D 中华文化优于其他民族文化，应该继承传统，推 陈出新。
33.文化自信，就是要对中华文化充满自信。中华文化自 信的底气在于 ( )
①中华文化既是民族的也是世界的 ②中华文化源远 流长、博大精深 ③中华文化比其他民族文化更优越 ④中 华文化具有强大生命力
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【解析】 文化自信来自于对自身文化价值的充分肯 定、对自身文化生命力的坚定信念，②④符合题意。①是 客观情况，体现不出中华文化的独特价值或生命力；③是 文化霸权主义观点，排除。
一、制高点——理想信念
1、含义：
理想信念体现了人们对美好生活的向往和追求， 它是人生的奋斗目标，也是推动人们的强大动力。
2、作用：
人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家，一 个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。
3、要求： ①坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义
共同理想； ②坚中华文化经历了古代的辉煌，伴随着近代 民族危机，文化也走向衰微，探索道路上充 满荆棘也充满希望。历史用响亮的声音告诉 我们：
A 中华文化源远流长，文化振兴必须 “冒万死以力 保旧俗，存礼教而保国魂”。
B 西方文化先进， “中国唯一的出路是自己认错， 全心全意学习西方”。
C 坚持马克思主义的指导思想，发展中国特色社会 主义文化
A、坚定共产主义远大理想和中国特的社会主义共同理想； B、坚持学而信、学而思、学而行。
（2）措施：
1、加强思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯 永远在人们心中闪亮。 2、加强思想道德建设，要提高个人思想道德素养； 3、加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动； 4、加强思想道德建设，弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落 后文化侵蚀； 5、加强思想道德建设，推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识； 6、要成为担当民族复兴大任的时代新人,就必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、 从点滴小事做起。
走 中
当代中国先进文化
国
中国特色社 基本内涵 会主义文化 意义
特 色 社 会 主 义 文 化 发
建设社会主义 文化强国
中国特色 社会主义 文化发展
建设社会主义 文化强国的目 标
道路与建 设社会主 义强国的 关系
走中国特色社 会主义文化发 展道路
必要性
为什么
是什么 为什么 怎样做
展 道
文化自觉与自信
思考：假如你是该班学生,请运用《文化生活》的相关知识谈 谈应如何加强思想道德建设?
三、加强思想道德建设的措施
1、加强思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高 扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中 闪亮。 2、加强思想道德建设，要提高个人思想道德素养； 3、加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群 众性精神文明创建活动； 4、加强思想道德建设，弘扬科学精神，普及科学知识，开展 移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀； 5、加强思想道德建设，推进诚信建设和志愿服务制度化，强 化社会责任意识、规则意识、奉献意识； 6、要成为担当民族复兴大任的时代新人,就必须脚踏实地、 不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做 起。
本节课你最大的 收获是什么？
小结
加强思想道德建设 （1）制高点——理想信念
①含义：理想信念体现了人们对美好生活的向往和追求，它是人生的奋 斗目标，也是推动人们的强大动力。 ②作用：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家，一个民族， 要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。 ③开展理想信念教育的要求：
共产主义理想
在共产主义社会，生产力高度发展，物质财富极 大丰富，人们的思想觉悟和道德品质极大提高，阶 级对立和“三大差别（城乡之间、工农之间、脑力 劳动与体力劳动之间的差别）”最后消失，全社会 实行“各尽所能、按需分配”的原则，人人都可以 过上幸福美好的生活。
中国特色社会主义共同理想
坚定对中国共产党的信任，坚定走中国特色社会 主义道路，坚定实现中华民族的伟大复兴。
基础工程： 1、培育和践行社会主义核心价值观 2、加强思想道德建设
第十课
担当民族复兴 的时代新人
1、理想信念的含义、作用、要求；
2、加强思想道德建设的措施；
3、理想信念和思想道德建设的关 系。
演讲《周恩来的理想信念 ——为共产主义事业奉献终生》
思考： 1、什么是理想信念？ 2、理想信念的作用？ 3、开展理想信念教育的要求？
二、理想信念和思想道德建设
二者的关系？
思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上， 高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远 在人们心中闪亮。
革
命
烈
士
方
人
志 敏
民
战
士
雷
锋
“人像孺子牛，背负着草
“为着阶级和民族的解 原人的幸福上路，这幸福是他
放，为着党的事业的成功， 的给养，也是他的方向。风雨
我毫不稀罕那华丽的大厦， 人生、利弊得失，他兢兢业业
却宁愿居住在卑陋潮湿的 的遵循着‘位卑未敢忘忧国’
茅棚；不稀罕美味的西餐 的古训。为官一任，他给我们
大菜，宁愿吞嚼刺口的苞 留下激情燃烧的背影，让精神
栗和菜根；不稀罕舒服柔 穿越时代长青。他让活着的人
软的钢丝床，宁愿睡在猪 肃然起敬，他让天空成为雄鹰
栏狗窠似的住所！”
的故乡！”
“人的生命是 有限的，可是为 人民服务是无限 的，我要把有限 的生命，投入到 无限的为人民服 务之中去－－－ －”
雷锋
毛泽东题词
探究点 加强思想道德建设
通过调查发现,某中学高二(12)班主要存在以下问题:部 分学生对中华优秀传统文化的知识了解较少、在传承中 华传统美德方面做得不够;部分学生不愿意参加学校、 社区和县里的文明创建活动;个别学生学习科学文化知 识不够努力,甚至还有部分学生沉迷于星座等迷信活动; 个别学生缺乏社会公德、没有奉献精神,从不参加社会 志愿服务活动;学生王某因耻笑身体有缺陷的同学而受 到老师的严厉批评;张某因考试作弊而受到学校的纪律 处分。在班会课上,班主任老师要求全班同学围绕“提高 科学和道德素养,建设文明平安诚信校园,提升文化品质 ,加强思想道德建设”这一主题展开讨论、探究。