教案
《猫》
执教者：黄晓彤
教学目标：
一、知识与技能：
1、认识7个生字，学会写13个生字。

能正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、稿纸、梅花、变化多端、跌倒、开辟、枝折花落”等词语。

2、了解作者是怎样抓住猫的特点来描写的。

3、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，学习作者真实，具体的表达方法。

二、过程和方法：
1、品词品句，反复诵读，感受作者的语言，感受作者的情感，体会猫性格古怪的特点及它的活泼可爱。

2、为学生创设良好的自主学习的情境，灵活运用多种策略，激发学生学习的兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生在实践中学习。

三、情感态度价值观：感受作者语言的魅力和字里行间蕴涵着的“人爱猫，猫爱人”的和谐情趣，从而树立热爱生活的积极态度。

教学重点、难点：
重点：体会猫性格古怪的特点。

难点：品悟作者对猫的喜爱之情以及作者表达情感的细致入微。

教学准备
1．教师：搜集猫的图片、理解课文重点词语、句子的课件
2．学生：搜集与课文相关的资料并能对其进行扼要的整理；
教学课时：两课时
教学过程：第二课时
板书设计：
既老实又贪玩
既贪玩又尽职
古怪高兴：温柔可亲不高兴：一声不出喜爱
既胆小又勇猛
猫
淘气可爱。