重要病毒(如甲型流感病毒、HBV、HIV)的突 出生物学特性、致病性、免疫性、防治
按传播途径将常见病原微生物归类，如血源 传播、性传播、消化道传播、垂直传播、呼 吸道传播、自然疫源性传播
按致病或感染类型将常见病原微生物归类， 如化脓性炎症、食物中毒、性病、神经系统 疾病、呼吸道疾病、皮肤疾病、潜伏感染、 放线菌病、肿瘤等
一.基本原理 (一) 细菌
细菌基本结构和特殊结构的特点、功能及医学意义 常规细菌生化反应及其原理,细菌的生长繁殖条件,细
菌群体生长曲线分期及各期的特点和意义 微生态(平衡/失调)概念, 细菌致病性及毒力的概念,细
菌的致病机制(感染过程), 细菌外毒素与内毒素的主 要特点和区别 细菌的遗传物质、基因转移重组方式、特点与机制 常用消毒灭菌方法及其适应范围 细菌的抗药性及机制，部分重要抗生素及其作用
重症肝炎 和慢 性肝 炎;原 发性 肝癌
极易慢性 化;与 肝癌 的发
病人与隐 性传染 者;粪 口为主 ,血液 传播极 少
减毒活疫苗 和灭活疫 苗特异性 预防;丙 种球蛋白 紧急预防
血或血制 品;垂 直传播 ;性传 播
加强对供血 员的筛选 ;乙肝疫 苗(血源/ 亚单位) ;HBIg用 于紧急预 防
血或血制 品
的主要区别。 ▪ 简述结核分枝杆菌引起的原发性肺结核的致病
性特点 。 ▪ 破伤风梭菌是如何致病的？应如何采取哪些措
施预防？
▪ 什么是病毒？简述病毒体的结构和化学组成 特点。
▪ 简述病毒的直接致病机制。
▪ 简述甲型流感病毒体的结构、表面抗原类型
及其变异特点。 ▪ 简述HBV-Dane颗粒结构、HBV患者血清
病毒类 英文缩
型
写
遗传物 质
抗原
致病性 预后
传播途径 防治原则
甲型肝
炎 病
HAV
毒
乙型肝
炎 病
HBV
毒
丙型肝
炎 病
HCV
单正链 RNA
不完全 双 链 环 状 DNA
单正链 RNA
VP1-3
HBsAg; HBc Ag; HBe Ag
甲型肝 炎
乙慢 肝和 病毒 携带 者
过敏性休克是如何发生的？
▪ 请简述细菌细胞壁的结构特点及其区别。 ▪ 细菌有哪些特殊结构？简述荚膜及芽孢的主要
特点和医学意义。 ▪ 细菌有哪些特殊结构？简述荚膜及芽孢的主要
特点和医学意义。 ▪ 什么是转化？什么是转导？请简述这两种基因
转移机制的区别。 ▪ 什么是细菌毒力?简述细菌感染是如何发生的? ▪ 什么是细菌外毒素?简述外毒素与细菌内毒素
▪ 什么是抗原？抗原特异性是由何因素如何决定的？ ▪ 什么是抗体？简述其功能区及其主要功能。 ▪ 简述HLA-Ⅰ类和Ⅱ类肽链分子结构及其主要作用。 ▪ T细胞有哪些重要的膜分子？并简述其各自的主要作用
。 ▪ B细胞自身活化及协助活化T细胞时，有哪些重要膜分
子参与？其主要功能有哪些？ ▪ 简述TD-Ag诱导B细胞免疫应答产生抗体的过程？ ▪ 免疫系统受Ag刺激后，B细胞产生抗体有何规律？ ▪ 过敏体质者注射青霉素后可能引起何超敏反应？青霉素
(二)病毒 病毒的概念 病毒体的基本结构(化学组成)特点及其功能 病毒复制周期及其特点 病毒的主要致病机制、持续性感染类型 重要的抗病毒感染机制，干扰素的类型及其
作用、诱生及抗病毒机制
二. 各论(综合、归纳与分析)
重要细菌(如葡萄球菌、破伤风梭菌、结核杆 菌、动物源性细菌、“四体”等)的突出生物 学特性、致病性、免疫性、防治
每题1分，共10分） 三.填充题(在答题纸上按每空顺序编号写出正确内容;每空1分, 共20
分)【注:一定要标明每空序号】 四.名词解释(英文要写出中文译名; 每题3分,共15分) 五.论述题（25分。其中简述题3题,每题5分; 综述题1题,10分）
【注:有的题答题时要注意次序和层次的逻辑性】
本学期课堂练习题
加强对供血 员的筛选 ;疫苗研
考试题型
各部分大致比例：免疫 约35分; 微生物 约65分(细菌约比病毒多10分,真菌约2分)
一.选择题（共30分） 【注:一定要用铅笔涂抹】 ㈠A 型选择题(选择一个最佳答案; 每题1分,共20分) ㈡B型选择题题(在五个备选答案中，给每道题配上一个最佳答案,
可重选。每题1分，10分） 二.判断题（在答题纸上标明题目序号，然后回答“是”或“否”，
ELISA检测标志物及其主要诊断意义。
▪ 1、卡介苗：出生初种 ，7岁复种。 2、乙
肝疫苗：出生第一次，一个月第二次，六 个月第三次。7岁加强。 3、脊髓灰质炎活 疫苗：2个月、3个月、4个月各一次，四岁 复服。 4、百白破混合制剂：3、4、5个月 各一次，1.5-2周岁加强，7岁白类加强。 5 、麻疹疫苗：8个月初种，7岁加强。