3．愿意保持愉快的心情，乐意尝试用多种方法让自己和别人（同伴、家人）快乐。
4．尝试自己制作标记，会用废旧材料进行小制作（如灯笼、各种表情面具、开心帽等）。
5．能有感情地朗诵儿歌，理解并仿照儿歌的结果大胆想象，进行仿编。
6．能听信号有精神地走和跑，学习新操，动作有力、到位。
7．初步会唱八分休止符，唱准附点音符。
4、娃娃家：开展娃娃家游戏，鼓励幼儿在游戏中表现“过年拜年”情节。
养成习惯
感受节日气氛，体验生活的幸福和快乐，同时引发幼儿关注贫困儿童，激发同情心，体验“朋友快乐，我也快乐”的心情。
家长配合
1、请家长带领幼儿参观当地的元宵节灯展。
2、请家长有意识地引导孩子认识家庭中的各种室内设施，并让幼儿了解其功用。
中班《 你快乐，我快乐 》主题活动计划表
时间4周2月26日——3月23日
主题目标
1．知道自己长大一岁了，在新学期里要不断进步，会做更多事情（学用筷子吃饭，系鞋带，大便后会用手纸擦干净等），有积极向上的愿望。
2．会通过多种途径和方法认识家庭，体验家庭的温暖、关怀与快乐，有爱父母、长辈以及爱家庭的情感。
6、好玩的轮胎（体育）
7、圈数字（数学）
环境创设
1、搜集有关元宵节的民俗物品、图片和音乐等，开设“元宵节民俗风情展”。
2、墙饰布置“快乐瞬间”。
区角游戏
1、生活区：提供鞋带让幼儿练习系鞋带，提供绸带让幼儿为娃娃系蝴蝶结。
2、益智区：提供圈数字操作卡。 3、美工区：提供各色油泥、小胶粒若干，引导幼儿搓元宵。
6、系鞋带பைடு நூலகம்故事）
7、一个人在家（健康）
1、微笑（社会）
2、小看戏（打击乐）
3、兔宝宝找快乐（故事）
4、“开心帽”与“生气包”（社会）
5、开心帽（美术）
6、会变的脸（综合）
7、连连看（数学）
1、竹篱笆和牵牛花（故事）
2、情绪温度计（健康）
3、我的开心法宝（社会）
4、我的心情故事（绘画）
5、有只小燕子（歌曲）
主要
教育
活动
第一周
第二周
第三周
第四周
1、长大的朋友来做客（综合）
2、花灯谣（儿歌）
3、大家来看灯（歌曲欣赏）
4、快乐的元宵节（综合）
5、长大一岁祝贺会（社会）
6、学新操（体育）
7、接下去是几（数学）
1、夸妈妈（社会）
2、不再麻烦好妈妈（歌曲）
3、我是家庭小主人（儿歌）
4、台布设计（美术）
5、找图形（数学）