和流式传输
流媒体:网络上的视频主要传输形式
实时流式传输:网络电视、视频会议等形式。
流式传输
顺序流式传输:常见的有wmv\asf\MPEG\FLV等形式。
纪录片
纪录片是记录真实事件并把它们带入教室的主要媒体。 纪录片是记录真实事件并把它们带入教室的主要媒体。
戏剧效果
视频可以把学生深深吸引住, 视频可以把学生深深吸引住,仿佛就在眼前上演了一出真实 的戏剧一般。 的戏剧一般。
建立讨论基础
一起观察视频节目,建立共识,方便进一步讨论。 一起观察视频节目,建立共识,方便进一步讨论。
教学功能
存储原始素材,
DV-AVI
索尼、松下、 JVC
存储原始素材,确保图像不 失真 MPEG能够被常用的播放器兼 容,通用性较强,数据量小 ,教学中经常将教学视频刻 录成VCD、DVD等格式保存, 也可直接嵌入多媒体教学课 件中使用。
MPEG-1
VCD制作格式,扩展名: .mpg .mpe .mpeg .dat DVD/SVCD、HDTV制作格式,扩展名: .mpg .mpe .mpeg .m2v .vob 高质量的流媒体制作格式,利用很窄的带宽保存接近于DVD 画质的小体积视频文件,扩展名: .asf .mov .DivX .AVI 具有先进的视频、音频功能,具有跨平台性。 Windows Media Player能直接播放,使用MPEG-4算法,压缩 率和图像质量都很高 可直接在网上实时观看视频节目,使用Windows Media Player播放器,压缩码率高、存储容量小、传输速度高 根据不同的网络速率制定不同的压缩比,在低速率网络上实 时传送和播放影像;使用Realplayert或RealOne Player播 放器可以实现不下载音视频的在线播放。 全新的流媒体视频格式,网站的访问者只要能看Flash动画 ,自然也能看FLV 格式视频,而无需再额外安装其它视频插 件。观看速度非常快,适组 )
MPEG-2
MPEG-4
MOV ASF
APPLE公司 Microsoft
远程教育网站经常使用 网络教学中的主流视频文件 格式 教学网站的主流媒体格式
WMV
Microsoft
RM\RMVB
Networks
在线播放视频流媒体文件的 主要格式
FLV
Macromedia
逐步成为教育网站播放的主 要流媒体格式
认知技能
在认知领域,使用视频可以戏剧性地再现历史 再现历史, 在认知领域,使用视频可以戏剧性地再现历史,提供近期一 些事件的记录; 些事件的记录;
演示
适合展示事物的工作过程 适合展示事物的工作过程
虚拟参观访问
将学生带到那些现实生活中很难到达的地方, 将学生带到那些现实生活中很难到达的地方,增加学生的生 体验。 活体验。
Modern Educational Technology
视频资源的获取、 视频资源的获取、处理与应用
学习目标
1. 学会数字视频资源获取的一般方法 2.能够对数字视频资源进行简单的加工处理 3.学会在多媒体课件中应用数字视频资源
视频资源的教学应用
认知、 视频涉及题材广泛,包罗万象,可以满足各类学生认知 视频涉及题材广泛,包罗万象,可以满足各类学生认知、情感运动技能 以及人际交往技能等各个领域的学习需求。 以及人际交往技能等各个领域的学习需求。 人际交往技能等各个领域的学习需求
相关主题