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统编人教部编版小学语文五年级下册语文期中学情调研试卷(有答案)

3 (1)( ) (2)( )2020年春学期期中学情调研五年级语文试卷第一部分 积累与运用(37分)一、书写要认真、规范。

3分 二、根据要求书写相关内容。

17分1.看拼音,写词语。

5分dù jì xiōn ɡ t án ɡ ch àn dǒu yóu zhōn ɡ cí xi án ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。

” (改为不带引号的句子)2分3.能不能讲文明礼貌,是我们创建全国文明城市的基本要求。

(在原句上修改符号修改病句)2分4.根据象形文字,写出相对应的汉字。

2分 5. ——无(吴)用。

(把歇后语补充完整)1分 6.把下列诗句补充完整。

5分(1) ,村庄儿女各当家。

(2)三万里河东入海, 。

(3) ,不破楼兰终不还。

(4)接天莲叶无穷碧, 。

(5) ,天下谁人不识君。

三、找出下列各题中加点字读音有错误的一项。

3分 ( )1.A.供.耕织(ɡòn ɡ) B.泊.船(pō) C.蚌.壳(b àn ɡ) D.咆哮.(xi ào ) ( )2.A.明晃.晃(hu ǎn ɡ) B 秉.持(bǐn ) C 迸.裂(bèn ɡ) D.玷.污(di àn) ( )3.A.呵.呀(ā) B.阻挠.(n áo ) C. 教诲.(huǐ) D.旖旎.(nǐ) 四、找出下列各题中有错别字的一项。

2分 ( )1.A. 蝴蝶 B . 蜻蜒 C.呐喊 D. 布置 ( )2.A. 特殊B . 锻炼 C.遵重D. 景阳冈五、找出下列各题中加点字解释有错误的一项。

2分 ( )1.A.青春..作伴好还乡(春天)B. 半夜三更.(更加)C. 请勿自误.(耽误)D. 能.书善画(擅长) ( )2.A. 颇负.盛名(担负)B. 草满池塘水满陂.(池岸)C. 喜不自胜.(能承受)D. 愈.是寒冷(越……越……) 六、按要求完成下列各题。

10分 1.下列说法中有误的一项是( )A. 汉字中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。

B. 汉字是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。

C. 智永、怀素、文征明都是我国唐代著名的书法家。

D. 清代国子监的主管官员李懿荣是发现和研究甲骨文的第一人。

2.对下列句子所运用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是( )。

A. 我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?(反问) B. 想不到外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭了起来……(比喻) C. 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

(对比) D. 梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比) 3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( ) A. 外公能书善画,在我们这一带远近闻名。

B. 一个个顶天立地的英雄,支撑起中华民族的脊梁。

C. 弟弟蹲在墙角一动不动,他在干什么?哦,原来是发现了一只蜗牛。

D. 早晨,河面上腾起一层薄雾,烟波浩渺,如诗如画。

4.下面句子说法不正确的一项是( )。

A. 《梅花魂》一文通过写一位华侨老人对梅花的喜爱的事,表达了他对祖国的眷恋。

B. “身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

”这个句子描写的是《三国演义》中的周瑜。

C. 《猴王出世》一文选自《西游记》第一回,作者是明代的吴承恩。

D. 《青山处处埋忠骨》一文表现了毛主席常人的情感和伟人的胸怀。

5.下列词语与意思搭配有错的一项是( )。

A. 榜文——告示B. 店家——顾客C. 郎中——医生D. 驿站——旅店第二部分阅读(33分)七、根据课外阅读完成下列试题。

(15分)(一)选择题。

(10分)1.《呼兰河传》中,据说,小团圆媳妇的灵魂变成了()。

A.大白兔B.小燕子C.黄狗D.家猫2.红孩儿的大号叫()。

A.圣火大王B.圣婴大王C.婴火大王D.婴圣大王3.下面哪句话不是出自《论语》。

()A.不愤不启,不悱不发。

B.知之为知之,不知为不知,是知也。

C.罢黜百家,独尊儒术。

D.温故而知新,可以为师矣。

4.呼兰河的不少盛举,是规定时间里做的,盂兰会是在每年的()。

A.正月十五B.四月十八C.七月十五D.八月十五5.《西游记》中最具叛逆性格的人物是()。

A.猪八戒B.牛魔王C.唐僧D.孙悟空(二)判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(5分)1.孔子首创了贵族教育。

()2.“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话是孔子说的。

()3.呼兰河这个地方,奇才很多,会办报纸,会记载奇闻妙事。

()4.孙悟空的火眼金睛是他在太上老君的丹炉里炼出来的。

()5.孙悟空修得正果,被如来封为“斗战圣佛”。

()八、阅读短文,完成练习。

18分(一)军神(节选)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。

最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。

”病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。

他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。

”病人脸色苍白。

他勉强一笑,说:“我一直在数.(shù shǔ)你的刀数.(shù shǔ)。

”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。

”沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”1.用“√”给文段中加点的字选择正确的读音。

2分2.文中的“病人”指的是。

作为川中名将,他为了_,要求沃克医生在给他进行眼部手术时不使用麻醉剂。

2分3.“他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起”是对人物的描写,说明此时他。

2分4.沃克医生称这个年轻人为“军神”的原因中说法不正确的是()2分A.年轻人为了保持清醒的大脑拒绝使用麻醉剂,且在手术中一声不吭。

B.年轻人料事如神,计算能力强。

C.年轻人是一位具有钢铁般意志的军人。

D.年轻人在没有使用麻醉剂的情况下配合医生做完了手术,手术后竟然准确地说出了医生割的刀数。

(二)汉字的魅力一个只有三岁多的孩子,看到一个汉字“明”字,就懂得“是太阳公公和月亮公公在一起”,看到“雷”“雪”“霜”这些字,就问“为什么这些字都有雨呢”,读到这儿,不由得笑出声来。

恐怕中国以外任何一个国家的孩子,是不可能从他本民族母语中的“明”字(光明、明亮的意思)里引发出“太阳公公和月亮公公在一起”这样美妙而大胆的联想的。

这就是我们中国汉字的魅力,几乎是独一无二的魅力。

这个生动的例子,不是可以给那些带着孩子在国外又常常担心他们忘了中文的年轻父母们以启迪和借鉴吗?如果你们能够耐心地、细心地一个字一个字教下去,慢慢地培养起他们类似“太阳公公和月亮公公在一起”那样的兴趣,引起“为什么这些字都有雨”或者“为什么这些字都有水、都有草、都有山、都有……”这类追问,到那时,不管你们自己是否意识到,实际上你们已经带着孩子走进一个奇妙绚丽的大花园。

尽管仅仅才跨进园门第一步,里面的天地大得很,简直无边无涯,但是他从此必定会一步步欢笑着、跳跃着奔向前去了。

中文汉字,是我们华夏民族几千年文化的瑰宝,也是我们终身的良师益友,每个人的精神家园。

人生几十年,一切身外之物,都将发生许多次变异。

新陈代谢,过时的淘汰了,破损的废弃了,人们都习以为常,毫不为怪。

天地万物,只有语言文字是永远存在的。

我们的汉字集形体、声音和词义三者于一体,它的独特魅力,是永远不可能改变、也是无可替代的。

即使是汉语拼音,可以作为学习汉语的辅助工具,但是决不可能代替汉字本身,因为它没有也不可能具有那种魅力。

看到一个“mínɡ”字,怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢?听到不少旅居海外的同胞谈过,走到某个偏僻的小城市,人地生疏,举目无亲,当一种异乡漂泊的失落感和孤寂感袭来时,突然看到一块小饭馆的中文店招,几个汉字,立刻就会像一团火,像一盏灯,像一声乡音,将你带到父母面前,使你抛却一切疲惫、孤独以至恐惧。

我没有经历过这种体会,但我想不会是过分的夸张。

俄国大文豪屠格涅夫晚年侨居法国时写过一篇脍炙人口的散文诗,题目就叫《俄罗斯语言》,全文不长,译成中文也仅有一百零几个字:“在疑惑不安的日子里,在痛苦地思念着我祖国命运的日子里,给我鼓舞和支持的,只有你啊,伟大的、有力的、真挚的、自由的俄罗斯语言!要是没有它——谁能看见故乡的一切,谁不悲痛欲绝呢?然而,这样一种语言如果不是属于一个伟大的民族,是不可置信的啊!”我想:倘若借用这篇名文,只将“俄罗斯语言”一词改为“汉字”二字,该不会是对伟大作家的一种亵渎吧?1.联系上下文理解词语。

2分(1)举目无亲:。

(2)脍炙人口:。

2.写出下面词语的近义词。

2分独一无二——()无可替代——()3.汉字的魅力体现在哪些方面?2分4.文中作者为什么把汉字比作“一团火”、“一盏灯”、“一声乡音”?2分5.看到一个“明”字,会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”,请你找一个汉字试着用这种方法解释一下。

2分第三部分习作(30分)写一件自己成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。

题目自拟。

400(1) ( 并 ) (2)( 北 )2020春学期期中学情调研五年级语文试卷(市区)(答案)第一部分 积累与运用(37分)一、略二、1.妒忌 胸膛 颤抖 由衷 慈祥2.诸葛亮说,他不敢跟都督开玩笑。

他愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。

3.把“能不能”或者“不能”去掉即可。

4.根据象形文字,写出相对应的汉字。

2分5梁山泊的军师——无(吴)用。

6.(1)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

(2)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

(3)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

(4)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(5)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

三、1.B 2.B 3.C 四、1.B 2.C 五、1.B 2.A六、1.D 2.B 3.D 4.B 5.B第二部分 阅 读(33分)七、根据课外阅读完成下列试题。

(15分) (一)1.A 2.B 3.C 4.C 5.D (二)1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 八、阅读短文,完成练习。

18分(一)军神(节选)1.我一直在数( sh ǔ)你的刀数(sh ù )。

2.刘伯承 今后有一个非常清醒的大脑3.动作 示例:手术时刘伯承承受着巨大的痛苦,但他坚强地挺了过来。

(意思对即可)4.B(二)汉字的魅力1.(1)举目无亲:单身在外,人地生疏。

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