教学重难点
重点：掌握运球和三步上篮的动作要领难点：提高学生的控球能力和三步上篮
节奏的控制
结 构
时 间
课的内容与要求
课的组织与教学
准
备 部 分
5分钟
一、课堂常规：
1集合整队，师生问好
2、宣布本次课的教学内容及要求
3、安全教育
4、安排见习生（协助上课）
二、热身活动
1、提问NBA的有关情况和篮球知 识引起学生的兴趣。
(6)激励法：
通过选派代表进行展示来激励学生学习
2、学生学法
(1)模仿学习
(2)自主体会学习
(3)合作学习
一、组织队形：成四列横队
☆☆☆☆☆(男)
☆☆☆☆☆
▲ xxxxx(女)
XXXXX
基
要求：
1)教师：回顾、导入
2)学生：集中注意力，认真听讲
本
30
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二、教学方法与组织
分
4-IB
1、教师教法
部
钟
重点：一大二小三咼跳
(1)完整与分解示范法：
口 |丿
分
难点：运球与上篮动作的衔接及上篮的 节奏
(2)讲解法：
、、亠 注意.
2、示范三步上篮
元整动作示氾 分解动作示范
三、三步上篮练习
1学生徒手练习三步上篮动作
2、学生持球练习脚步动作
3、学生完整练习三步上篮
四、分组练习
1将学生分组，学生运球三步上篮练 习
2、教师巡视进行纠正与指导
3、各小组在自己的场地内进行练习， 小组成员之间相互学习，共同提高
☆ ☆☆ ☆
12
公开课篮球三步上篮
教案
篮球三步上篮教案
教 学 目 标
1、知识目标：学生能说出三步上篮的动 作要领
教 学 内 容
篮球运球三步上篮
2、技能目标：85%的同学能完成三步上 篮技术，发展灵敏与协调能力，提高弹 跳力。通过游戏，发展学生的位移速 度。
3、情感目标：培养学生认识自身的价值 与能力，学会欣赏他人，增强个人对集 体的责任感，发扬学生互相学习及团结 协作的精神。
2、游戏：胯下滚球通过小组滚 球接力游戏，培养学生的参与意 识，调动学生的积极性，激发学 习兴趣并达到热身的目的。
3、熟悉球性的准备活动的练习和分 组运球练习，培养学生的参与意 识，调动学生的积极性，激发学 习兴趣，并使身体各部位活动起 来。
一、集合整队
☆☆☆☆☆（男）
☆☆☆☆☆
xxxxx（女）
XXXXX
▲
要求：1、集合快、静、齐；
2、明确本节课的学习任务；
3、遵守纪律，注意安全，听从安 排。
二、热身活动组织：
要求：（1）学生必须遵守游戏规则
（2）不准扔球
（3）途中掉球须从掉球点重新开始
□ □
一、观看三步上篮挂图
1自主学习，组内讨论
2、认真观看挂图内容
3、教师总结挂图教学重点
二、学习运球三步上篮
1教师讲解三步上篮动作要领
五、各小组推选代表进行展示(教师和 学生共同参与评价)
教师：声音洪亮，讲解精练 学生：认真听取教师的讲解
(3)分组练习法：
将学生分成若干个小组，让学生进行自主学
习与合作学习
(4)预防与纠正错误法
在分组练习的过程中，教师进行巡视，对学 生进行指导与纠正
(5)游戏法：
通过游戏提高学生的学习热情，同时提高学 生的反应能力和快速奔跑的能力