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教研室主任签字：年月日任课教师：沈杰
举例分析说明课程任务。

解释注意互动问答
教学难点
注意举例加以区分
讨论法
提出问题，学生思考回答。

发现法
注意教学互动（二）象限角
1、象限角的定义：由标准方向北端或南端起，顺时针或逆时针方向量到某直线所夹的水平锐角，称为该直线的象限角，并注记象限，通常用R 表示，角值从0度~~~90度恒为正值。

2、说明：在一般测量工作中，通常都是采用坐标方位角来表示直线方向的，只有在坐标计算中才可能用到象限角。

象限角也有真象限角、磁象限角和坐标象限角之分。

四、正、反坐标方位角
1、直线定向的定义
2、正反方位角的确定
3、正、反方向的确定
4、正、反坐标方位角之间的关系式的计算：
180
αα
=±
正
反
说明：当
180
α〈
正时，上式用加180度，
当
180
α〉
正时，上式用减180度。

五、坐标方位角的推算：（难点）
讲解例题4-1和4-2。

说明：用文字表达为：前一边BC的坐标方位角，等于后一边AB边的坐标方位角加180度，再加左夹角或减右夹角。

计算的结果大于360度应减去360度，为负值时应加360度。

六、坐标正算公式
由 A 、 B 两点边长 D AB和坐标方位角αAB计算坐标增量。

其中：ΔX AB =X B -X A；ΔY AB =Y B -Y A。