教学目标：1、理解社会群体概念、特征2、了解几种基本群体类型，了解家庭的形态、类型3、理解家庭生命周期4、掌握家庭功能、家庭结构的变动、家庭功能的变迁教学重点：社会群体概念、特征，家庭功能，家庭功能的变迁教学难点：社会群体的特征，家庭功能的变迁教学内容：§6 婚姻与家庭§6.1社会群体的特征类型引子：张教授在7月份退休后，从城里迁到郊区的小区居住了，原本是想呼吸郊区的新鲜空气，没想到，搬到郊区后，和原来的同事、学生见面的机会少了，他觉得很孤独，非常不适应，情绪波动很大，想再搬回城里居住。

老伴劝他多和小区里的邻居们来往，并经常陪他和小区里的其他老人锻炼、娱乐，慢慢地张教授情绪稳定下来了，不再提搬回城里居住了。

后来，他的学生去看望他，询问他退休后的生活。

张教授感慨地说：“刚来时孤孤单单地，不适应，特别想念单位，想念单位熟悉的人，后来和这里的邻居熟悉了，有了新的朋友圈子，一下子觉得不孤单了，也就适应了。

”张教授因为离开“单位”而孤单，因为有了新的朋友“圈子”而习惯了郊区生活。

“单位”、“圈子”都是社会学所说的“群体”中的一种。

人是不能离开群体而生活的，而人能够结成有效复杂的群体是人和其他动物不同的地方之一。

《荀子·王制篇》曰：“人力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也？曰：人能群，彼不能群也。

”确实，人比牛马高明的地方正在于，人类能够有目的地结为群体，将个人的独特力量在群体之中加以发挥而满足自身生存和发展的需要。

一、人类生活的群体性人类生活具有群体性。

群体性是人类生活的一个本质特征。

社会学认为社会生活是以群体形式进行的，人们总是生活在不同规模与类型的群体中，它是人的社会存在方式。

正如亚里士多德所说：“人在本质上是社会性的动物。

”社会性正是以群体性来体现。

个人是不可能脱离群体，在与任何人都没有联系的情况下生存。

如果让你介绍自己，你会怎么说？我们在对自己身份进行描述时，通常会通过一些职位、社会机构等显示自己与别人的不同。

这些职位和社会机构就与我们本章将要谈到的“社会群体”息息相关。

作为社会成员，我们不可能轻易脱离群体而自生自灭。

你可以大声宣布你不属于任何一个社会群体，但有趣的是，或许正因如此你将被归入一个特殊的“群体”（这个群体中的每个成员都像你一样，不承认自己归属哪一群，并且还相互交流着各自的高见，在这里你可能会发现自己的知音）。

事实上，多样化的社会群体满足了人们的各种需要。

什么需要呢？一方面，满足了作为自然人的需要，满足物质方面的要求；另一方面，满足了对社会功能的需求，获得心理的慰藉。

社会群体既是人们生存与生活的基本单位，又是社会的结构要素之一，是个人与社会的中介，起到桥梁纽带的作用。

人——群体——社会中介二、社会群体的概念和特征社会学界对色后悔群体的界定不一。

有些学者认为，群体仅限于人际关系亲密的初级群体或小群体（家庭、邻里、朋友）。

这一观点主要是从早期美国社会学家库利的“初级群体”概念引申出来的，在早期社会初级群体发挥着重要作用。

但另一些学者认为，社会群体应该是一个宽泛的概念，应该包括家庭、村落、城市、政党、国家等等各种不同类型的社会结合。

这一观点是从德国社会学家滕尼斯的“社会”概念引伸出的。

这两种观点实际上正是社会群体从狭义和广义上的理解。

1、社会群体:是指通过某种社会关系联系起来有共同的目标进行共同活动的人群的集合。

2、特征（1）有明确的成员关系在某一社会群体内，成员通过某些标志、某些行为，使自己符合这个群体的整体形象的要求，并希望与其他群体加以区别。

这些标志应该是群体成员互相认同的，所以外群体将这些标志作为你们的象征。

在群体内部成员间的交往有助于个人对自身身份、角色的认定，也就明确了各自的权利和义务。

当然，群体成员间的关系也不是刻板固定的，只是为成员的行动的行动提供依据和参考。

这样，群体成员无论相对于外群体还是群体内部，都能明确自身的界定。

（2）有持续的相互交往强调相互交往，就是彼此发生作用，而且是持久的，而不是临时性的。

在某一社会群体内部，成员的交往可以是面对面的，非常亲密的，直接的，（例如：家庭里，家庭成员的交往是亲密的，有着浓厚的感情色彩）；也可以是间接的，比较疏远的，（如政府组织、大公司、大学），他们之间是按照一定的规范进行互动的。

（3）有一定的群体意识和规范群体成员在交往过程中，彼此在心理上、行为上相互影响或学习，会产生一些共同的观念、信仰、价值观和态度。

可能还会产生共同的兴趣。

另外，成员还有一些明确的行为规范或一些模糊的、不成文的规定。

这些意识与规范有的明朗、有的模糊，但都会对成员的行动加以约束。

特别当群体面临外部的压力或少数成员反叛时，这些群体意识和规范就会更加明显。

（4）有共同的目标社会群体是相关的个体在一定共同目标的指引下相互交往而形成的有机体。

例如：大家为了求学，组成了这个班级；为了更好地提供公共物品，为公众服务，我们组成了各个公共事业管理部门。

共同目标的设立，有助于推动成员的一致行动，产生共同的需要；反过来，社会群体有了共同的需要，又有助于形成共同的目标，并去实现这个共同的目标。

三、社会群体的类型（一）内群体和外群体这种分法主要依据成员对群体的心里归属感来划分。

这两个概念是美国社会学家萨姆纳提出的。

我们在日常生活中，常常用“我们”代表内群体，用“你们”代表外群体内群体指成员在心理上自觉认同并归属与其中并对其有团结、忠心、亲密及合作感觉的群体。

在内群体中，成员相互关心、爱护、彼此了解，就像在家里一样自在。

在生活中，一个人可能属于多个内群体。

外群体泛指出来内群体以外的其他任何群体。

内群体与外群体作为一对相对的概念是互不可分的，他们从对方获得自己的全部内容。

（二）正是群体与非正式群体根据群体的正规化程度及成员互动方式来划分正式群体：组织结构确定，职务分配明确的群体。

一般都有固定编制，明确的权利和义务，有明确的职责分工，成员间是互动是规范化，制度化的方式。

（企业、政府、军队、政党）非正式群体：指既没有正式结构，也不是由组织确定，而是单纯的个人之间的好感、喜好或共同兴趣为基础构成的群体。

没有正式编制，成员间有明显的感情色彩，权利义务没有明确规定，成员的互动往往比较随意化、日常化。

这类群体也有一定的关系结构和规范，只不过不是明文规定；也可能有“领导”，自然形成的。

另外，任何一个正式群体中，一般都会有非正式群体。

（饭友、球友、麻友）在正式群体中有时可以利用非正式群体的力量。

（三）大群体和小群体大群体：指人数众多、成员之间主要进行间接交往的群体。

（学校、军队、企业、机关、政党、阶级、民族）小群体：是由数量很少的成员组成的一类群体，由于数量少，群体成员之间可以面对面的直接交流，从而使彼此建立起个人联系。

初级群体都是小群体，但小群体不一定都是初级群体。

关于小群体的研究：1、小群体的网络结构。

主要分析群体成员之间的关系和结构2、群体行为研究§6.2 几种主要的基本群体类型一、邻里1、邻里：是基于地域上的相互接近，经过长期的互动形成的一种初级社会群体。

（村庄、街道、楼区、胡同）2、传统农村邻里的功能∙生产上的互助∙生活上的互助∙社会安全和社会控制∙社会化功能∙感情满足和娱乐功能现代社会的发展，使社会流动性增强，邻里的衰弱表现较为突出，楼房、单元式格局也使邻里关系疏远二、“伙伴群”或“友群”伙伴群——游戏群体、玩伴友群——在正式组织之外或正式组织之内组成的小型的非正式群体。

另外，随着网络的发展，许多虚拟社区的存在，使网友之间有了多层次的交流，也形成了一些新的初级社会群体。

三、族群§6.3 婚姻与家庭概述引子：“找点空闲，找点时间，领着孩子常回家看看。

带上笑容，带上祝愿，陪着爱人常回家看看。

妈妈准备了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好饭，生活的烦恼跟妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈。

常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不同意就图个团团圆圆。

常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个平平安安。

”这是黑龙江籍歌手陈虹演唱的一首非常脍炙人口的歌曲《常回家看看》，这首歌唱出了中国人对家的情感。

不过分析一下歌词，我们会发现一些问题，歌词中多次出现“家”，那么这些家是指同一个家吗？为什么“烦恼”只能和妈妈说，而“工作”必须和爸爸谈？为什么妈妈要“刷刷筷子洗洗碗”，而爸爸就能享受“捶背揉肩”？这就涉及了家庭的概念及关系等问题。

家庭:是以婚姻、血缘或收养关系为基础而建立起来的，以分享共同生活场所为最主要特征的初级社会群体。

一、家庭的形态家庭是社会最基本的单位，是最重要的初级群体。

从数代同堂、至上百人的传统大家庭，到现在的“丁克”家庭都属于家庭的范畴，家庭的历史形态分为血缘家庭，普纳路亚家庭、对偶家庭、一夫一妻家庭。

血缘家庭——族内同辈通婚普纳路亚家庭（群婚制家庭）——族外通婚对偶家庭——对偶婚、子女属母亲一夫一妻制家庭——文明时代开始内婚制（血统内婚、等级内婚、民族内婚、宗教内婚）婚姻制度外婚制婚姻形式按配偶数量分为单偶制多偶制一夫多妻一妻多夫二、家庭的结构家庭结构是指组成家庭的成员及其相互关系，也就是指家庭中姻缘、血缘及收养关系的组合状况。

根据家庭成员的构成情况、数量多少以及关系可分为以下几种主要类型：1.核心家庭：指由一对夫妇及其未婚子女组成的家庭。

我国从改革开放以来，婚姻家庭领域发生了深刻的变化，表现在家庭结构方面主要是：家庭子女数减少，家庭规模缩小，家庭结构简单化，空巢家庭增多等。

这种变化的结果之一就是家庭关系简化，家庭中的几世同堂的数量减少了，过去我们都有七大姑八大姨，而现在亲属关系网缩小了。

那么我们再来对比一下中西方核心家庭的区别：★西方的核心家庭比较重视夫妇关系；中国的核心家庭比较重视亲子关系。

（我们一但有了孩子已后，把全部重心都放在了孩子身上。

）★西方的核心家庭生活相对封闭，与亲属群体的联系弱；中国的核心家庭与亲属群体的联系强，有经济互助、感情交流的功能。

2.主干家庭：指由一对夫妇与其父母和未婚子女组成的家庭，它是核心家庭纵向扩大的结果。

《我爱我家》，这就是一个典型的主干家庭，一对夫妇与其父母和未婚的孩子，当然也包含了夫妇的未婚兄弟姐妹。

目前中国的家庭以核心家庭和主干家庭为主。

3.联合家庭：指由两对或两对以上同代的夫妇与其父母和子女组成的家庭。

4.其他家庭◆扩大家庭：指核心家庭加入非直系未婚家庭成员而组成的家庭。

（姑、叔、姨、舅）◆隔代家庭：祖父母或外祖父母与孙子女和外孙子女组成的隔代家庭。

◆单亲家庭：父母一方与未婚子女组成家庭。

三、家庭的生命周期反映一个家庭从产生到解体是一个的动态过程。

美国学者格里克最早从人口学角度提出了家庭生命周期这个概念，对于一个家庭通常经历六个阶段：形成、扩展、稳定、收缩、空巢与解体。