探究二
梦想实现
莱特兄弟从收到爸爸的怪礼物到研制飞机成功 总共用了26年，失败了无数次，试飞的时候，莱 特兄弟也多次摔伤。看来，任何事情都不是轻而 易举成功的呀。
第1课 中学时代
之中学 序曲
情境导学 走过小学
走进中学
新学期，新起点
告别小学，走进广州外校， 我们开启人生新的篇章！
上初中了，我们面临的学习环境、学习生 活有了很大的变化。请说说我们的新学校：
我们的校训是: 我在学校遇到的新鲜事是： 我的忧虑是： 我对中学生活的期待是：
自学交流
如何理解中学时代是人生发展的新阶段？ 中学生活对我们的成长有何重要意义？ 你准备如何面对中学生活的种种挑战？
②认真听课，及时完成作业； ③文明礼貌，尊敬师长 ④积极参加集体活动……
小学生活有快乐，也有遗憾。 进入中学，你打算如何弥补？
我的遗憾 贪玩，没有珍惜时间
在学习生活中 我的打算
充分利用好时间来学习
我的遗憾 由于内向，没能结交知心朋友 在人际交往中 我的打算 主动认识新同学，结识新朋友
我的遗憾 没有广泛认识自己的兴趣爱好 在课余生活中 我的打算 发挥特长，培养良好的兴趣爱好
1、实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话 并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁， 弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因此他们 发明了飞机。这两个人就美国的莱特兄弟。
2、它能够让莱特兄弟坚持飞翔的正确方向 不动摇、不断的激发莱特兄弟飞翔的热情 和勇气，激励着莱特兄弟激发自己的潜能， 一又一次的进步和发展。
D生活经验丰富：磨砺意志、品格
探究分享
小学生活留有哪些遗憾，进入初中后如何弥补？
我面临的新机会有： 我制定的新目标是： 我面临的新挑战是： 老师、家长提出的新要求有：
我Байду номын сангаас自己制定的新目标、新要求
新的目标： ①学习成绩排在班级上游；
②养成良好的生活习惯； ③学会自立，自己能做的事 情自己做。
新的要求： ①按时起床，按时就寝；
[C] 2 .随着自我意识的逐步觉醒，我们开始 A.探寻生命的奥秘 B.主动发现和认识自己 C.磨砺意志和品格 D.对世界的认识越发具体而深入
[B]
课外作业
初中三年中你最想完成哪几件事？ 其中，哪些事情必须现在做？哪些 事情可以将来去做？哪些事情需要一生 去做？
祝愿同学们梦想成真！
第一课 中学时代
目标在远方
搏击风浪
扬帆起航
你知道怎样去实现梦想吗？
看看他们是如 何实现梦想的
蝴蝶在沉寂一 冬，积蓄全身
力量之后
探究一 有梦就有希望
一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿 子替别人放羊为生。 有一天，他们赶着羊来到一个山坡 上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。 牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人 说：“它们要去一个温暖的地方，”大儿子眨着眼睛羡 慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小 儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”
• 他从小就有个梦想，这个梦想一直伴随他成长。
马丁•路德金
• 他每时每刻都在为梦想努力奋斗着。
• 终于，他的梦想实现了。
I have a dreame
——
朗 朗 钢 琴 王 子 之 梦
讨论：
如何看待少年的梦想？
梦想
梦想 是对未来美好生活的愿望。
编织人生梦想， 是青少年时代的重要生命主题
少年的梦想 与个人的人生目标紧密相连。
第二框 少年有梦
梦想
是人们对于美好事 物的一种憧憬和渴 望。
梦想 是人类最天真 最无邪最美丽最可爱 的一种愿望
...........
倾听
你的梦想是…………？
成为富翁？ 普通职员？
科学家？ 作家？
达尔文二代？
钢琴家？
医生？
教师？ 考古学家？
.... ....
让我们来看看名人的梦想吧！
历史的一位伟人
探究分享
☆请用不同的词语，和同学分享你对中
学生活的初步感受。
激动
兴奋
新奇
渴望
新鲜
有趣 紧张
精彩 好玩
展示点评
中学时代是人生发展的新阶段： （1）中学 时代可以为我们的一生奠定重要基础； （2）中学生活让我们站在新起点，走进新天地； （3）中学时代见证 A 身心不断发展：探寻生命的奥秘
从少年到青年 B自我意识觉醒：主动发现和认识自己 的生命进阶 C思维、理解提高：认识世界更具体深入
探究一 有梦就有希望
牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你 们想，你们也能飞起来。”牧羊人说：“让我飞给你们 看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人 肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只 要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”
1、有时“梦想”是不切实际的，虽然美好， 但在常人看来是不可能的。可是，现实中 有很多事情的发生就是从梦想开始的。你 们猜：“莱特兄弟的飞翔之梦”能实现吗？ 2、梦想为“莱特兄弟”飞翔成功起到什么 作用？(可以对照课本9--10页）
在 …… 中
我的遗憾 我的打算
…… ……
展示点评
中学生活对我们成长的重要意义：
（1）提供多种 A集体生活：涵养品格，丰富个性
自我发展 B新课程：探索新知
机
会 C社团活动：提供发展兴趣平台
D社会实践：认识社会
（2）新目标、新要求激发潜能，激励自我超越
（3）适应新环境：改变不完美形象，重塑自我
在新的环境中，我们有机会改变在父 母、老师和同学心目中那些不够完美的形 象，重新塑造一个“我”：
活动二 努力就有改变
《莱特兄弟的真实故事》
莱特兄弟自幼对飞行有浓厚的兴趣。按照老鹰飞翔的样子， 兄弟俩在1900年10月，终于制成了他们的第一架飞机---滑翔机。 1896年莱特兄弟从发明家兰莱，飞行失事牺牲中深受影响，仔细 研究兰莱飞机的部件，从中获得了很多宝贵的经验。经过多次试 验，终于实现了自己发明飞机的梦想。
越来越有活力，能坚持，有韧劲；
越来越坚强，会合作，能包容；
越来越有主见，敢于表达自我。
辨析感悟
中学时代面临的许多新挑 战，将束缚我们今后的发展。
拓展升华
要珍视当下，把握机遇，从小事做起， 为美好明天付出不懈努力。
随堂演练
1.中学生活馈赠给我们的成长礼物有： ①新的机会和可能 ②新的环境和条件 ③新的目标和 挑战 ④新的友谊和待遇 A.①② B.③④ C.①③ D.②④