读数时把量筒提离桌面的，扣1分。
读数时视线不与液面的凹面相平的，扣1分。2分பைடு நூலகம்完为止。
2
4
实验
结论
算出量筒中盐水的质量（２分)。
算出盐水的密度(2分)。
4
３、实验内容：测量小灯泡发光时的电阻(多次测量，在表格中记录其中两次的数据)(１6分）
实验器材：两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器(１0Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V)、灯座，导线若干。
实验
记录
操作正确并完成表格。每错一个空，扣1分,１0分扣完为止。(ｇ取９.８N/kg或10N/kｇ均可）。
10
4
实验
结论
结论正确，用文字表述或公式表示均可。
２
ﻬ５、实验内容：探究小灯泡亮度与功率的关系（多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。)(１6分)
实验器材：两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器(10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、小灯泡(2．5V)、灯座，导线若干。
结论
杠杆的平衡条件是：
⑴检查并安装器材。(２分)
⑵调节杠杆平衡。（２分）
⑶实验测量，完成表格。（12分）
⑷整理器材。
4．物理实验题:探究杠杆平衡的条件(１6分）
评 分 要 点
分值
扣分
1
安装
器材
把杠杆尺安装在支架上,使其能灵活地绕支点转动。
2
2
调节
器材
调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
2
3
两次质量测量，实验操作(4分），数据记录（4分)。
把盛盐水的烧杯放在右盘中的，扣１分。
用手直接添加砝码的,扣1分。
测量过程中再调节平衡螺母的,扣1分。
结果读数错误的，每个扣2分。
若先测空烧杯的质量,再测烧杯和盐水的总质量， 扣1分。
８
3
测量
体积
要求操作规范，顺序合理,结果正确。
若先把盐水倒入量筒中测体积,再测盐水的质量， 扣1分。
1
摆放
器材
连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放,或者对照电路图摆放。没有摆放器材直接连线的,扣１分。
2
2
连接
电路
操作规范，连接正确。
连接电路时，开关没有断开的，扣１分。
滑动变阻器连线错误的，扣1分;
电流表和电压表量程选择不合适的,扣1分；
电流表和电压表正负接线柱接反的，扣1分;
电流表和电压表连线错误的，扣１分;
⑴摆放器材。（2分）
⑵连接电路。(4分)
⑶检查电路。（2分）
⑷实验测量。(6分)
⑸实验结论。(2分）⑹整理器材。
实验次数
电压U/V
电流I/Ａ
电阻Ｒ/Ω
第一次
第二次
实验结论:由测量结果可知，灯丝的电阻是（选填“恒定”或“变化”)的。
3.物理实验题:测量小灯泡发光时的电阻（１６分）
评 分 要 点
分值
扣分
量筒中盐水
的体积 /cｍ３
量筒中盐水的质量 /g
盐水的密度
ρ/ｇ﹒cm-3
２．物理实验题：用天平和量筒测量盐水的密度(1６分）
评 分 要 点
分值
扣分
1
检查
器材
天平已经调节平衡,只是游码不在零刻度。能把游码拨到零刻度，检查天平是否平衡。
若用镊子拨游码拨不动,可以用手移动游码,不扣分。
2
2
测量
质量
要求操作规范，顺序合理,结果记录正确。
2
2
连接
电路
操作规范，连接正确。
连接电路时，开关没有断开的，扣1分。
滑动变阻器连线错误的，扣1分。
电流表和电压表量程选择不合适的，扣１分。
电流表和电压表正负接线柱接反的，扣1分。
电流表和电压表连线错误的,扣１分。
若在检查电路时，能发现错误并及时改正的，不扣分，４分扣完为止。
4
3
检查
电路
像距等于物距，结论正确。
2
2、实验内容：用天平和量筒测量盐水的密度（1６分)
实验器材：托盘天平及砝码一盒、量筒、小烧杯（50 ｍＬ）、盛盐水的水杯、盐水、滴管、抹布。
⑴检查天平是否平衡。(2分) ⑵测量与记录。（1０分）
⑶数据处理。(4分) ⑷整理器材。
烧杯和盐水的总质量 ／ｇ
烧杯和剩余盐水的总质量 ／g
河南中招理化生实验操作测验试题汇总
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２０１7河南省中招理化生实验操作考试试题
1、实验内容:探究平面镜成像时像距与物距的关系(选择合适的器材,确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距,多次实验,寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。)（16分）
实验器材:平面镜成像实验器一套、边长２cm的方格白纸一张、平面镜一块。
⑴选择器材。（２分)
⑵摆放器材。(4分)
⑶观察记录。(8分)
⑷得出结论。(2分）
⑸整理器材。
实验次数
物距／cm
像距／ｃm
实验结论
第一次
平面镜成像时像距（选填“等于”或“不等于”)物距。
第二次
1．物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（16分）
6
5
实验
结论
实验结论正确。
2
4、实验内容：探究杠杆平衡的条件(在杠杆平衡时，探究动力、阻力、动力臂和阻力臂的关系。多次实验,寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。）（１６分）
实验器材：杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环)。
实验
次数
动力 /N
动力臂 ／cm
阻力 /N
阻力臂 /cｍ
1
２
实验
⑴摆放器材。（2分）
⑵连接电路。（４分)
⑶检查电路。(２分）
⑷实验测量。（6分)
⑸实验结论。(２分）
⑹整理器材。
实验次数
电压U／V
电流I/A
电功率P／W
灯泡的亮度
第一次
第二次
实验结论：灯泡的实际功率越，灯泡越亮。
5.物理实验题：探究小灯泡亮度与功率的关系(1６分)
评 分 要 点
分值
扣分
1
摆放
器材
连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材直接连线的,扣1分。
评 分 要 点
分值
扣分
⑴
选择器材
能选出玻璃板和两个带半圆形红斑的塑料人作为实验器材。
2
⑵
摆放器材
将玻璃板竖直固定在方格纸上（2分）,玻璃板镀半透膜的一面与方格纸的中央（或某一）刻度线重合（2分)。
４
⑶
观察记录
能两次确定小塑料人经平面镜成像的位置，测量并正确记录对应的物距和像距。每空２分。
８
⑷
实验结论
若在检查电路时能发现错误并及时改正的，不扣分。４分扣完为止。
4
3
检查
电路
电路连成后，闭合开关前检查电路。主要看连线是否正确,滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。
２
4
实验
测量
闭合开关,调节滑动变阻器,进行测量,结果正确。
记录两次，每错一空扣１分。
本题的答案不唯一，所求电阻等于电压与电流的比值即可。
若闭合开关灯泡不发光,两表无示数，经监考教师检查连线正确,确属器材问题的，不扣分。