四年级备课队列队形变换练习与游戏鸭子走接力备课时间第周第教时课时总编号
教学内容1、队列队形变换练习； 2、游戏：鸭子走接力；
教学目标1、记住基本的几种队列队形变换练习。

2、通过游戏练习，提高学生的合作能力，发展学生的下肢力量和顽强的拼搏精神。

3、能积极参与练习，敢于自我表现。

教学重点动作要领的把握及合作能力的提高
教学难点学生积极性的调动及集体主义的培养
结
构
教学内容教师活动学生活动组织形式与要求
情景导入1、体育委员整
队。

2、师生问好，
宣布本课内容。

3、热身活动：
圆形、蛇形、S
形热身跑，热身
操
1、集合整队上
课。

2、向学生问好，
宣布本课内容。

3、构思情景，
导入新课。

1、精神饱满、队
伍整齐。

2、学生认真听老
师讲。

3、学生激情的投
入，发挥各自能
力。

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要求：1.教师声音洪亮。

2．学生要认真仔细的听讲，
集合要快、静、齐。

合
一、队列队形练
习1、诱导学生练
习。

2、教师讲解动
1、学生认真听、
认真思考。

2、学生进行模
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作探究1、向左、向右、
向后练习，原地
踏步走。

2、一列横队变
二列横队，一路
纵队变二路纵
队。

3、队形变换练
习
作要领。

3、教师找同学
配合示范。

4、口令指挥练
习。

5、纠正错误动
作。

6、集体练习。

仿、跟做。

3、听口令进行练
习。

4、分组自由练
习。

5、在教师指导下
纠正错误动作。

6、集体练习。

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要求：积极思考，积极练习。

愉悦身心二、游戏：
鸭子走接力
规则：
一组分两
队分别站在起
点和终点处，等
待发出信号后
起点处同学先
出发，到达终点
后对面同学才
能开始。

1、老师讲解示
范，让学生熟悉
游戏路线。

2、教师请学生
再示范，进一步
加深学生的印
象。

3、老师放音乐，
给以激烈的比
赛气氛。

1、学生认真观
察，记清游戏的
路线。

2、学生观察的同
时给以掌声鼓
励。

3、积极、认真的
投入到比赛的气
愤当中。

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要求：遵守规则，有序进行，
顽强拼搏。

恢复1、全体集合。

2、放松练习：
1、教师引导学
生练习。

1、学生快、静、
齐认真听。

2、根据教师口令
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身心敲拍、放松跳、
闭目深呼吸。

3、课后评价。

4、下课。

2、同学生一起
练习。

3、组织学生自
评、互评。

4、宣布下课。

进行放松。

3、学生自评、互
评。

4、学生情绪欢快
活跃，送还器材，
与老师再见。

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要求：轻松、愉快。

场地器材教学反思
篮球场
录音机
粉笔
沙包。