仙人承露
长春园
远瀛观
万花阵
1744年写景图
万方安各轩，今残存 字形基址
抢掠：“凡是能拿走的东西，统统掠走，
拿不动的，就用大坏、毁掉：“实在运不走的，就任意破
坏毁掉。”——我们得不到，你
们也别想要！体现出强盗们的疯
狂、野蛮、不择手段
烧毁：“为了销毁罪证……烟云笼罩 整个北京城。”——恶行令人发指
不幸的是，这一世界名园于1860年10月惨遭英法联军野蛮 的劫掠焚毁，以后又经历了无数次毁灭和劫掠，一代名园最终 沦为一片废墟。经过血与火的洗礼，圆明园犹如中国近代史的 一部史册，具有撼人心魄的价值。站在西洋楼残石断柱前，人 们仿佛听到了历史的呐喊。
雾绕仙山亭
黄昏五孔桥
冰雪鉴碧亭
会心桥之晨
方外观 残桥 残桥
圆明园的
毁灭
圆明园
圆明园原是康熙皇帝（1662--1723在位）赐给皇四子胤禛 （即后来的雍正皇帝）的一处花园，据考始于1707年（康熙四 十六年），当时规模较小。到1719年（康熙五十八年）园主首 题“园景十二咏”时，主要景观除在后湖四岸外，北至耕织轩， 东达福海西岸深柳读书堂。后经雍正朝（1723年--1735年）大 规模拓建及乾隆初年增建，至1744年（乾隆九年）乾隆帝分景 题诗成“圆明园四十景”。此后二三十年间，园内又相继有过 多处增建和改建。共有园林风景群近50处、挂匾的殿堂亭阁约 600座。其中不少景观仿自我国各地尤其是江南的名园胜景， 诸如杭州西湖十景、海宁安澜园、无锡寄畅园等等。总面积占 地350公顷（5200余亩），其中水面面积约140公顷（2100 亩）。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal