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人教版二年级看图写话我该怎么办指导
小朋友,当你独自在家时,怎样自己保护好自己,让家 长真正放心呢?
第一,自己一人在家时,要锁好防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗, 防止盗贼潜入。 第二,来访者提出问题时,你可以隔门与其对话;如果要帮助来人,可以将 纸和笔递出去给他写,切不能开门让他进来。 第三,对自称是修煤气管理、修水表、修电表、修电话等的来人,可以给爸 爸妈妈打个电话,或者给小区物业管理部门、派出所等打个电话,问一下情 况,一个电话就能避免一场灾难。 第四,当有人说是爸爸妈妈的同事时!可以反问他爸爸妈妈的名字。如果回 答不上来,证明他们是骗子。对于说他们说是送水果、饮料等物品的,不能 信以为真,更不能让他们搬进家里。记住,他们放在门口时不要以为他们已 走了,可能他们就躲在不远,你一开门出来看东西,他就冲进来了,那时后 悔也来不及了。 第五,如果窃贼已经进屋,但没有发现你,你要迅速躲起来,伺机逃走和求 救。无论什么情况,小学生都不要和坏人搏斗,以免伤及性命
不开不开就不开, 开门危险我知道。
陌生人,来喊门, 千万别开要记牢。
自我保护的儿歌2:
一人在家蹲,门是保护神; 如果有人敲,先从猫眼瞧; 假如生人来,别把门儿开; 大声打电话,歹徒最害怕; 坏蛋能吓走,安全得保障; 父母回到家,一定把你夸!
写一写
根据刚才我们说的, 把图中讲述的故事认真地 写下来。
时间
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2.根据图画内容,同桌合作表演 图画上的故事 。表演时注意举止 大方,说话声音响亮,有礼貌。
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如果小刚真的是认识叔叔,确实 是爸爸的朋友,他该怎么做呢? 如果小刚不认识这位叔叔,他 该怎么办呢?
请小朋友四人小组互相合作,选择一种情况 编故事,互相补充,把故事编完整,编好后 选出一名小朋友讲给大家听。
• 用“意外”事件让小学生“急忙”开门:有个记者曾和出租车司机一起考考 当代学生的防范意识,他们从学校墙报上任意找一个学生的名字,然 后找到这个学生,说他爸爸上午突遭车祸现正躺在医院里,他们是他 爸爸一个单位的,来接他去医院看爸爸最后一眼。学生听后脸色立马 煞白,连向老师或同学打声招呼都没有,匆忙上车和人走了。记者在 几个学校试验,都是同样结果。这说明当代学生在“突发事件”面前很 容易轻信他人。寒假的一天,几个小学生楼下玩。这时,一个妇女走 过来,对其中一个小女孩说:“你就是甜甜吗?”小女孩说:“是的,阿 姨您怎么知道我的字?”哪个妇女说:“是你妈妈告诉我的。我和你妈妈 是一个单位的好朋友。今天你妈妈在单位突然晕倒了,现在正在医院 住院。我特意过来帮你妈妈拿衣服和脸盆送到医院去。” 为了让小甜 甜彻底相信自己,哪个妇女又对甜甜讲:“你妈妈说你叫甜甜,脖子 上挂着钥匙,头上扎两个小辫。你看阿姨说得对吗?”说完,哪个女的 还告诉甜甜:“你妈妈让你带我回去给她找衣服。” 阿姨说妈妈病了送 到了医院,小甜甜非常着急,又见阿姨能说出自己的名字,对自己的 在哪里玩和长相都说得头头是道,甜甜就信以为真,仅有的一点疑心 也打消了,便匆匆忙忙的带着阿姨到自己的家取妈妈的衣服。 当小甜甜打开门,刚才还善良的阿姨顿时露出了魔爪。她将甜甜捆得 严严实实的,然后就在甜甜家里“大扫荡”。
3、去外面旅游,你和爸爸妈妈 走散了,正着急时,一个和蔼的 伯伯对你说:“小朋友,你是不 是找不到爸爸妈妈啦?跟我走, 伯伯带你去找好吗?”
礼貌待客的儿歌: 门铃响,客人到,小主人,有礼貌: 请进门,笑问好。递上茶,把话聊。 客人走,送出家,说再见,请慢走。
自我保护的儿歌1: 门外一个陌生人,门里一个小朋友, 陌生人,敲敲门,小朋友,把头摇:清楚、完 整、生动。 (2)和别人交流时要有 礼貌。 (3)别人说话时要认真 听。
学习指导:
按顺序认真观察4幅图画, 把四幅图意连起来想想: 故事发生的时间、地点、 有哪些人,发生了一件什么 事?
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他遇见 困难了, 我去帮 帮他。
1.仔细观察图画,试着把图画意思 连起来说,说清楚,说连贯。
遇到以下情况,你会怎么办
1、放学路上,你一个人走着,突然,一个陌 生的阿姨跑到你的跟前,焦急地说:“我 是你妈妈的同事,她出事了,就在医院呢。 你赶快跟我去看看吧!”她甚至能说出你 妈妈的工作单位,名字、年龄等情况。 2、你一个人乘车去爸爸的工作单位,路上觉 得很口渴,与你邻座的叔叔递过来一瓶可 乐,她热情地说:“小朋友,看你这么可 爱,请你喝可乐好不好?”
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声音响亮清楚,表情自然大方。 故事讲清楚讲明白讲完整。 认真听故事,对讲故事的小朋 友要有礼貌。
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声音响亮,语言流畅,符合身份。 故事演清楚,演完整。 表情自然,举止大方有礼貌。
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课外阅读
用“亲近法”诱骗小学生开门:每年冬季,不少单位都要搞福利, 比喻发各种各样的水果等。犯罪分子就编造这个借口,冒充小学生爸 爸的同事来送水果的,让小学生和他顿感亲近,从而打开防盗门。 “当当当”,听见敲门声,独自在家做作业的小伟伟警觉地问道“谁呀?” “你爸爸单位的,单位发水果了,我们开车挨家挨户送,这是你爸爸 分的。”听说爸爸单位发的水果,小伟伟一阵窃喜,因为爸爸单位每 年冬季都要发水果。但来人是不是有诈?他还不敢确信,就掀开帘子 向门外看,只见门外站着两个人都挺面善的,门口放着一个大箱子, 上面印有苹果字样,那可能就是他们说的爸爸分的水果吧。小伟伟没 有再犹豫,就打开了防盗门。 来人将纸箱子搬进家里,顺手关上了门。 余下的就是从纸箱子里抽出绳子和布条“伺候”小伟伟的双手和嘴了。 两个恶魔翻箱倒柜,将家里的现金、金银手饰、摄相机、照相机、高 档衣服等贵重物品全部塞进大纸箱里,装了满满一大箱子,然后扬长 而去。临走还恶狠狠地对伟伟说:“记住,我们是你爸爸一个单位 的。”